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1、思想品德Wang bayi school of action 八一學(xué)校 王裕如禮貌顯魅力禮貌顯魅力SXPDWang bayi school of action 八一學(xué)校八一學(xué)校 王裕如王裕如 溫故知新：第一單元：主要學(xué)習(xí)了在家里與第一單元：主要學(xué)習(xí)了在家里與 交往。交往。第二單元：主要探討了在學(xué)校如何與第二單元：主要探討了在學(xué)校如何與 交往。交往。第三單元：主要探討了怎樣與第三單元：主要探討了怎樣與 交往和網(wǎng)絡(luò)交往和網(wǎng)絡(luò)交往。交往。第四單元：我們將在前三個單元的基礎(chǔ)上，探討交第四單元：我們將在前三個單元的基礎(chǔ)上，探討交往的往的道德道德和和藝術(shù)藝術(shù)。Wang bayi school of act
2、ion八一學(xué)校 王裕如八一學(xué)校 王裕如1.案例：兩個中學(xué)生案例：兩個中學(xué)生阿姨，請給我拿一本愛的教育喂！快給我拿本射雕英雄傳Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如這是你要的書謝謝！Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如我先到的，憑什么先給他拿？你人到了，可是禮貌沒到。Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如請問：1.甲乙兩個同學(xué)的行為有什么不同？2.甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？3.甲乙的行為分別給自己帶來什么后果？行為感受后果有禮貌尊重人、友善；道德、修養(yǎng)、素質(zhì)。舒暢、高興沒禮貌不尊重人
3、、不友善、素養(yǎng)差、不文明、不舒服。橋梁、達(dá)標(biāo)利人利己傷人害己、妨礙交往Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如2、讀、讀P79相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接：從這個故事中，你能得到什么啟發(fā)嗎？對人無禮貌，但會傷害別人，也對人無禮貌，但會傷害別人，也會傷害自己，妨礙我們與人交往。會傷害自己，妨礙我們與人交往。3、什么是禮貌呢？、什么是禮貌呢？禮貌，是處理人與人之間關(guān)系禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如Wang ba
4、yi school of action八一學(xué)校 王裕如Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如舉例子、談感受、說利害舉例子、談感受、說利害禮貌行為：禮貌行為：不禮貌行為：不禮貌行為：思考：什么樣的人有禮貌？什么樣的人什么樣的人有禮貌？什么樣的人不講禮貌？不講禮貌？Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如禮貌禮貌尊重他人的具體表現(xiàn)尊重他人的具體表現(xiàn)友好交往的道德規(guī)范、準(zhǔn)則、橋梁道德素質(zhì)、文明修養(yǎng)的體現(xiàn)道德素質(zhì)、文明修養(yǎng)的體現(xiàn)對人有禮貌，決不是個人私事、也不是無足輕重的小事?凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。晏子
5、春秋晏子春秋Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如分析案例，體分析案例，體會會禮貌的魅力禮貌的魅力閱讀P80頁內(nèi)容回答： 1.客人為什么羞愧？ 2. 服務(wù)員的微笑服務(wù)給我們什么啟發(fā)？3.服務(wù)員的禮貌表現(xiàn)在哪些方面？Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如禮貌表現(xiàn)禮貌表現(xiàn)語言語言文明文明態(tài)度態(tài)度 親和親和舉止舉止 端莊端莊與人交往與人交往必備素質(zhì)必備素質(zhì)Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色，一聲謝謝，能讓人感
6、到暖意融融你知道禮貌用語的有哪些要求嗎？你知道禮貌用語的有哪些要求嗎？說話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不人說大話。日常禮貌用語大體分為四種：小組日常禮貌用語大體分為四種：小組協(xié)作填表，看哪個小組填得多！協(xié)作填表，看哪個小組填得多！Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如閱讀P8182態(tài)度親和在人際交往中會有什么效果？態(tài)度親和在人際交往中會有什么效果？給人一種親切感、受尊重感，拉近彼此之間的距離。要做到態(tài)度親和，關(guān)鍵是：要做到態(tài)度親和，關(guān)鍵是：真誠、謙恭、和氣端莊的舉止：端莊的
7、舉止：能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度，是人際交往的基本要求。要做到舉止端莊，關(guān)鍵是要做到要做到舉止端莊，關(guān)鍵是要做到：內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮SXPDWang bayi school of action 八一學(xué)校八一學(xué)校 王裕如王裕如 禮貌禮貌本節(jié)主要知識點(diǎn)：尊重他人的具體表現(xiàn)尊重他人的具體表現(xiàn)道德素質(zhì)、文明修養(yǎng)的體現(xiàn)道德素質(zhì)、文明修養(yǎng)的體現(xiàn)禮貌表現(xiàn)禮貌表現(xiàn)語言語言文明文明態(tài)度態(tài)度 親和親和舉止舉止 端莊端莊與人交往與人交往必備素質(zhì)必備素質(zhì)Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如1、語言文明、語言文明 見面語見面語：
8、感謝語：感謝語： 致歉語：致歉語： 告別語：告別語：謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了謝謝、勞駕了、讓您費(fèi)心了、實(shí)實(shí)在過意不去拜托了、麻煩您在過意不去拜托了、麻煩您早上好、下午好、您好、很高興早上好、下午好、您好、很高興認(rèn)識您認(rèn)識您、請多指教、請多關(guān)照請多指教、請多關(guān)照對不起、請原諒、很抱歉對不起、請原諒、很抱歉、請多請多包涵包涵再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)再見、歡迎再來、祝您一路順風(fēng)、請再來請再來Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如2、態(tài)、態(tài) 度親和度親和給對方一種親切感、受尊重感，給對方一種親切感、受尊重感，會拉近彼此之間的距離，增進(jìn)人會拉近彼此之間的距離，增進(jìn)人們的
9、友誼和團(tuán)結(jié)，使我們感到溫們的友誼和團(tuán)結(jié)，使我們感到溫暖、愉快。暖、愉快。Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如是否文明禮貌，決不只是個人私事，是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。國家和民族的尊嚴(yán)。Wang bayi school of action八一學(xué)校 王裕如對人禮貌有何作用？對人禮貌有何作用？ 禮貌禮貌反映反映了我們自身的了我們自身的素素質(zhì)質(zhì)，展示展示著我們的著我們的風(fēng)采風(fēng)采。我們。我們講文明、有禮貌，講文明、有禮貌，包含包含著對他著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等為善等良好的品質(zhì)良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的品質(zhì)是友好交往的道德基礎(chǔ)道德基礎(chǔ)。
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