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1、考綱呈現(xiàn)考綱呈現(xiàn)知識結構考點突破考點突破光合 自養(yǎng) 異養(yǎng) 氧氣 二氧化碳 廢物呼吸營養(yǎng)反應生長繁殖細胞作出假設實施計劃得出結論觀察法顯微鏡調查法對照實驗實驗組 考點三考點三 生物和環(huán)境生物和環(huán)境GO環(huán)境對生環(huán)境對生物的影響物的影響非生物因素對生物的影響非生物因素對生物的影響 有陽光有陽光.水水.空氣空氣.溫度等因素的影響溫度等因素的影響生物因素對生物的影響生物因素對生物的影響 種間關系有種間關系有 寄生關系、競爭關系、捕食關系、合作關系寄生關系、競爭關系、捕食關系、合作關系種內關系有種內關系有種內互助、種內斗爭種內互助、種內斗爭. .GO生物對環(huán)生物對環(huán)境的適應境的適應和影響和影響生物對環(huán)境的
2、適應生物對環(huán)境的適應 駱駝適于在荒漠中生活駱駝適于在荒漠中生活 尿液少尿液少,不易出汗不易出汗.荒漠中的駱駝刺荒漠中的駱駝刺 根系發(fā)達根系發(fā)達.寒冷海域中的海豹寒冷海域中的海豹 皮下脂肪特別厚皮下脂肪特別厚.旗形樹旗形樹 生活在定向強風地區(qū)生活在定向強風地區(qū)生物對環(huán)境的影響生物對環(huán)境的影響 植物對空氣濕度的影響植物對空氣濕度的影響蚯蚓對土壤的影響蚯蚓對土壤的影響沙地上栽種植物對沙地的影響沙地上栽種植物對沙地的影響探究：光對鼠婦的影響（對照實驗）探究：光對鼠婦的影響（對照實驗）3、關于、關于“光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響”的實驗，分析正確的的實驗，分析正確的是是（ ）A.該實驗屬于模擬實
3、驗該實驗屬于模擬實驗 B.實驗結果是光會影響鼠婦的生活實驗結果是光會影響鼠婦的生活C.該實驗的變量是光該實驗的變量是光 D.實驗結論是明亮處實驗結論是明亮處1只，陰暗處只，陰暗處9只只C C 1、在設計實驗時，應使鼠婦的生活環(huán)境除、在設計實驗時，應使鼠婦的生活環(huán)境除 外外2 2、實驗中用了、實驗中用了1010只鼠婦而不用只鼠婦而不用1 1只是為了只是為了 _。 都保持相同，形成了都保持相同，形成了 兩種環(huán)境的對照。兩種環(huán)境的對照。陰暗與明亮陰暗與明亮光照光照避免偶然性避免偶然性考點一：生物的基本特征1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 A.鐘乳石在慢慢長大鐘乳石在慢慢長
4、大 B.長江源頭水不斷流長江源頭水不斷流出出C.水果上長出許多水果上長出許多“白毛白毛” D.機器人在踢足球機器人在踢足球2.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？象說明生物具有哪種特征？ A.生長和繁殖生長和繁殖 B.進行呼吸進行呼吸C.生活需要營養(yǎng)生活需要營養(yǎng) D.對外界刺激作出反應對外界刺激作出反應CD3【中考沖刺【中考沖刺P1】下列敘述中，屬于生物的共】下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（同特征的是（ ）A.都是由細胞構成的都是由細胞構成的 B.都具有呼吸系統(tǒng)都具有呼吸系統(tǒng) C.都能進行光合作用都能進行光合作用 D.
5、都能生長和繁殖都能生長和繁殖4.【中考沖刺【中考沖刺P2】調查是科學探究常用的方法】調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物，發(fā)之一。某生物興趣小組調查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的描述，其中面是同學們對這些生物共同特征的描述，其中錯誤的是錯誤的是（ ）A.都能自己制造營養(yǎng)物質都能自己制造營養(yǎng)物質 B.都能進行新陳代謝都能進行新陳代謝C.都能對外界刺激作出反應都能對外界刺激作出反應 D.都能生長繁殖都能生長繁殖D DA A1.你想調查一塊草地某種植物的密度，最好采取的方法你想調查
6、一塊草地某種植物的密度，最好采取的方法 是是 A.大體上進行估算大體上進行估算 B.一點不漏地數(shù)草數(shù)量并量地一點不漏地數(shù)草數(shù)量并量地 C.選點抽樣調查求平均值選點抽樣調查求平均值 D.劃格后逐格計算再累加劃格后逐格計算再累加2.2011年，染色饅頭、毒豆芽等有關食品安全事件的發(fā)年，染色饅頭、毒豆芽等有關食品安全事件的發(fā) 生，引起了相關部門的高度重視。為了了解豆芽存在生，引起了相關部門的高度重視。為了了解豆芽存在 的問題，的問題，4月份，農業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取月份，農業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取 樣本進行了檢測。這種方法是（樣本進行了檢測。這種方法是（ ） A.抽樣檢測抽樣檢測 B.比較
7、法比較法 C.觀察法觀察法 D.實驗法實驗法CA 考點二：科學的探究方法3某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了植物和動物，某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了植物和動物，他所采取的分類依據(jù)是（他所采取的分類依據(jù)是（ ）A、生物用途、生物用途 B、生活環(huán)境、生活環(huán)境 C、比大小多少、比大小多少 D、形態(tài)結構、形態(tài)結構4. 抽樣調查時要選取的對象是（抽樣調查時要選取的對象是（ ） A.對象中的一個對象中的一個 B.對象中的一部分對象中的一部分 C.全部對象全部對象 D.以上都對以上都對DB1.在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素
8、的是（物因素的是（ ）A.溫度溫度 B.土壤土壤 C.草草 D.水分水分2.熱帶雨林中，各種動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境十分熱帶雨林中，各種動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。這主要是和下列哪項因素有關優(yōu)越。這主要是和下列哪項因素有關 （ ）A.水和溫度水和溫度 B.陽光和溫度陽光和溫度 C.水和空氣水和空氣 D.水和肥沃的土壤水和肥沃的土壤3.影響小麥生長的非生物因素有影響小麥生長的非生物因素有 （ ）A.二氧化碳二氧化碳.水水.昆蟲等昆蟲等 B.耕牛耕牛.農民農民.農業(yè)害蟲等農業(yè)害蟲等C.空氣空氣.陽光陽光.水水.雜草等雜草等 D.空氣空氣.陽光陽光.水水.土壤土壤.肥料等肥料等CAD考點三：生
9、物和環(huán)境4.青島是美麗的海濱城市，有豐富的藻類植物資源，青島是美麗的海濱城市，有豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。海洋植物的這種分層主要受（海洋植物的這種分層主要受（ ）的影響。）的影響。A.陽光陽光 B.溫度溫度 C.氣體氣體 D.鹽度鹽度5.成語成語“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物的描述了生物的 （ ）。）。A.捕食捕食 B.合作合作 C.寄生寄生 D.競爭競爭 6.下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）A“春來江水綠如藍春來江水綠如藍” B“雨露滋
10、潤禾苗壯雨露滋潤禾苗壯”C“草盛豆苗稀草盛豆苗稀” D“人間四月芳菲盡，山寺桃花人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開始盛開” AA7.山羊絨又細又柔軟，是紡織原料之一。因而，山羊絨又細又柔軟，是紡織原料之一。因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習性。結果，灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習性。結果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴重的破隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物物 A.能夠適應一定的環(huán)境能夠適應一定的環(huán)境 B.
11、能夠影響和改變環(huán)境能夠影響和改變環(huán)境 C.不能適應環(huán)境不能適應環(huán)境 D.對環(huán)境的刺激做出了反應對環(huán)境的刺激做出了反應B8、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ） A.生物對環(huán)境的影響生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約環(huán)境對生物的制約C.生物對環(huán)境的適應生物對環(huán)境的適應 D.環(huán)境對生物的適應環(huán)境對生物的適應9、下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例（、下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例（ ）A.銀杏樹在秋天落葉銀杏樹在秋天落葉 B.植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度C.草履蟲能吞食有機質凈化污水草履蟲能吞食有機質凈化污
12、水 D.蚯蚓的活動改良了板結的土壤蚯蚓的活動改良了板結的土壤 CA1、生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)的結的結構構非生物非生物部分部分生物生物部分部分成分成分（角色）（角色）生物生物類型類型 功能功能通過光合作用制造通過光合作用制造 ，為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供生活提供 和和 。直接或間接地以綠色植物直接或間接地以綠色植物為食的生物。為食的生物。把動植物遺體分解成把動植物遺體分解成 和和 ，供綠色植，供綠色植物再利用。物再利用。光、溫度、水等光、溫度、水等生產者生產者植物植物有機物有機物物質物質能量能量消費者消費者動物動物分解者分解者細菌、細菌、真菌等真菌等二氧化碳二氧化碳水水考點四
13、：生態(tài)系統(tǒng)考點四：生態(tài)系統(tǒng)概念概念 在一定地域內在一定地域內,生物與環(huán)境生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體形成的統(tǒng)一的整體.判斷：判斷：1一塊農田中的青蛙一塊農田中的青蛙 2一座城市一座城市 3一群正在吃草的羊一群正在吃草的羊 4一條河流里的小魚一條河流里的小魚概括：概括：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應該包括生物和非生物部分。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應該包括生物和非生物部分。陽光陽光非生物的物質和能非生物的物質和能量量（非生物部分）（非生物部分）能合成有機物的生能合成有機物的生物物直接或間接依賴生直接或間接依賴生產者為生的動物產者為生的動物細菌和真菌細菌和真菌分解者分解者能分解有機物的生能分解有機物的生物物生產者生產
14、者消費者消費者2 2、食物鏈和食物網、食物鏈和食物網（1 1）食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間存在著）食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中生物之間存在著_ _ 的食物關系，這種不同生物之間由于食物關系而形成的食物關系，這種不同生物之間由于食物關系而形成 的鏈條式聯(lián)系就是食物鏈。的鏈條式聯(lián)系就是食物鏈。 吃與被吃吃與被吃考點四：生態(tài)系統(tǒng)考點四：生態(tài)系統(tǒng)草草兔兔狐狐【例題】下列食物鏈表示正確的是【例題】下列食物鏈表示正確的是 A.大米大米鼠鼠蛇蛇細菌、真菌細菌、真菌 B.陽光陽光青草青草鼠鼠蛇蛇人人C.青草青草鼠鼠蛇蛇鷹鷹 D.營養(yǎng)物質營養(yǎng)物質鼠鼠蛇蛇鷹鷹C食物鏈的寫法食物鏈的寫法1、起點必須是：、起點必須是： 。2、“
15、” 表示表示 “ 被吃被吃 ”，指向：，指向： 。3、食物鏈中只有：、食物鏈中只有： 和和 。 與生態(tài)系統(tǒng)成分相比，無與生態(tài)系統(tǒng)成分相比，無 和和 。生產者生產者消費者消費者生產者生產者消費者消費者非生物部分非生物部分分解者分解者（2 2）食物網：多條）食物網：多條 交織成網，稱為食物網。交織成網，稱為食物網。考點四：生態(tài)系統(tǒng)考點四：生態(tài)系統(tǒng)食物鏈食物鏈6條條數(shù)食物鏈要點：數(shù)食物鏈要點：1、找生產者、找生產者2、從下至上，、從下至上，從左至右按順從左至右按順序數(shù)。序數(shù)?！纠}】以下是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構成的食物網，【例題】以下是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構成的食物網，請讀圖回答：請讀圖回答：（1）
16、圖中的生產者是）圖中的生產者是 ，消費者有，消費者有 。 （2）圖中的食物鏈有）圖中的食物鏈有 條，最長的食物鏈是條，最長的食物鏈是 。（3）與生態(tài)系統(tǒng)的成分相比，圖中的食物網缺少）與生態(tài)系統(tǒng)的成分相比，圖中的食物網缺少 和和 。（4）D、E是是 關系和關系和 關系。關系。 ABCFDEABCDEF3非生物部分非生物部分分解者分解者捕食捕食競爭競爭A B C D E 1 1、有毒物質的積累（富集現(xiàn)象）、有毒物質的積累（富集現(xiàn)象）考點五：有毒物質積累和能量流動考點五：有毒物質積累和能量流動1 1、哪種生物體內的、哪種生物體內的 紅點最多？紅點最多？2 2、人吃了、人吃了E E會怎么樣？會怎么樣？
17、3 3、為什么？、為什么？在食物鏈中，營養(yǎng)級別在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高越高，生物體內的有毒物，生物體內的有毒物質質積累越多積累越多。 【中考沖刺【中考沖刺P7】（2014菏澤）某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、菏澤）某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁丙、丁4種生物之間存在食物關系，經檢測這種生物之間存在食物關系，經檢測這4種生物種生物體內殘留某種有機農藥的情況如下表所示，那么最可體內殘留某種有機農藥的情況如下表所示，那么最可能的食物鏈構成是（能的食物鏈構成是（ ）A.丁一丙、乙一甲丁一丙、乙一甲 B.甲、丙、乙一丁甲、丙、乙一丁 C.丁、乙一丙一甲丁、乙一丙一甲 D.甲一乙一丙、丁甲一乙一丙、丁B B 點撥：點撥：
18、食物鏈的富集現(xiàn)象：有毒物質沿著食物鏈和食物網食物鏈的富集現(xiàn)象：有毒物質沿著食物鏈和食物網積累，營養(yǎng)級別越高積累的有毒物質最多。積累，營養(yǎng)級別越高積累的有毒物質最多。2 2、能量流動、能量流動 生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中_和和 _就是通過食物鏈在就是通過食物鏈在 生物之間進行運輸和傳遞的。生物之間進行運輸和傳遞的。物質物質能量能量考點五：有毒物質積累和能量流動考點五：有毒物質積累和能量流動太陽能太陽能 草草 魚魚 鳥鳥 鷹鷹 呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸細菌、真菌細菌、真菌遺體、糞便遺體、糞便其中，能量最多的是其中，能量最多的是 ，最少的是，最少的是 ，最終能量來源是最終能量來源是 。草草鷹鷹太陽
19、太陽 【中考沖刺【中考沖刺P6P6】圖圖1 1表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是（條食物鏈中物質和能量流動的方向是（ ） A. A. 甲甲乙乙丙丙丁丁 B. B. 丙丙丁丁甲甲乙乙 C. C. 丙丙丁丁乙乙甲甲 D. D. 丁丁丙丙乙乙甲甲 圖圖1 1C C 點撥：點撥：生產者數(shù)量最多、營養(yǎng)級別越高的消費者的數(shù)量越少。生產者數(shù)量最多、營養(yǎng)級別越高的消費者的數(shù)量越少?！局锌紱_刺【中考沖刺P7 15題題】 生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性穩(wěn)定性： 表現(xiàn)在生
20、態(tài)系統(tǒng)具有表現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)具有一定一定的的自我調節(jié)能力。自我調節(jié)能力。 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是_的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。注：注：生態(tài)系統(tǒng)包含的生物種類越生態(tài)系統(tǒng)包含的生物種類越多，食物鏈和食物網越復雜，多，食物鏈和食物網越復雜，其自我調節(jié)能力越強，即穩(wěn)其自我調節(jié)能力越強，即穩(wěn)定性越高。定性越高。相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定自動調節(jié)能力自動調節(jié)能力考點六：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考點六：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1圖中最多能找到圖中最多能找到 條食物鏈。條食物鏈。 其中能量消耗最多的一條食物其中能量消耗最多的一條食物 鏈是鏈是 。該食物鏈
21、中生產。該食物鏈中生產 者是者是 。2從圖中可以看出生物之間的關從圖中可以看出生物之間的關系非常復雜，但主要靠系非常復雜，但主要靠 相相聯(lián)系。聯(lián)系。3若農田中青蛙被大量捕殺，將若農田中青蛙被大量捕殺，將導致農作物產量導致農作物產量 。4圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當生態(tài)系統(tǒng)中充當 。如果草受。如果草受到農藥的污染，那農藥含量最多的到農藥的污染，那農藥含量最多的生物是生物是 。 5草草鼠鼠蛇蛇鷹鷹草草食物食物降低降低消費者消費者鷹鷹1.下圖是我市某一農田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和下圖是我市某一農田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動物，請據(jù)圖回答問題。動物，請據(jù)圖回答問題。
22、【中考沖刺【中考沖刺P5P5】根據(jù)右邊甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)圖回答根據(jù)右邊甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)圖回答710710題。題。2 2甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網中屬于生產者的是（甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網中屬于生產者的是（ ） A A蛇蛇 B B草草 C C貓頭鷹貓頭鷹 D D 鼠鼠3 3若人類對兩食物網中的鼠大量捕殺，則若人類對兩食物網中的鼠大量捕殺，則 受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是（受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A A甲生態(tài)系統(tǒng)甲生態(tài)系統(tǒng) B B乙生態(tài)系統(tǒng)乙生態(tài)系統(tǒng) C C甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同 D D無法判斷無法判斷4 4乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是（乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是
23、（ ）A A捕食捕食B B競爭競爭 C C捕食和寄生捕食和寄生 D D捕食和競爭捕食和競爭5 5乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根結底來源于乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根結底來源于 （ ）A A鼠鼠 B B草草 C C兔兔 D D陽光陽光A AD DB B第第2525題題D D 生物圈是最大的生態(tài)系生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是生物圈是最大的生最大的生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)
24、系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多生物種類最多, ,非生物環(huán)境范圍最大非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的相聯(lián)系的,生物圈是一生物圈是一個統(tǒng)一的整體個統(tǒng)一的整體生物圈的范圍：包括生物圈的范圍：包括_的底部、的底部、_的大部和的大部和_的表面。的表面。大氣圈大氣圈水圈水圈巖石圈巖石圈考點梳理考點梳理【考點6】 生態(tài)系統(tǒng)的類型 1生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點 。類型類型特點特點森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，在保持水土涵養(yǎng)水源方面作用動植物種類繁多，在保持水土涵養(yǎng)水源方面作用很大，有很大，有“_”_”之稱之稱_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，以草本植物為主，動物大
25、都過分布在干旱地區(qū)，以草本植物為主，動物大都過著地下穴居的生活，還有很多動物具有很強的奔著地下穴居的生活，還有很多動物具有很強的奔跑能力，如瞪羚、黃羊、野兔等跑能力，如瞪羚、黃羊、野兔等_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)占地球表面積的占地球表面積的7070，產生的氧氣最多，能吸收，產生的氧氣最多，能吸收大量的二氧化碳，以浮游植物為主。影響該系統(tǒng)大量的二氧化碳，以浮游植物為主。影響該系統(tǒng)的非生物因素主要是陽光、溫度、和鹽度等的非生物因素主要是陽光、溫度、和鹽度等_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 河流、池塘、湖泊等河流、池塘、湖泊等_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)能凈化水源、蓄洪抗旱有能凈化水源、蓄洪抗旱有“自然之腎自然之腎”之稱等。之稱等
26、。如東莞長安紅樹林如東莞長安紅樹林_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 植物以農作物為主體，人工生態(tài)系統(tǒng)，易破壞植物以農作物為主體，人工生態(tài)系統(tǒng)，易破壞綠色水庫綠色水庫草原草原海洋海洋淡水淡水濕地濕地農田農田1.下列關于生物圈的敘述，正確的是下列關于生物圈的敘述，正確的是 A.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.生物圈是地球上所有的生物和非生物部分生物圈是地球上所有的生物和非生物部分D.生物圈能為生物的生存提供基本條件生物圈能為生物的生存提供基本條件2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括 A.水和空氣水和空氣 B.陽光陽光 C.葡萄糖葡萄糖,淀粉等有機物淀粉等有機物 D.二氧化碳二氧化碳DC
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