高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 單元綜合提升課件 湘教版

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1、單元綜合提升單元綜合提升知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建名師助考園地名師助考園地解題技能解題技能 4地理坐標(biāo)圖解讀型選擇題地理坐標(biāo)圖解讀型選擇題題型特征題型特征坐標(biāo)圖解讀型選擇題是高考地理試題中常見坐標(biāo)圖解讀型選擇題是高考地理試題中常見題型之一，其坐標(biāo)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來題型之一，其坐標(biāo)圖是采用數(shù)字坐標(biāo)形式來表示多項(xiàng)地理要素的地理信息圖像。表示多項(xiàng)地理要素的地理信息圖像。坐標(biāo)圖類型多樣坐標(biāo)圖類型多樣,有二維坐標(biāo)有二維坐標(biāo)(平面直平面直角坐標(biāo)角坐標(biāo))圖、三維坐標(biāo)圖和多維坐標(biāo)圖。圖、三維坐標(biāo)圖和多維坐標(biāo)圖。二維坐標(biāo)圖用橫、縱坐標(biāo)分別代表兩二維坐標(biāo)圖用橫、縱坐標(biāo)分別代表兩個(gè)地理要素，坐標(biāo)中的點(diǎn)、線等內(nèi)容個(gè)

2、地理要素，坐標(biāo)中的點(diǎn)、線等內(nèi)容表示兩者之間的關(guān)系，如折線圖、柱表示兩者之間的關(guān)系，如折線圖、柱狀圖和點(diǎn)狀圖等，都能夠簡(jiǎn)明地反映狀圖和點(diǎn)狀圖等，都能夠簡(jiǎn)明地反映地理要素的時(shí)空變化規(guī)律。地理要素的時(shí)空變化規(guī)律。三維坐標(biāo)圖是用三維空間反映三個(gè)地三維坐標(biāo)圖是用三維空間反映三個(gè)地理要素之間的關(guān)系，或?qū)⑷齻€(gè)地理要理要素之間的關(guān)系，或?qū)⑷齻€(gè)地理要素統(tǒng)一放在一個(gè)平面內(nèi)，最常見的三素統(tǒng)一放在一個(gè)平面內(nèi)，最常見的三維坐標(biāo)圖是平面正三角形坐標(biāo)圖。多維坐標(biāo)圖是平面正三角形坐標(biāo)圖。多維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將維坐標(biāo)圖是根據(jù)坐標(biāo)的一般原理，將眾多具有并列關(guān)系的信息反映在一幅眾多具有并列關(guān)系的信息反映在一幅圖上，常見

3、的有雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖、圖上，常見的有雷達(dá)統(tǒng)計(jì)圖、風(fēng)向玫瑰圖等。坐標(biāo)圖解讀型選擇題風(fēng)向玫瑰圖等。坐標(biāo)圖解讀型選擇題還具有能很好地考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的理還具有能很好地考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的理解能力和運(yùn)用能力、反映學(xué)生理性思解能力和運(yùn)用能力、反映學(xué)生理性思維素養(yǎng)的特征，因而在高考題中經(jīng)常維素養(yǎng)的特征，因而在高考題中經(jīng)常出現(xiàn)。出現(xiàn)。思維建模思維建模 解答地理坐標(biāo)圖解讀型選擇解答地理坐標(biāo)圖解讀型選擇題的關(guān)鍵是對(duì)坐標(biāo)圖的正確判讀，判讀題的關(guān)鍵是對(duì)坐標(biāo)圖的正確判讀，判讀坐標(biāo)圖一般應(yīng)遵循以下程序：坐標(biāo)圖一般應(yīng)遵循以下程序：1讀圖名讀圖名,明確坐標(biāo)圖所反映的內(nèi)容。明確坐標(biāo)圖所反映的內(nèi)容。2讀圖例，弄懂圖例及其總體變化趨讀圖例，

4、弄懂圖例及其總體變化趨勢(shì)，歸納總體特征。勢(shì)，歸納總體特征。3讀坐標(biāo)，理清各坐標(biāo)軸的地理含義讀坐標(biāo)，理清各坐標(biāo)軸的地理含義及其相互關(guān)系。及其相互關(guān)系。4正確讀取坐標(biāo)圖的有關(guān)數(shù)值及其變正確讀取坐標(biāo)圖的有關(guān)數(shù)值及其變化趨勢(shì)，特別要注意峰值和谷值?；厔?shì)，特別要注意峰值和谷值。5分析數(shù)值的谷峰變化與地理事物的分析數(shù)值的谷峰變化與地理事物的相關(guān)性。相關(guān)性。 右圖為右圖為“某水庫流入水量與流某水庫流入水量與流出水量年內(nèi)變化情況圖出水量年內(nèi)變化情況圖”，讀圖回答，讀圖回答(1)(2)題。題。例例(1)該水庫可能位于該水庫可能位于()A東北平原東北平原B江淮地區(qū)江淮地區(qū)C西北內(nèi)陸西北內(nèi)陸 D橫斷山區(qū)橫斷山區(qū)(

5、2)該水庫蓄水的最高水位出現(xiàn)在該水庫蓄水的最高水位出現(xiàn)在()A5月月 B6月月C9月中旬月中旬 D11月月【解析解析】第第(1)題，該水庫全年都有題，該水庫全年都有水流入且流入水量在夏季最豐富，故水流入且流入水量在夏季最豐富，故它不可能位于西北內(nèi)陸，而應(yīng)位于我它不可能位于西北內(nèi)陸，而應(yīng)位于我國東部季風(fēng)區(qū)；該水庫國東部季風(fēng)區(qū)；該水庫7月份的流入量月份的流入量較少，可能受副熱帶高氣壓帶的影響較少，可能受副熱帶高氣壓帶的影響,降水量較少；故該地可能位于江淮地降水量較少；故該地可能位于江淮地區(qū)。區(qū)。第第(2)題，當(dāng)水庫的流入水量大于流出水題，當(dāng)水庫的流入水量大于流出水量時(shí)，水庫蓄水位就持續(xù)上升；由圖可

6、量時(shí)，水庫蓄水位就持續(xù)上升；由圖可知，知，9月中旬之前的幾個(gè)月月中旬之前的幾個(gè)月(3月月9月中月中旬旬)，基本都是流入水量大于流出水量，基本都是流入水量大于流出水量，故故9月蓄水水位達(dá)最大值；之后，流出月蓄水水位達(dá)最大值；之后，流出水量大于流入水量，蓄水水位下降。水量大于流入水量，蓄水水位下降?！敬鸢复鸢浮?1)B(2)C技巧解讀技巧解讀 解答有關(guān)地理坐標(biāo)圖示的問解答有關(guān)地理坐標(biāo)圖示的問題時(shí)，必須把握以下三個(gè)方面：題時(shí)，必須把握以下三個(gè)方面：(1)明確坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線、柱等既能明確坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線、柱等既能表示地理事物的數(shù)量，又能反映地理表示地理事物的數(shù)量，又能反映地理事物的發(fā)展變化趨勢(shì)。事物

7、的發(fā)展變化趨勢(shì)。例如例題中水庫流入水量和流出水量例如例題中水庫流入水量和流出水量曲線既表示出不同時(shí)間流入和流出水曲線既表示出不同時(shí)間流入和流出水庫水量的多少，又反映出一年中水庫庫水量的多少，又反映出一年中水庫流入和流出水量的變化趨勢(shì)。流入和流出水量的變化趨勢(shì)。(2)解讀坐標(biāo)圖時(shí)，應(yīng)根據(jù)圖像所反映解讀坐標(biāo)圖時(shí)，應(yīng)根據(jù)圖像所反映地理事物的變化發(fā)展特點(diǎn)地理事物的變化發(fā)展特點(diǎn),有意識(shí)地與有意識(shí)地與其他相關(guān)地理事物發(fā)展規(guī)律相對(duì)照。其他相關(guān)地理事物發(fā)展規(guī)律相對(duì)照。例如水庫入庫水量很大程度上反映了例如水庫入庫水量很大程度上反映了江淮地區(qū)降水量的變化特點(diǎn)，以水庫江淮地區(qū)降水量的變化特點(diǎn)，以水庫流入水量與江淮地

8、區(qū)降水特點(diǎn)相對(duì)比流入水量與江淮地區(qū)降水特點(diǎn)相對(duì)比,就更容易理解水庫水量的變化趨勢(shì)。就更容易理解水庫水量的變化趨勢(shì)。(3)要重視對(duì)地理圖像內(nèi)容的綜合分要重視對(duì)地理圖像內(nèi)容的綜合分析。如分析水庫水量變化規(guī)律不僅僅析。如分析水庫水量變化規(guī)律不僅僅要分析流入水量和流出水量的多少及要分析流入水量和流出水量的多少及對(duì)比關(guān)系，還要分析水庫水量的最大對(duì)比關(guān)系，還要分析水庫水量的最大值或最小值及分析二者在水量變化上值或最小值及分析二者在水量變化上的具體增減趨勢(shì)表現(xiàn)等。的具體增減趨勢(shì)表現(xiàn)等。規(guī)范答題規(guī)范答題 4 仔細(xì)揣摩設(shè)問仔細(xì)揣摩設(shè)問原生試卷原生試卷(2010高考山東文綜卷高考山東文綜卷)我國西南地區(qū)我國西南地

9、區(qū)自古就與內(nèi)地聯(lián)系密切。如今，這一自古就與內(nèi)地聯(lián)系密切。如今，這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為祖國的繁榮富地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀材料，回答問題。問題。(11分分)材料：西南地區(qū)能源資源豐富，區(qū)域材料：西南地區(qū)能源資源豐富，區(qū)域內(nèi)的重慶市近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。下內(nèi)的重慶市近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。下圖為圖為“重慶市重慶市19992008年主要能源年主要能源消費(fèi)量變化和消費(fèi)量變化和單位單位GDP能耗能耗變化圖變化圖”。(1)判斷重慶市能源消費(fèi)總量變化和單判斷重慶市能源消費(fèi)總量變化和單位位GDP能耗變化的趨勢(shì)，并分析單位能耗變化的趨勢(shì)，并分析單位GDP

10、能耗變化的主要原因。能耗變化的主要原因。(6分分)消費(fèi)總量變化：能源消費(fèi)總量呈上升消費(fèi)總量變化：能源消費(fèi)總量呈上升趁勢(shì)，單位趁勢(shì)，單位GDP能量耗呈下降趁勢(shì)。能量耗呈下降趁勢(shì)。原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展需總量增多，而技術(shù)原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展需總量增多，而技術(shù)進(jìn)步使單位進(jìn)步使單位GDP下降下降(2)指出重慶市能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；結(jié)指出重慶市能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；結(jié)合西南地區(qū)能源資源優(yōu)勢(shì)，說明該市合西南地區(qū)能源資源優(yōu)勢(shì)，說明該市今后能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。今后能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向。(5分分)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，煤炭在能源消費(fèi)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一，煤炭在能源消費(fèi)構(gòu)成占優(yōu)勢(shì)地位，今后要減少煤炭使構(gòu)成占優(yōu)勢(shì)地位，今后要減少煤炭使用

11、量，增加石油、天然氣和水能的使用量，增加石油、天然氣和水能的使用量用量我來批卷我來批卷我來我來評(píng)分評(píng)分第第(1)題題第第(2)題題總分總分【解析解析】第第(1)題，考查讀圖分析能題，考查讀圖分析能力。由圖看出，重慶市能源消費(fèi)總量力。由圖看出，重慶市能源消費(fèi)總量呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，單位呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，單位GDP能耗呈下降能耗呈下降趨勢(shì)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因趨勢(shì)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,與能源利與能源利用率提高、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等有關(guān)。用率提高、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等有關(guān)。第第(2)題題,考查能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其變化。考查能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其變化。由圖看出重慶能源消費(fèi)以污染量大的由圖看出重慶能源消費(fèi)以污染量大的煤炭、石油為主，

12、而清潔能源天然煤炭、石油為主，而清潔能源天然氣、水電的消費(fèi)量小。要想降低單位氣、水電的消費(fèi)量小。要想降低單位產(chǎn)值能耗，必須調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。產(chǎn)值能耗，必須調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。【答案答案】(1)能源消費(fèi)總量呈上升趨能源消費(fèi)總量呈上升趨勢(shì)；單位勢(shì)；單位GDP能耗呈下降趨勢(shì)。提高能耗呈下降趨勢(shì)。提高能源利用率；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。能源利用率；調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。(2)以煤為主以煤為主,石油、天然氣和水電的比石油、天然氣和水電的比重較低。增加水電、天然氣的比重，重較低。增加水電、天然氣的比重，降低煤的比重。降低煤的比重。名師點(diǎn)評(píng)名師點(diǎn)評(píng)高考高考評(píng)分評(píng)分第第(1)題題第第(2)題題 總分總分437高考試題的每一個(gè)設(shè)問

13、都是經(jīng)過眾多高考試題的每一個(gè)設(shè)問都是經(jīng)過眾多名師名家字斟句酌、認(rèn)真推敲的結(jié)名師名家字斟句酌、認(rèn)真推敲的結(jié)晶。所以仔細(xì)揣摩每一設(shè)問，認(rèn)真思晶。所以仔細(xì)揣摩每一設(shè)問，認(rèn)真思考其中的每一個(gè)詞語特別是地理術(shù)語考其中的每一個(gè)詞語特別是地理術(shù)語和地理數(shù)字是極其重要的。例如本題和地理數(shù)字是極其重要的。例如本題第第(1)題設(shè)問要求題設(shè)問要求“并分析單位并分析單位GDP能能耗變化的主要原因耗變化的主要原因”，而不是而不是“能源消費(fèi)總量變化能源消費(fèi)總量變化”的原的原因。再如第因。再如第(2)題中題中“結(jié)合西南地區(qū)能結(jié)合西南地區(qū)能源資源優(yōu)勢(shì)源資源優(yōu)勢(shì)”等重要限制性條件就要等重要限制性條件就要求在對(duì)問題做答時(shí)不能隨意以對(duì)。所求在對(duì)問題做答時(shí)不能隨意以對(duì)。所以，重視設(shè)問的判斷與理解是十分重以，重視設(shè)問的判斷與理解是十分重要的，需要把它作為一項(xiàng)必須重視的要的，需要把它作為一項(xiàng)必須重視的任務(wù)去完成。任務(wù)去完成。