高中歷史第十八課 近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課件岳麓版選修4

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1、前言：牛頓的生涯給我們的深前言：牛頓的生涯給我們的深刻啟示刻啟示 人們普遍認(rèn)為，牛頓是大科學(xué)家，是近代科學(xué)的人們普遍認(rèn)為，牛頓是大科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰，幾乎被當(dāng)作偶象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰，幾乎被當(dāng)作偶像崇拜。他作為英國皇家學(xué)會連任像崇拜。他作為英國皇家學(xué)會連任2424年的終身會長年的終身會長，法國科學(xué)院至尊的外國院士，還兼任英國造幣局，法國科學(xué)院至尊的外國院士，還兼任英國造幣局局長和國會議員，并前所未有地被封為貴族，獲得局長和國會議員，并前所未有地被封為貴族，獲得爵士稱號。他死后作為自然科學(xué)家又第一個獲得國爵士稱號。他死后作為自然科學(xué)家又第一個獲得國葬，長

2、眠于威斯敏特教堂，還是歷代帝王和第一流葬，長眠于威斯敏特教堂，還是歷代帝王和第一流名人的墓地。名人的墓地。 牛頓身后的聲望有增無減。他不牛頓身后的聲望有增無減。他不僅以不朽的著作僅以不朽的著作自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理、光學(xué)光學(xué)等流傳于世，而且由于后繼大師們的發(fā)展，他的等流傳于世，而且由于后繼大師們的發(fā)展，他的思想觀念長期統(tǒng)率著科學(xué)戰(zhàn)線上的士卒。他在物理思想觀念長期統(tǒng)率著科學(xué)戰(zhàn)線上的士卒。他在物理、數(shù)學(xué)研究上的主要成果，至今仍是各國大中學(xué)生、數(shù)學(xué)研究上的主要成果，至今仍是各國大中學(xué)生必修的功課。然而他卻并不是天生的神童必修的功課。然而他卻并不是天生的神童. .今天我們今天我們來剖析牛

3、頓的生涯，尋覓偉大科學(xué)家行程的足跡，來剖析牛頓的生涯，尋覓偉大科學(xué)家行程的足跡，揭示這位智慧巨匠崇高的人格魅力，將是我們對這揭示這位智慧巨匠崇高的人格魅力，將是我們對這位近代科學(xué)體系奠基人的最好的紀(jì)念。位近代科學(xué)體系奠基人的最好的紀(jì)念。第十八課第十八課 近代科近代科學(xué)體系的奠基人牛頓學(xué)體系的奠基人牛頓歷史教師：方濤歷史教師：方濤牛頓牛頓Sir Isaac NewtonSir Isaac Newton（1642164217271727）是偉大）是偉大的英國物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他出生于林肯郡伍爾的英國物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他出生于林肯郡伍爾索普的一個自耕農(nóng)家庭，恰與伽利略的去世是同索普的一個自耕農(nóng)家庭，

4、恰與伽利略的去世是同年。牛頓出生之前，父親已去世。牛頓是遺腹子，年。牛頓出生之前，父親已去世。牛頓是遺腹子，又是早產(chǎn)兒，先天不足，出生時體重只有又是早產(chǎn)兒，先天不足，出生時體重只有3 3磅，差磅，差點夭折。他兩歲時母親改嫁，靠外祖母撫養(yǎng)。牛點夭折。他兩歲時母親改嫁，靠外祖母撫養(yǎng)。牛頓小學(xué)時期，體弱多病，性格靦腆，生性孱弱，頓小學(xué)時期，體弱多病，性格靦腆，生性孱弱，有些遲鈍，自幼沉默寡言有些遲鈍，自幼沉默寡言, ,性格倔強性格倔強, ,而這種習(xí)性而這種習(xí)性可能來自他的家庭處境。他學(xué)習(xí)成績不佳但意志可能來自他的家庭處境。他學(xué)習(xí)成績不佳但意志堅強，有不服輸?shù)膭蓬^。據(jù)說，一次班上功課第堅強，有不服輸?shù)?/p>

5、勁頭。據(jù)說，一次班上功課第一的一的“小霸王小霸王”欺侮他，踢了他的肚子一腳。牛欺侮他，踢了他的肚子一腳。牛頓被迫鼓起勇氣與他較量，同時暗下決心在功課頓被迫鼓起勇氣與他較量，同時暗下決心在功課上一定要超過小霸王。他告誡自己說：上一定要超過小霸王。他告誡自己說：“無論做無論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的。什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的?！苯?jīng)經(jīng)過刻苦努力，牛頓果真超過了小霸王，一躍而為過刻苦努力，牛頓果真超過了小霸王，一躍而為全班第一。全班第一。 大約從五歲開始，牛頓被送到公大約從五歲開始，牛頓被送到公立學(xué)校讀書。少年時的牛頓并不是神童，他資質(zhì)立學(xué)校讀書。少年時的牛頓并不是神童，他資質(zhì)

6、平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。 一。成長的足跡一。成長的足跡傳說小牛頓把風(fēng)車的機械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模傳說小牛頓把風(fēng)車的機械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的

7、位置。老鼠想吃玉米，一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動；又一次他放風(fēng)箏時，在繩就不斷的跑動，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動；又一次他放風(fēng)箏時，在繩子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現(xiàn)；他還制造了一子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現(xiàn)；他還制造了一個小水鐘。每天早晨，小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床。個小水鐘。每天早晨，小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床。他還喜歡繪畫、雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角、窗臺上到處他還喜歡繪畫、雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角、窗臺上到處安放著他刻畫的日晷，用以驗看日影的移動。牛頓安放著他刻畫的日晷，用以驗

8、看日影的移動。牛頓1212歲時進了歲時進了離家不遠(yuǎn)的格蘭瑟姆中學(xué)。牛頓的母親原希望他成為一個農(nóng)民，離家不遠(yuǎn)的格蘭瑟姆中學(xué)。牛頓的母親原希望他成為一個農(nóng)民，但牛頓本人卻無意于此，而酷愛讀書。隨著年歲的增大，牛頓越但牛頓本人卻無意于此，而酷愛讀書。隨著年歲的增大，牛頓越發(fā)愛好讀書，喜歡沉思，做科學(xué)小實驗。他在格蘭瑟姆中學(xué)讀書發(fā)愛好讀書，喜歡沉思，做科學(xué)小實驗。他在格蘭瑟姆中學(xué)讀書時，曾經(jīng)寄宿在一位藥劑師家里，使他受到了化學(xué)試驗的熏時，曾經(jīng)寄宿在一位藥劑師家里，使他受到了化學(xué)試驗的熏陶。陶。 牛頓在中學(xué)時代學(xué)習(xí)成績并不出眾，只是愛好讀書，對牛頓在中學(xué)時代學(xué)習(xí)成績并不出眾，只是愛好讀書，對自然現(xiàn)象由好

9、奇心，例如顏色、日影四季的移動，尤其是幾何學(xué)、自然現(xiàn)象由好奇心，例如顏色、日影四季的移動，尤其是幾何學(xué)、哥白尼的日心說等等。他還分門別類的記讀書筆記，又喜歡別出哥白尼的日心說等等。他還分門別類的記讀書筆記，又喜歡別出心裁的作些小工具、小技巧、小發(fā)明、小試驗。心裁的作些小工具、小技巧、小發(fā)明、小試驗。 當(dāng)時英國社會滲當(dāng)時英國社會滲透基督教新思想，牛頓家里有兩位都以神父為職業(yè)的親戚，這可透基督教新思想，牛頓家里有兩位都以神父為職業(yè)的親戚，這可能影響牛頓晚年的宗教生活。從這些平凡的環(huán)境和活動中，還看能影響牛頓晚年的宗教生活。從這些平凡的環(huán)境和活動中，還看不出幼年的牛頓是個才能出眾異于常人的兒童。不出

10、幼年的牛頓是個才能出眾異于常人的兒童。 后來迫于生后來迫于生活，母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)，贍養(yǎng)家庭。但牛頓一有機會便埋活，母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)，贍養(yǎng)家庭。但牛頓一有機會便埋首書卷，以至經(jīng)常忘了干活。每次，母親叫他同傭人一道上市場，首書卷，以至經(jīng)常忘了干活。每次，母親叫他同傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經(jīng)時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在熟悉做交易的生意經(jīng)時，他便懇求傭人一個人上街，自己則躲在樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)樹叢后看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去，發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿，躺在草地上，正在聚精會神地鉆研一去，發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿，躺在草地

11、上，正在聚精會神地鉆研一個數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親個數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動了舅父，于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)，并鼓勵牛頓上大學(xué)讀書。牛頓又重新回到了學(xué)校，讓牛頓復(fù)學(xué)，并鼓勵牛頓上大學(xué)讀書。牛頓又重新回到了學(xué)校，如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。如饑似渴地汲取著書本上的營養(yǎng)。牛頓牛頓1919歲時進入劍橋大學(xué)，成為三一學(xué)院的減費歲時進入劍橋大學(xué)，成為三一學(xué)院的減費生，靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費。在這里，生，靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費。在這里，牛頓開始接觸到大量自然科學(xué)著作，經(jīng)常參加學(xué)牛頓開始接觸到大量自然科學(xué)著作，經(jīng)常參加學(xué)院舉辦的各類講座，包括地理、物理、天

12、文和數(shù)院舉辦的各類講座，包括地理、物理、天文和數(shù)學(xué)。牛頓的第一任教授伊薩克學(xué)。牛頓的第一任教授伊薩克巴羅是個博學(xué)多巴羅是個博學(xué)多才的學(xué)者。這位學(xué)者獨具慧眼，看出了牛頓具有才的學(xué)者。這位學(xué)者獨具慧眼，看出了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力。于是將自己的數(shù)深邃的觀察力、敏銳的理解力。于是將自己的數(shù)學(xué)知識，包括計算曲線圖形面積的方法，全部傳學(xué)知識，包括計算曲線圖形面積的方法，全部傳授給牛頓，并把牛頓引向了近代自然科學(xué)的研究授給牛頓，并把牛頓引向了近代自然科學(xué)的研究領(lǐng)域。領(lǐng)域。16651665年劍橋大學(xué)評議會通過了授予牛頓大年劍橋大學(xué)評議會通過了授予牛頓大學(xué)學(xué)士學(xué)位的決定。學(xué)學(xué)士學(xué)位的決定。1665

13、1665年大學(xué)畢業(yè)，成績平平年大學(xué)畢業(yè)，成績平平。 正當(dāng)牛頓準(zhǔn)備留校繼續(xù)深造時，嚴(yán)重的鼠疫正當(dāng)牛頓準(zhǔn)備留校繼續(xù)深造時，嚴(yán)重的鼠疫席卷了英國，劍橋大學(xué)因此而關(guān)閉，牛頓離校返席卷了英國，劍橋大學(xué)因此而關(guān)閉，牛頓離校返鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)安靜的環(huán)境使得他的思想展翅飛翔，以鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)安靜的環(huán)境使得他的思想展翅飛翔，以整個宇宙作為其藩籬。這短暫的時光成為牛頓科整個宇宙作為其藩籬。這短暫的時光成為牛頓科學(xué)生涯中的黃金歲月，這兩年之內(nèi)，他在自然科學(xué)生涯中的黃金歲月，這兩年之內(nèi)，他在自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)思潮奔騰，才華迸發(fā)，思考前人從未思學(xué)領(lǐng)域內(nèi)思潮奔騰，才華迸發(fā)，思考前人從未思考過的問題，踏進前人沒有涉及的領(lǐng)域，創(chuàng)建前考過的問題

14、，踏進前人沒有涉及的領(lǐng)域，創(chuàng)建前所未有的驚人業(yè)績。所未有的驚人業(yè)績。他的三大成就：微積分、萬他的三大成就：微積分、萬有引力、光學(xué)分析的思想就是在這時孕育成形的有引力、光學(xué)分析的思想就是在這時孕育成形的。這這1818個月竟為牛頓一生科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)奠定了個月竟為牛頓一生科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)?？梢哉f此時的牛頓已經(jīng)開始著手描堅實的基礎(chǔ)?？梢哉f此時的牛頓已經(jīng)開始著手描繪他一生大多數(shù)科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。后來牛頓返回繪他一生大多數(shù)科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。后來牛頓返回到劍橋大學(xué)，到劍橋大學(xué)，1010月被選為三一學(xué)院初級院委，翌月被選為三一學(xué)院初級院委，翌年獲得碩士學(xué)位，同時成為高級院委。年獲得碩士學(xué)位，同時成為

15、高級院委。16691669年，年，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，巴羅為了提攜牛頓而辭去了教授之職，2626歲的牛歲的牛頓晉升為數(shù)學(xué)教授。巴羅讓賢，在科學(xué)史上一直頓晉升為數(shù)學(xué)教授。巴羅讓賢，在科學(xué)史上一直被傳為佳話。被傳為佳話。作為大學(xué)教授，牛頓常常忙得不修作為大學(xué)教授，牛頓常常忙得不修邊幅，往往領(lǐng)帶不結(jié)，襪帶不系好，邊幅，往往領(lǐng)帶不結(jié)，襪帶不系好，馬褲也不紐扣，就走進了大學(xué)餐廳。馬褲也不紐扣，就走進了大學(xué)餐廳。有一次，他在向一位姑娘求婚時思有一次，他在向一位姑娘求婚時思想又開了小差，他腦海了只剩下了想又開了小差，他腦海了只剩下了無窮量的二項式定理。他抓住姑娘無窮量的二項式定理。他抓住姑娘的

16、手指，錯誤的把它當(dāng)成通煙斗的的手指，錯誤的把它當(dāng)成通煙斗的通條，硬往煙斗里塞，痛得姑娘大通條，硬往煙斗里塞，痛得姑娘大叫，離他而去。牛頓也因此終生未叫，離他而去。牛頓也因此終生未娶。娶。牛頓從容不迫地觀察日常生活牛頓從容不迫地觀察日常生活中的小事，結(jié)果作出了科學(xué)史上一中的小事，結(jié)果作出了科學(xué)史上一個個重要的發(fā)現(xiàn)。他馬虎拖沓，曾個個重要的發(fā)現(xiàn)。他馬虎拖沓，曾經(jīng)鬧過許多的笑話。一次，他邊讀經(jīng)鬧過許多的笑話。一次，他邊讀書，邊煮雞蛋，等他揭開鍋想吃雞書，邊煮雞蛋，等他揭開鍋想吃雞蛋時，卻發(fā)現(xiàn)鍋里是一只懷表。還蛋時，卻發(fā)現(xiàn)鍋里是一只懷表。還有一次，他請朋友吃飯，當(dāng)飯菜準(zhǔn)有一次，他請朋友吃飯，當(dāng)飯菜準(zhǔn)備

17、好時，牛頓突然想到一個問題，備好時，牛頓突然想到一個問題，便獨自進了內(nèi)室，朋友等了他好久便獨自進了內(nèi)室，朋友等了他好久還是不見他出來，于是朋友就自己還是不見他出來，于是朋友就自己動手把那份雞全吃了，雞骨頭留在動手把那份雞全吃了，雞骨頭留在盤子，不告而別了。等牛頓想起，盤子，不告而別了。等牛頓想起，出來后，發(fā)現(xiàn)了盤子里的骨頭，以出來后，發(fā)現(xiàn)了盤子里的骨頭，以為自己已經(jīng)吃過了，便轉(zhuǎn)身又進了為自己已經(jīng)吃過了，便轉(zhuǎn)身又進了內(nèi)室，繼續(xù)研究他的問題。內(nèi)室，繼續(xù)研究他的問題。16721672年牛頓入選英國皇家學(xué)會會員；年牛頓入選英國皇家學(xué)會會員；16891689年當(dāng)選為英國國會議員；年當(dāng)選為英國國會議員；1

18、6961696年出年出任皇家造幣廠廠長；任皇家造幣廠廠長；17031703年當(dāng)選為皇家年當(dāng)選為皇家學(xué)會會長；學(xué)會會長；17051705年英國女王加封牛頓為年英國女王加封牛頓為艾薩克爵士。牛頓是艾薩克爵士。牛頓是1717世紀(jì)最偉大的科世紀(jì)最偉大的科學(xué)巨匠。他的成就遍及物理學(xué)、數(shù)學(xué)、學(xué)巨匠。他的成就遍及物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天體力學(xué)的各個領(lǐng)域。牛頓在物理學(xué)上天體力學(xué)的各個領(lǐng)域。牛頓在物理學(xué)上最主要的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，最主要的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，綜合并表述了經(jīng)典力學(xué)的綜合并表述了經(jīng)典力學(xué)的3 3個基本定律個基本定律慣性定律、力與加速度成正比的定律、慣性定律、力與加速度成正比的定律、作用力和反作

19、用力定律；引入了質(zhì)量、作用力和反作用力定律；引入了質(zhì)量、動量、力、加速度、向心力等基本概念，動量、力、加速度、向心力等基本概念，從而建立了經(jīng)典力學(xué)的公理體系，完成從而建立了經(jīng)典力學(xué)的公理體系，完成了物理發(fā)展史上的第一次大綜合，建立了物理發(fā)展史上的第一次大綜合，建立了自然科學(xué)發(fā)展史上的里程碑。其重要了自然科學(xué)發(fā)展史上的里程碑。其重要標(biāo)志是他于標(biāo)志是他于16871687年所發(fā)表的年所發(fā)表的自然哲學(xué)自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的數(shù)學(xué)原理這一巨著。這一巨著。在光學(xué)上，他在光學(xué)上，他做了用棱鏡把白光分解為七色光（色散）做了用棱鏡把白光分解為七色光（色散）的實驗研究；的實驗研究；發(fā)現(xiàn)了色差；研究了光的發(fā)現(xiàn)了色差；研

20、究了光的干涉和衍射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了牛頓環(huán)；制造干涉和衍射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了牛頓環(huán)；制造了以凹面反射鏡替代透鏡的了以凹面反射鏡替代透鏡的“牛頓望遠(yuǎn)牛頓望遠(yuǎn)鏡鏡”。17041704年出版了他的年出版了他的光學(xué)光學(xué)專著，專著，闡述了自己的光學(xué)研究的成果。在數(shù)學(xué)闡述了自己的光學(xué)研究的成果。在數(shù)學(xué)上，上，牛頓與德國萊布尼茲各自獨立創(chuàng)建牛頓與德國萊布尼茲各自獨立創(chuàng)建了了“微積分學(xué)微積分學(xué)”；他還建立了牛頓二項；他還建立了牛頓二項式定理。牛頓在聲學(xué)、熱學(xué)、流體力學(xué)式定理。牛頓在聲學(xué)、熱學(xué)、流體力學(xué)等方面也有不少研究成果和貢獻(xiàn)。等方面也有不少研究成果和貢獻(xiàn)。 歸納牛頓的科學(xué)成果：歸納牛頓的科學(xué)成果：1 1。在天文學(xué)方面

21、，。在天文學(xué)方面，16721672年牛頓創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡；年牛頓創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡；他還解釋了潮汐的現(xiàn)象，指出潮汐的大小不但同朔他還解釋了潮汐的現(xiàn)象，指出潮汐的大小不但同朔望月有關(guān)，而且與太陽的引力也有關(guān)系；另外，牛望月有關(guān)，而且與太陽的引力也有關(guān)系；另外，牛頓從理論上推測出地球不是球體，而是兩極稍扁、頓從理論上推測出地球不是球體，而是兩極稍扁、赤道略鼓，并由此說明了歲差現(xiàn)象等。在牛頓的著赤道略鼓，并由此說明了歲差現(xiàn)象等。在牛頓的著作作自然科學(xué)原理自然科學(xué)原理中，他用數(shù)學(xué)解釋了哥白尼的中，他用數(shù)學(xué)解釋了哥白尼的日心說和天體運動的現(xiàn)象。日心說和天體運動的現(xiàn)象。2 2。在物理學(xué)上，。在物理學(xué)上，牛頓

22、基于伽利略、開普勒等人的工作，建立了三條牛頓基于伽利略、開普勒等人的工作，建立了三條運動基本定律和萬有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)運動基本定律和萬有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系，從而完成了物理學(xué)史上第一次大綜合。的理論體系，從而完成了物理學(xué)史上第一次大綜合。3 3。在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了。在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項式定理牛頓二項式定理”，并，并和萊布尼茲幾乎同時創(chuàng)立了微積分學(xué)。和萊布尼茲幾乎同時創(chuàng)立了微積分學(xué)。4 4。在光學(xué)方面，牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色的光。在光學(xué)方面，牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色的光構(gòu)成，并制成構(gòu)成，并制成“牛頓色盤牛頓色盤”；關(guān)于光的本性，牛頓；關(guān)于光的本性，牛頓

23、創(chuàng)立了光的創(chuàng)立了光的“微粒說微粒說”。牛頓對人類的貢獻(xiàn)是巨大的，正如恩格斯所說：牛頓對人類的貢獻(xiàn)是巨大的，正如恩格斯所說：“牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)；由于進行了光的分解，而創(chuàng)立了科的天文學(xué)；由于進行了光的分解，而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)；由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論學(xué)的光學(xué)；由于創(chuàng)立了二項式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)；由于認(rèn)識了力的本質(zhì)，而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)；由于認(rèn)識了力的本質(zhì)，而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)”。為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國際天文學(xué)聯(lián)合會決定把際天文學(xué)聯(lián)合會決定把662662號小行星命名為牛頓小行號小行

24、星命名為牛頓小行星。星。二。萬有引力定律二。萬有引力定律1 1關(guān)于蘋果落地的故事關(guān)于蘋果落地的故事 一個偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家思想的閃光。這一個偶然的事件往往能引發(fā)一位科學(xué)家思想的閃光。這是是16661666年夏末一個溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索年夏末一個溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個腋下夾著一本書的年輕人走進他母親家的花園里普，一個腋下夾著一本書的年輕人走進他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動書頁時，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當(dāng)他翻動書頁時，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名的他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名

25、的蘋 果 落 了 下 來 ， 打 在蘋 果 落 了 下 來 ， 打 在 2 32 3 歲 的 伊 薩 克 牛 頓 的 頭 上歲 的 伊 薩 克 牛 頓 的 頭 上恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個問題：是什么力量使恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個問題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運行的軌道上，以及使行星保持在其月球保持在環(huán)繞地球運行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽運行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會環(huán)繞太陽運行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的答案答案萬有引力理論。萬有引力理論。

26、由于牛頓的由于牛頓的自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理原理一書用的是歐幾里德幾何學(xué)的表述方式，它是一個一書用的是歐幾里德幾何學(xué)的表述方式，它是一個嚴(yán)密的、完美的體系，書中沒有敘述蘋果落地的故事，致嚴(yán)密的、完美的體系，書中沒有敘述蘋果落地的故事，致使許多人對蘋果落地一說持保留意見。使許多人對蘋果落地一說持保留意見。 實際上，牛頓的親實際上，牛頓的親戚和朋友多次證實蘋果落地的故事。法國文學(xué)家、科學(xué)家戚和朋友多次證實蘋果落地的故事。法國文學(xué)家、科學(xué)家伏爾泰曾追憶過，他在牛頓去世前一年，即伏爾泰曾追憶過，他在牛頓去世前一年，即17261726年去英國年去英國時，聽牛頓的繼姊妹說過，一天，牛頓躺在蘋果樹下

27、，忽時，聽牛頓的繼姊妹說過，一天，牛頓躺在蘋果樹下，忽然看到一個蘋果落地，引起了他的思考。牛頓靈機一動，然看到一個蘋果落地，引起了他的思考。牛頓靈機一動，腦中突然形成一種觀點：蘋果落地和行星繞日會不會由同腦中突然形成一種觀點：蘋果落地和行星繞日會不會由同一宇宙規(guī)律所支配的？悟出了萬有引力定律。一宇宙規(guī)律所支配的？悟出了萬有引力定律。 2 2科學(xué)研究的癡情科學(xué)研究的癡情 牛頓對于科學(xué)研究專心到癡情的地步。牛頓對于科學(xué)研究專心到癡情的地步。據(jù)說有一次牛頓煮雞蛋，他一邊看書一邊干活，據(jù)說有一次牛頓煮雞蛋，他一邊看書一邊干活，糊里糊涂地把一塊懷表扔進了鍋里，等水煮開糊里糊涂地把一塊懷表扔進了鍋里，等水

28、煮開后，揭蓋一看，才知道錯把懷表當(dāng)雞蛋煮了。后，揭蓋一看，才知道錯把懷表當(dāng)雞蛋煮了。還有一次，一位來訪的客人請他估價一具棱鏡。還有一次，一位來訪的客人請他估價一具棱鏡。牛頓一下就被這具可以用作科學(xué)研究的棱鏡吸牛頓一下就被這具可以用作科學(xué)研究的棱鏡吸引住了，毫不遲疑地回答說：引住了，毫不遲疑地回答說：“它是一件無價它是一件無價之寶！之寶！”客人看到牛頓對棱鏡垂涎三尺，表示客人看到牛頓對棱鏡垂涎三尺，表示愿意賣給他，還故意要了一個高價。牛頓立即愿意賣給他，還故意要了一個高價。牛頓立即欣喜地把它買了下來，管家老太太知道了這件欣喜地把它買了下來，管家老太太知道了這件事，生氣地說：事，生氣地說：“咳，你

29、這個笨蛋，你只要照咳，你這個笨蛋，你只要照玻 璃 的 重 量 折 一 個 價 就 行 了 ！玻 璃 的 重 量 折 一 個 價 就 行 了 ！ ” 3 3喜 歡 養(yǎng) 貓喜 歡 養(yǎng) 貓 傳說牛頓在蓋房子時，堅持要留大小兩傳說牛頓在蓋房子時，堅持要留大小兩個貓洞，好讓大貓走大洞、小貓走小洞。當(dāng)然，個貓洞，好讓大貓走大洞、小貓走小洞。當(dāng)然，這只是個傳說，不足為據(jù)。不過牛頓喜歡養(yǎng)貓這只是個傳說，不足為據(jù)。不過牛頓喜歡養(yǎng)貓倒是真的。由于牛頓終身未婚，貓成了他生活倒是真的。由于牛頓終身未婚，貓成了他生活中不可缺少的伙伴，但貓也給他惹了不小的麻中不可缺少的伙伴，但貓也給他惹了不小的麻煩，煩，16921692

30、年牛頓母親去世使他極其痛苦。一天年牛頓母親去世使他極其痛苦。一天早晨，他為了平靜一下，到劍橋大學(xué)禮拜堂做早晨，他為了平靜一下，到劍橋大學(xué)禮拜堂做禮拜時，忘了熄滅蠟燭，可能是貓闖的禍，蠟禮拜時，忘了熄滅蠟燭，可能是貓闖的禍，蠟燭翻倒后，把擺在桌上的光學(xué)、化學(xué)手稿和其燭翻倒后，把擺在桌上的光學(xué)、化學(xué)手稿和其他論文化為灰燼。他論文化為灰燼。4 4終身未婚之迷終身未婚之迷 牛頓少年時代在一首詩里表白自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)：牛頓少年時代在一首詩里表白自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)：世俗的冠冕啊，我世俗的冠冕啊，我鄙視它如同腳下的塵土，它是沉重的，而最佳也只是一場空虛；可是現(xiàn)在鄙視它如同腳下的塵土，它是沉重的，而最佳也只是一場空

31、虛；可是現(xiàn)在我愉快地歡迎頂荊棘冠冕，盡管刺得人痛，但味道主要的是甜；我看見光我愉快地歡迎頂荊棘冠冕，盡管刺得人痛，但味道主要的是甜；我看見光榮之冠在我的面前呈現(xiàn)，它充滿幸福，永恒無邊。榮之冠在我的面前呈現(xiàn)，它充滿幸福，永恒無邊。 可以說，每一個偉大的科學(xué)家，都是富的激情、富有理想的詩人，但牛頓可以說，每一個偉大的科學(xué)家，都是富的激情、富有理想的詩人，但牛頓是一個追求用科學(xué)中的光線譜來解釋他的理想的特殊類型的詩人。他讓他是一個追求用科學(xué)中的光線譜來解釋他的理想的特殊類型的詩人。他讓他的思想展翅飛翔，以整個宇宙作為藩籬。在他的整個心田里，填滿了自然的思想展翅飛翔，以整個宇宙作為藩籬。在他的整個心田

32、里，填滿了自然、宇宙。也許這是他終身未娶的最根本原因。不過，牛頓并沒有完全與愛、宇宙。也許這是他終身未娶的最根本原因。不過，牛頓并沒有完全與愛情絕緣。他一生中甚至有過兩次戀愛。牛頓情絕緣。他一生中甚至有過兩次戀愛。牛頓2323歲正在劍橋大學(xué)求學(xué)時，由歲正在劍橋大學(xué)求學(xué)時，由于劍橋發(fā)生了瘟疫，學(xué)校放假。牛頓回到鄉(xiāng)下，住在舅父家里。在那里，于劍橋發(fā)生了瘟疫，學(xué)校放假。牛頓回到鄉(xiāng)下，住在舅父家里。在那里，他一次愛上了美麗、聰明、好學(xué)、富有思想的表妹。表妹也很喜歡這個學(xué)他一次愛上了美麗、聰明、好學(xué)、富有思想的表妹。表妹也很喜歡這個學(xué)識淵博、卓見非凡的大學(xué)生。他們常常一起散步。牛頓喜歡即興發(fā)表長篇識淵博

33、、卓見非凡的大學(xué)生。他們常常一起散步。牛頓喜歡即興發(fā)表長篇講話，他的講話內(nèi)容又多是他正在學(xué)習(xí)和研究的問題。表妹雖聽不懂，但講話，他的講話內(nèi)容又多是他正在學(xué)習(xí)和研究的問題。表妹雖聽不懂，但她還是耐心地聽，似乎覺得很有趣。牛頓在心里想：她還是耐心地聽，似乎覺得很有趣。牛頓在心里想：“這樣一個可愛的女這樣一個可愛的女子，對于我所講的覺得這樣有味，我一定很不錯。當(dāng)然，她的腦筋一定也子，對于我所講的覺得這樣有味，我一定很不錯。當(dāng)然，她的腦筋一定也很好，是個不平凡的女子。如果能得到她的幫助，解決我的許多困難問題很好，是個不平凡的女子。如果能得到她的幫助，解決我的許多困難問題，與我共同工作，那該多好?。?，與

34、我共同工作，那該多好??！” ” 但是牛頓生性靦腆，并未及時向表妹但是牛頓生性靦腆，并未及時向表妹表白心中的愛情。等他回到劍橋大學(xué)后，又聚精會神地沉浸到科學(xué)研究中表白心中的愛情。等他回到劍橋大學(xué)后，又聚精會神地沉浸到科學(xué)研究中去了。他早已忘記了遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村還有一位美麗的少女在等著他。他對個人去了。他早已忘記了遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)村還有一位美麗的少女在等著他。他對個人生活一直不予重視，而她的表妹卻誤以為牛頓對她冷淡，便擇夫另嫁了。生活一直不予重視，而她的表妹卻誤以為牛頓對她冷淡，便擇夫另嫁了。牛頓因醉心于科學(xué)研究而耽誤了一次愛情的大好時機。牛頓實在太忙了，牛頓因醉心于科學(xué)研究而耽誤了一次愛情的大好時機。牛頓實在

35、太忙了，他連做夢想是宇宙、世界。他往往領(lǐng)帶不結(jié)，鞋帶不系好，馬褲也不扣好他連做夢想是宇宙、世界。他往往領(lǐng)帶不結(jié)，鞋帶不系好，馬褲也不扣好，就走進大學(xué)餐廳。盡管如此，牛頓畢竟是個年輕人，還有一顆浪漫的心，就走進大學(xué)餐廳。盡管如此，牛頓畢竟是個年輕人，還有一顆浪漫的心。有一次，。有一次，“青春迫不及待的激情青春迫不及待的激情”，催使他向一位年輕姑娘求婚。他輕，催使他向一位年輕姑娘求婚。他輕輕地握著她的手，含情脈脈地看著這位美人。正在這緊要關(guān)頭，他的心思輕地握著她的手，含情脈脈地看著這位美人。正在這緊要關(guān)頭，他的心思忽地溜到另一個世界去了。他的頭腦中只剩下無窮量的二項式定理。他象忽地溜到另一個世界去

36、了。他的頭腦中只剩下無窮量的二項式定理。他象做夢似的，下意識地抓住情人的一個手指，把它當(dāng)成是通煙斗的通條，硬做夢似的，下意識地抓住情人的一個手指，把它當(dāng)成是通煙斗的通條，硬往煙斗里塞。姑娘痛得大叫一聲，他才清醒過來。面對吃驚的姑娘，他連往煙斗里塞。姑娘痛得大叫一聲，他才清醒過來。面對吃驚的姑娘，他連忙象只綿羊似的柔聲道歉：忙象只綿羊似的柔聲道歉：“啊，親愛的，饒恕我吧！我知道，我是不行啊，親愛的，饒恕我吧！我知道，我是不行了?？磥?，我是該打一輩子光棍！了?？磥?，我是該打一輩子光棍！” ” 姑娘饒恕了牛頓，卻無法理解他，姑娘饒恕了牛頓，卻無法理解他，愛情又成了泡影?？茖W(xué)上許多新的問題不斷撲向牛頓

37、的腦海，他整個熱情愛情又成了泡影?？茖W(xué)上許多新的問題不斷撲向牛頓的腦海，他整個熱情都集中到了科學(xué)事業(yè)上。此后那種都集中到了科學(xué)事業(yè)上。此后那種“青春的熱情青春的熱情”再也沒有涌現(xiàn)再也沒有涌現(xiàn) 。牛頓一封給胡克的信中寫道：牛頓一封給胡克的信中寫道：“如果我看得更遠(yuǎn)那是因為站在如果我看得更遠(yuǎn)那是因為站在巨人的肩上。巨人的肩上?！彼@里指的是胡他這里指的是胡克和笛卡兒，當(dāng)然不言而喻也包克和笛卡兒，當(dāng)然不言而喻也包括了他多次提到的伽利略、開普括了他多次提到的伽利略、開普勒和哥白尼。其實他完成的綜合勒和哥白尼。其實他完成的綜合工作是基于從中世紀(jì)以來世世代工作是基于從中世紀(jì)以來世世代代從事科學(xué)研究的前人的

38、累累成代從事科學(xué)研究的前人的累累成果。但我們從偉人的言辭中看到果。但我們從偉人的言辭中看到的是他那顆謙虛謹(jǐn)慎，發(fā)憤好學(xué)的是他那顆謙虛謹(jǐn)慎，發(fā)憤好學(xué)的誠實正直的心。的誠實正直的心。由于受時代的限制，牛頓基本上是一個形而上學(xué)的機械唯物主義者。他由于受時代的限制，牛頓基本上是一個形而上學(xué)的機械唯物主義者。他認(rèn)為運動只是機械力學(xué)的運動，是空間位置的變化；宇宙和太陽一樣是認(rèn)為運動只是機械力學(xué)的運動，是空間位置的變化；宇宙和太陽一樣是沒有發(fā)展變化的；靠了萬有引力的作用，恒星永遠(yuǎn)在一個固定不變的位沒有發(fā)展變化的；靠了萬有引力的作用，恒星永遠(yuǎn)在一個固定不變的位置上置上隨著科學(xué)聲譽的提高，牛頓的政治地位也得到了

39、提升。隨著科學(xué)聲譽的提高，牛頓的政治地位也得到了提升。16891689年，他被當(dāng)年，他被當(dāng)選為國會中的大學(xué)代表。作為國會議員，牛頓逐漸開始疏遠(yuǎn)給他帶來巨選為國會中的大學(xué)代表。作為國會議員，牛頓逐漸開始疏遠(yuǎn)給他帶來巨大成就的科學(xué)。他不時表示出對以他為代表的領(lǐng)域的厭惡。這就給他后大成就的科學(xué)。他不時表示出對以他為代表的領(lǐng)域的厭惡。這就給他后半身帶來不少爭論和麻煩。他把大量的時間花費在了和同時代的著名科半身帶來不少爭論和麻煩。他把大量的時間花費在了和同時代的著名科學(xué)家如胡克、萊布尼茲等進行科學(xué)優(yōu)先權(quán)的爭論上。例如，關(guān)于萬有引學(xué)家如胡克、萊布尼茲等進行科學(xué)優(yōu)先權(quán)的爭論上。例如，關(guān)于萬有引力發(fā)現(xiàn)權(quán)等問題

40、，胡克與他爭辯不休，差點影響了力發(fā)現(xiàn)權(quán)等問題，胡克與他爭辯不休，差點影響了原理原理的出版；關(guān)的出版；關(guān)于微積分發(fā)明權(quán)的問題，與萊布尼茲以及德英兩國科學(xué)家爭吵不止，給于微積分發(fā)明權(quán)的問題，與萊布尼茲以及德英兩國科學(xué)家爭吵不止，給內(nèi)向的牛頓帶來極大的痛苦。內(nèi)向的牛頓帶來極大的痛苦。的確，牛頓也有自己的缺點：膽小，害的確，牛頓也有自己的缺點：膽小，害羞羞 、不擅長演講。還曾被認(rèn)為患過臨時性的精神錯亂癥。到了歲、不擅長演講。還曾被認(rèn)為患過臨時性的精神錯亂癥。到了歲時，他已病得很厲害，既有精神上的，也有生理上的。另外，他的報復(fù)時，他已病得很厲害，既有精神上的，也有生理上的。另外，他的報復(fù)心強。其后半生大

41、多數(shù)的時間都沉湎于與其他學(xué)者的激烈爭論之中。其心強。其后半生大多數(shù)的時間都沉湎于與其他學(xué)者的激烈爭論之中。其中最為激烈的是與德國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家萊布尼茲的爭論。他們倆都分別中最為激烈的是與德國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家萊布尼茲的爭論。他們倆都分別獨立地發(fā)展了微積分這門價值無限的數(shù)學(xué)學(xué)科（現(xiàn)已弄清是牛頓先發(fā)獨立地發(fā)展了微積分這門價值無限的數(shù)學(xué)學(xué)科（現(xiàn)已弄清是牛頓先發(fā)明）。據(jù)報道，牛頓曾說過，他對傷透萊布尼茲的心感到十分滿足。明）。據(jù)報道，牛頓曾說過，他對傷透萊布尼茲的心感到十分滿足。晚年的牛頓在倫敦過著堂皇的生活，晚年的牛頓在倫敦過著堂皇的生活，17051705年他被安妮女王封為貴族。年他被安妮女王封為貴族。

42、此時的牛頓非常富有，被普遍認(rèn)為是生存著的最偉大的科學(xué)家。他擔(dān)任此時的牛頓非常富有，被普遍認(rèn)為是生存著的最偉大的科學(xué)家。他擔(dān)任英國皇家學(xué)會會長，在他任職的二十四年時間里，他以鐵拳統(tǒng)治著學(xué)會。英國皇家學(xué)會會長，在他任職的二十四年時間里，他以鐵拳統(tǒng)治著學(xué)會。沒有他的同意，任何人都不能被選舉。沒有他的同意，任何人都不能被選舉。晚年的牛頓開始致力于對神學(xué)的研究，他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用，虔晚年的牛頓開始致力于對神學(xué)的研究，他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用，虔誠地相信上帝，埋頭于寫以神學(xué)為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋的天誠地相信上帝，埋頭于寫以神學(xué)為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋的天體運動時，竟提出了體運動時，竟提出了“神

43、的第一推動力神的第一推動力”的謬論。他說的謬論。他說“上帝統(tǒng)治萬物，上帝統(tǒng)治萬物，我們是他的仆人而敬畏他、崇拜他我們是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。4040歲以后，他把興趣轉(zhuǎn)向政治、化學(xué)（賤金屬變成黃金）、神學(xué)問題，歲以后，他把興趣轉(zhuǎn)向政治、化學(xué)（賤金屬變成黃金）、神學(xué)問題，寫了近寫了近200200萬言的著作，毫無價值。常言道萬言的著作，毫無價值。常言道“人無完人，金無足赤人無完人，金無足赤”，牛頓也是如此。但是牛頓終歸是偉大的牛頓，他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊。牛頓也是如此。但是牛頓終歸是偉大的牛頓，他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊。三。晚年的困惑三。晚年的困惑 順便分析一下牛頓為何信奉神學(xué)的另外原因，牛頓自

44、小是個孤兒，愛順便分析一下牛頓為何信奉神學(xué)的另外原因，牛頓自小是個孤兒，愛好單調(diào)，性格孤僻，脾氣暴躁，工作有偏致狂傾向。他在科學(xué)上做出了好單調(diào)，性格孤僻，脾氣暴躁，工作有偏致狂傾向。他在科學(xué)上做出了無與倫比的貢獻(xiàn)，但在處理人事關(guān)系上做的極不好，一生沒有一個朋友，無與倫比的貢獻(xiàn)，但在處理人事關(guān)系上做的極不好，一生沒有一個朋友，一生沒有結(jié)婚。牛頓一直在孤獨中度過自己人生，可能只有在教堂里同一生沒有結(jié)婚。牛頓一直在孤獨中度過自己人生，可能只有在教堂里同上帝對話才能使自己心理得到一些寬慰。上帝對話才能使自己心理得到一些寬慰。盡管如此，牛頓的天賦仍是無可置疑的，仍是歷史上盡管如此，牛頓的天賦仍是無可置疑

45、的，仍是歷史上最杰出的科學(xué)家。他是否曾認(rèn)識到自己的偉大之處呢？最杰出的科學(xué)家。他是否曾認(rèn)識到自己的偉大之處呢？他在辭世之前曾簡短地評價過自己：他在辭世之前曾簡短地評價過自己：“我不知道我在我不知道我在世人看來是什么樣的，但在我自己看來，我一直像一世人看來是什么樣的，但在我自己看來，我一直像一個在海灘上玩耍的小孩，沉湎于不時地發(fā)現(xiàn)一粒更光個在海灘上玩耍的小孩，沉湎于不時地發(fā)現(xiàn)一粒更光滑的鵝卵石或一只更美麗的貝殼的喜悅之中，卻不知滑的鵝卵石或一只更美麗的貝殼的喜悅之中，卻不知道真理的海洋就在我的面前。道真理的海洋就在我的面前?！迸ｎD晚年患有膀胱結(jié)石、風(fēng)濕等多種疾病，牛頓晚年患有膀胱結(jié)石、風(fēng)濕等多種

46、疾病， 17271727年年3 3月月3131日，牛頓因腎結(jié)石癥，醫(yī)治無效，在倫敦去世，日，牛頓因腎結(jié)石癥，醫(yī)治無效，在倫敦去世，終年終年8686歲。他死后被安葬在威斯敏斯特大教堂之內(nèi)，歲。他死后被安葬在威斯敏斯特大教堂之內(nèi)，與英國的先賢們安葬在一起。與英國的先賢們安葬在一起。伏爾泰是這樣描述的：伏爾泰是這樣描述的： “他是像一位深受自己的臣民愛戴的國王一樣被安葬他是像一位深受自己的臣民愛戴的國王一樣被安葬的。在他之前，是沒有哪一位科學(xué)家享受如此殊榮的。的。在他之前，是沒有哪一位科學(xué)家享受如此殊榮的。在他之后，受到如此厚葬的也屈指可數(shù)。在他之后，受到如此厚葬的也屈指可數(shù)。”后人為紀(jì)念他，將力的

47、單位定名為牛頓。英國著名詩后人為紀(jì)念他，將力的單位定名為牛頓。英國著名詩人人A A波普為他寫了一個碑銘，鑲嵌在牛頓出生的房屋波普為他寫了一個碑銘，鑲嵌在牛頓出生的房屋的墻壁上：的墻壁上： “ “道法自然，久藏玄冥；天降牛頓，萬道法自然，久藏玄冥；天降牛頓，萬物生明。物生明?！?” 在他的墓碑上鐫刻著銘言：在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過。界上存在過。19421942年愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生年愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生 300300周周年而寫的文章，對牛頓的一生作如下的評價年而寫的文章，

48、對牛頓的一生作如下的評價“只有把只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭的舞臺上一幕才能理他的一生看作為永恒真理而斗爭的舞臺上一幕才能理解他解他”。此贊語最恰當(dāng)不過的了此贊語最恰當(dāng)不過的了 愛因斯坦說愛因斯坦說: “在人類的歷史上在人類的歷史上, 能夠結(jié)能夠結(jié)合物理實驗合物理實驗, 數(shù)學(xué)理論數(shù)學(xué)理論, 機械發(fā)明成為科機械發(fā)明成為科學(xué)藝術(shù)的人學(xué)藝術(shù)的人, 只有一位只有一位 那就是牛頓那就是牛頓.”.” 這是劍橋大學(xué)牛頓塑像這是劍橋大學(xué)牛頓塑像劍橋大學(xué)校園劍橋大學(xué)校園牛頓的名言牛頓的名言 (1)“(1)“我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在海邊玩耍的我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像

49、一個在海邊玩耍的孩子，不時為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于孩子，不時為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！?” (2)(2)“如果說我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為站在巨人肩上的如果說我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點，那是因為站在巨人肩上的緣故緣故”。 牛頓學(xué)說在中國的傳播牛頓學(xué)說在中國的傳播 牛頓生活的年代相當(dāng)于明亡之前一年到清牛頓生活的年代相當(dāng)于明亡之前一年到清雍正雍正5 5年，年，自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書發(fā)表一書發(fā)表的時間相當(dāng)于康熙的時間相當(dāng)于

50、康熙2525年。從牛頓年。從牛頓原理原理發(fā)表發(fā)表的的16871687年到年到18401840年的年的150150余年間，康乾盛世拒余年間，康乾盛世拒絕西方科技，牛頓物理學(xué)和天文學(xué)知識一直沒絕西方科技，牛頓物理學(xué)和天文學(xué)知識一直沒有介紹到中國。有介紹到中國。原理原理一書的基本內(nèi)容直到一書的基本內(nèi)容直到鴉片戰(zhàn)爭之后才由洋務(wù)派開始在中國傳播。鴉片戰(zhàn)爭之后才由洋務(wù)派開始在中國傳播。 牛頓學(xué)說對中國的影響牛頓學(xué)說對中國的影響 哥白尼的太陽中心說、開普勒的橢圓軌道哥白尼的太陽中心說、開普勒的橢圓軌道、牛頓的萬有引力三者相繼傳入中國，它們和、牛頓的萬有引力三者相繼傳入中國，它們和中土奉為圭臬的中土奉為圭臬的

51、“天動地靜天動地靜”、“天圓地方天圓地方”、“陰陽相感陰陽相感”的傳統(tǒng)有天壤之別。這就不能的傳統(tǒng)有天壤之別。這就不能不引起中國人的巨大反響。牛頓學(xué)說在中國的不引起中國人的巨大反響。牛頓學(xué)說在中國的傳播決不只是影響了學(xué)術(shù)界，喚醒了人們對于傳播決不只是影響了學(xué)術(shù)界，喚醒了人們對于科學(xué)真理的認(rèn)識。更重要的是，也為中國資產(chǎn)科學(xué)真理的認(rèn)識。更重要的是，也為中國資產(chǎn)階級改良派發(fā)起的戊戌變法（階級改良派發(fā)起的戊戌變法（18981898年）提供了年）提供了一種輿論準(zhǔn)備。這個運動的主將康有為、梁啟一種輿論準(zhǔn)備。這個運動的主將康有為、梁啟超和譚嗣同等人，都無例外地從牛頓學(xué)說中尋超和譚嗣同等人，都無例外地從牛頓學(xué)說

52、中尋找維新變法的根據(jù)，尤其是牛頓在科學(xué)上革故找維新變法的根據(jù)，尤其是牛頓在科學(xué)上革故圖新的精神鼓舞了清代一切希望變革社會的有圖新的精神鼓舞了清代一切希望變革社會的有志之士。志之士。 探究問答題探究問答題：黑格爾的名言黑格爾的名言“我們從歷史中我們從歷史中學(xué)到的唯一的東學(xué)到的唯一的東西就是人類從未西就是人類從未從歷史中真正學(xué)從歷史中真正學(xué)到過什么！到過什么！”結(jié)結(jié)合中國古代的歷合中國古代的歷史與文化，請您史與文化，請您想一想，中國傳想一想，中國傳統(tǒng)文化缺撼是什統(tǒng)文化缺撼是什么？今天的中國么？今天的中國人民應(yīng)從牛頓身人民應(yīng)從牛頓身上學(xué)到什么？上學(xué)到什么？（寫成（寫成500字的短字的短文）文）孫老師

53、談?wù)剛€人對中國文化缺撼的看孫老師談?wù)剛€人對中國文化缺撼的看法：法：眾所周知，眾所周知，伽里略已用望遠(yuǎn)鏡觀測到了木星的衛(wèi)星，明伽里略已用望遠(yuǎn)鏡觀測到了木星的衛(wèi)星，明代卻不知代卻不知望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡為何為何物？牛頓與萊不尼茨發(fā)明微積分時，可物？牛頓與萊不尼茨發(fā)明微積分時，可明明清清有什么數(shù)學(xué)體系？牛頓在蘋果樹有什么數(shù)學(xué)體系？牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時，下發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時，清代清代的中國人能想像得出是引力與離心力的雙重作的中國人能想像得出是引力與離心力的雙重作用使月球在固定的軌道上運行而不飛離地球嗎？恐怕用使月球在固定的軌道上運行而不飛離地球嗎？恐怕那那時的中國人對月球的時的中國人對月球的認(rèn)識還

54、只限于嫦娥、吳剛和兔爺吧？其實中國落后的責(zé)任也不在明認(rèn)識還只限于嫦娥、吳剛和兔爺吧？其實中國落后的責(zé)任也不在明清清，而是，而是從畢達(dá)哥拉斯與阿基米德時代就開始了！中國從畢達(dá)哥拉斯與阿基米德時代就開始了！中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化老是在世界老是在世界倫理倫理應(yīng)該應(yīng)該是什么樣上下功夫，而不是在世界到底是什么樣下功夫。比如是什么樣上下功夫，而不是在世界到底是什么樣下功夫。比如孔子孔子提出人與提出人與人之間要相親相愛，四海之內(nèi)皆兄弟；夫妻之間要舉案齊眉，要相敬如賓，人之間要相親相愛，四海之內(nèi)皆兄弟；夫妻之間要舉案齊眉，要相敬如賓，這實在是好得不能再好了！這實在是好得不能再好了！但但當(dāng)夫妻兩人窮得只能用一根褲

55、腰帶上吊時，它當(dāng)夫妻兩人窮得只能用一根褲腰帶上吊時，它還怎么舉案齊眉，相敬如賓??？至于沈括的還怎么舉案齊眉，相敬如賓啊？至于沈括的夢溪筆談夢溪筆談與宋應(yīng)星的與宋應(yīng)星的天工天工開物開物只不過是對自然現(xiàn)象與手工藝技巧的記錄，他們主觀上并不懂其中的只不過是對自然現(xiàn)象與手工藝技巧的記錄，他們主觀上并不懂其中的科學(xué)原理，這與古埃及人知道如何將幾十噸重的大石頭從幾十公里外運到吉科學(xué)原理，這與古埃及人知道如何將幾十噸重的大石頭從幾十公里外運到吉薩蓋胡夫金字塔但并不知其中的力學(xué)原理，因此不可能利用牛頓定律精確地薩蓋胡夫金字塔但并不知其中的力學(xué)原理，因此不可能利用牛頓定律精確地算出用多少人、用多大的力才能搬動這

56、些大石頭一樣，只能靠實踐摸索。這算出用多少人、用多大的力才能搬動這些大石頭一樣，只能靠實踐摸索。這根本不是科學(xué)，只是科學(xué)的素材。朱載堉的根本不是科學(xué)，只是科學(xué)的素材。朱載堉的“十二平均律十二平均律”及其它數(shù)學(xué)成就及其它數(shù)學(xué)成就也是一個個認(rèn)知點，而不是成熟的聲學(xué)體系和數(shù)學(xué)體系。我這樣說，毫無貶也是一個個認(rèn)知點，而不是成熟的聲學(xué)體系和數(shù)學(xué)體系。我這樣說，毫無貶低沈括與朱載堉的意思，他們是偉大的不假，但比之牛頓與麥克斯韋來，他低沈括與朱載堉的意思，他們是偉大的不假，但比之牛頓與麥克斯韋來，他們還不夠偉大！們還不夠偉大！中國落后的根源在封建專制的政體與專制的文化，中國落后的根源在封建專制的政體與專制的

57、文化，缺乏對自然科學(xué)的系統(tǒng)研缺乏對自然科學(xué)的系統(tǒng)研究。究。 孫曙光孫曙光歷史作文：歷史作文：閱讀下面的文字，按要求作文。閱讀下面的文字，按要求作文。面對風(fēng)云變幻的宇宙，屈原產(chǎn)生了面對風(fēng)云變幻的宇宙，屈原產(chǎn)生了天問天問；面對打中腦袋的蘋果，牛頓產(chǎn)生了；面對打中腦袋的蘋果，牛頓產(chǎn)生了“蘋蘋果為什么落地果為什么落地”的疑問，創(chuàng)立了萬有引力定律；面對亞力士多德的落體理論，伽利略的疑問，創(chuàng)立了萬有引力定律；面對亞力士多德的落體理論，伽利略產(chǎn)生了疑問，提出了自由落體理論；看見產(chǎn)生了疑問，提出了自由落體理論；看見“萬類霜天競自由萬類霜天競自由”的景象，的景象，“風(fēng)華正茂風(fēng)華正茂”的的毛澤東發(fā)出了毛澤東發(fā)出了

58、“問蒼茫大地，誰主沉浮問蒼茫大地，誰主沉浮”的思考的思考一個一個“問問”字，看似簡單，實則神奇無比。關(guān)于字，看似簡單，實則神奇無比。關(guān)于“問問”你有什么經(jīng)歷和體驗？你有什么你有什么經(jīng)歷和體驗？你有什么聯(lián)想？有什么看法？請以聯(lián)想？有什么看法？請以“問問”為話題，寫一篇文章。為話題，寫一篇文章。注意：注意：所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)；所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)；立意自定；立意自定；文體自選；文體自選；題目自擬；題目自擬；不得抄襲；不得抄襲；不少于不少于800字。字。知識模塊知識模塊 一、成長的足跡：一、成長的足跡：1、 牛頓在劍橋大學(xué)期間，悉心鉆研歐幾里得和笛卡兒的幾何牛頓在劍橋大學(xué)期間，悉心鉆研歐幾

59、里得和笛卡兒的幾何學(xué)，發(fā)現(xiàn)了代數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了代數(shù) 定理。這些都為牛頓后來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出定理。這些都為牛頓后來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。貢獻(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。2、 牛頓在家鄉(xiāng)居住的兩年，是牛頓一生中科學(xué)研究領(lǐng)域最旺牛頓在家鄉(xiāng)居住的兩年，是牛頓一生中科學(xué)研究領(lǐng)域最旺盛的時期，這期間成就他最高的數(shù)學(xué)成就盛的時期，這期間成就他最高的數(shù)學(xué)成就 ，發(fā)現(xiàn)了日光的，發(fā)現(xiàn)了日光的組成，并開始研究物理學(xué)上的組成，并開始研究物理學(xué)上的 問題。問題。二、萬有引力定律二、萬有引力定律1、 在牛頓以前，天文學(xué)家在牛頓以前，天文學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了行星繞日運動的三大定律，發(fā)現(xiàn)了行星繞日運動的三大定律， 也發(fā)現(xiàn)了力學(xué)的一些基

60、本原理。也發(fā)現(xiàn)了力學(xué)的一些基本原理。2、 牛頓通過大量的研究，證實任何物體都是相互吸引的，這種無牛頓通過大量的研究，證實任何物體都是相互吸引的，這種無處不有的引力叫處不有的引力叫“ ”。3、 1686年牛頓用拉丁文撰寫了年牛頓用拉丁文撰寫了 ，提出了力學(xué)的，提出了力學(xué)的 和和 定律，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念。人們把定律，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念。人們把“牛頓力學(xué)牛頓力學(xué)”體系的建立當(dāng)做近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志。體系的建立當(dāng)做近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志。三、晚年的困惑三、晚年的困惑1、 晚年的牛頓轉(zhuǎn)而迷戀和鉆研宗教與神秘思想。牛頓是近代晚年的牛頓轉(zhuǎn)而迷戀和鉆研宗教與神秘思想。牛頓是近代 體系的

61、奠基人。體系的奠基人。2、 從伽利略到牛頓，在人類科學(xué)發(fā)展史是一個極其重要的時從伽利略到牛頓，在人類科學(xué)發(fā)展史是一個極其重要的時期，是一個產(chǎn)生科學(xué)巨人的時代，是期，是一個產(chǎn)生科學(xué)巨人的時代，是 科學(xué)誕生的時代?？茖W(xué)誕生的時代。問題探究問題探究 1、哥白尼的、哥白尼的“日心說日心說”，被教皇宣布為，被教皇宣布為“邪說邪說”，寫的書，寫的書臨終才敢發(fā)表而且被列為禁書臨終才敢發(fā)表而且被列為禁書 ；布魯諾、伽利格等人為了捍；布魯諾、伽利格等人為了捍衛(wèi)、宣傳哥白尼衛(wèi)、宣傳哥白尼“日心說日心說”而壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命，成而壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命，成了科學(xué)史上的兩大慘案。經(jīng)過長期艱難曲折的歷程，了科學(xué)史上

62、的兩大慘案。經(jīng)過長期艱難曲折的歷程，“日心日心說說”終于戰(zhàn)勝了終于戰(zhàn)勝了“地心說地心說”，從而使科學(xué)大踏步地向前發(fā)展。，從而使科學(xué)大踏步地向前發(fā)展。 請回答：天文學(xué)家的命運給你的啟發(fā)是什么？請回答：天文學(xué)家的命運給你的啟發(fā)是什么？ 2、牛頓曾說：我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因為我站在巨、牛頓曾說：我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因為我站在巨人們的肩上。人們的肩上。 我只不過是一個在海濱玩耍的小孩，不時地為比我只不過是一個在海濱玩耍的小孩，不時地為比別人找到更光滑、更美麗的卵石和貝殼而高興。而在我面前的別人找到更光滑、更美麗的卵石和貝殼而高興。而在我面前的真理的海洋，卻完全是個迷。真理的海洋，卻完全

63、是個迷。 他認(rèn)為他認(rèn)為“不花在研究上的時間不花在研究上的時間都是損失都是損失”。結(jié)合材料回答：牛頓的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合材料回答：牛頓的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？ 思路點撥思路點撥1、 任何新事物的發(fā)展都不一帆風(fēng)順的，科學(xué)的發(fā)展也有一任何新事物的發(fā)展都不一帆風(fēng)順的，科學(xué)的發(fā)展也有一個艱辛的歷程；科學(xué)需要許多科學(xué)家的艱辛努力，甚至畢生個艱辛的歷程；科學(xué)需要許多科學(xué)家的艱辛努力，甚至畢生的精力或生命；中世紀(jì)的歐洲基督教神學(xué)是阻礙科技發(fā)展的的精力或生命；中世紀(jì)的歐洲基督教神學(xué)是阻礙科技發(fā)展的最大阻力；科學(xué)要發(fā)展就必須有勇于獻(xiàn)身的勇者。（其他答最大阻力；科學(xué)要發(fā)展就必須有勇于獻(xiàn)身的勇者。（其他答案只

64、要合情合理均可）案只要合情合理均可）2、 虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；（其他答案只要探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；（其他答案只要合情合理均可）合情合理均可）選擇題選擇題1、牛頓提出的物體機械運動定律不包括、牛頓提出的物體機械運動定律不包括A、萬有引力定律、萬有引力定律 B、慣性定律、慣性定律C、加速度定律、加速度定律 D、作用與反作用定律、作用與反作用定律2、17世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生原因有世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生原因有1）生產(chǎn)的迅速發(fā)展對基礎(chǔ)理論提出了迫切要求）生產(chǎn)的迅速發(fā)展對基礎(chǔ)理論

65、提出了迫切要求 2）伽俐略等人的）伽俐略等人的研究已有堅實的基礎(chǔ)研究已有堅實的基礎(chǔ) 3）牛頓個人的偉大天才和所做出的巨大努力）牛頓個人的偉大天才和所做出的巨大努力4）同時代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作）同時代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作A、1）2）3）4） B、1）2）4）3、實現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次飛躍的是、實現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次飛躍的是A、電磁學(xué)理論的建立、電磁學(xué)理論的建立 B、進化論的出現(xiàn)、進化論的出現(xiàn) C、牛頓力學(xué)的、牛頓力學(xué)的建立建立 D、日心說的提出、日心說的提出4、科學(xué)巨著、科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的作者是的作者是A、牛頓、牛頓 B、達(dá)爾文、達(dá)爾文 C、

66、萊布尼茨、萊布尼茨 D、哥白尼、哥白尼5、近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志是、近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志是A、 牛頓的力學(xué)體系牛頓的力學(xué)體系 B、微積分的發(fā)明、微積分的發(fā)明 C、伽俐略開創(chuàng)了、伽俐略開創(chuàng)了近代試驗科學(xué)近代試驗科學(xué) D、開普勒發(fā)現(xiàn)了三大定律、開普勒發(fā)現(xiàn)了三大定律6、下列關(guān)于牛頓的評述不正確的是、下列關(guān)于牛頓的評述不正確的是A、牛頓被譽為、牛頓被譽為“近代科學(xué)開創(chuàng)者近代科學(xué)開創(chuàng)者”B、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學(xué)和對光的分、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學(xué)和對光的分析析 C、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)和技術(shù)的理論基礎(chǔ)程力學(xué)和技術(shù)的理論基礎(chǔ)D、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的第二、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的第二次技術(shù)革命次技術(shù)革命7、 為牛頓后來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)是為牛頓后來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)是A、發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項式定理、發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項式定理 B、發(fā)明了微積分、發(fā)明了微積分 C、發(fā)現(xiàn)了三、發(fā)現(xiàn)了三大定律大定律 D、發(fā)現(xiàn)了萬有引力、發(fā)現(xiàn)了萬有引力8