《匠心筑夢》心得體會（3篇）

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1、《匠心筑夢》心得體會 “____—勞動美”演講稿 匠心筑夢 ____年前，在一堂關(guān)于理想的班會課上，一個小女孩響亮的宣布：我的理想是長大后當(dāng)一名老師。老師笑著說：你的理想很好，希望它能成為你成長路上的____。 ____年前，這個女孩毅然選擇了師范專業(yè)，在陶行知先生的塑像前，和摯友們一起宣誓：千教萬教教人求知，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，已成了她的理想信念。這個女孩就是我。 ____年前，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時，我既期待又興奮。可是面對日復(fù)一日年復(fù)一年的教學(xué)輪回，和繁冗瑣碎的管理工作時，我有過迷茫、有過猶豫、有過疲憊。而在此時，一檔節(jié)目卻給了我極大的震撼和鼓舞。去年五一，央視新聞推出了一

2、檔系列節(jié)目《大國工匠》，講述了八位來自不同崗位的國家高級技師，用他們靈巧的雙手匠心筑夢的故事。焊工師傅張冬偉能在牛皮紙一樣薄的鋼板上進(jìn)行焊接，不出現(xiàn)一絲____；鉗工師傅顧秋亮能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，等等精湛的技藝實(shí)在令人嘆服。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會熱點(diǎn)，短短一個星期，相關(guān)話題的微博閱讀量超過了____萬字。這些工匠們之所以走入鏡頭，是因?yàn)樗麄兊母邔W(xué)歷高收入嗎。我們知道，并不是因?yàn)槿绱?，而是他們能夠?shù)十年如一日，追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個又一個的“中國制造”。 突然間，我明白了，我們將教師隱喻成春蠶—默默無聞，無私無畏；隱喻

3、成燈塔—照亮學(xué)生前行的路；隱喻成紅燭—燃燒自己，“____—勞動美”演講稿 照亮他人，說的不就是人類靈魂的工匠嗎。其實(shí)匠，并不代表著簡單重復(fù)沒有個性，不會創(chuàng)新。恰恰相反，匠是指在某個領(lǐng)域很有造詣的人。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。教師的心靈深處一旦有了源源流淌的活水，便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新建功建樹的不竭源泉。這個成功之源就是：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。這種專注和堅(jiān)守的精神正應(yīng)該是我們的職業(yè)追求。 承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學(xué)校長于貴勤從教____多年來，她視事業(yè)如生命，用執(zhí)著的信念和責(zé)任將昔日破舊茅屋建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制小學(xué)；她視學(xué)生如己出，為了資助貧困學(xué)生，她甚至賣掉了自家的

4、新房。她用自己的言行兌現(xiàn)了人民教師一切為了學(xué)生的諾言。這便是為人師表的楷模，愛崗敬業(yè)的榜樣，崇德向善的典范。 當(dāng)葉圣陶說“教育是農(nóng)業(yè)的時候，就言明了教育是一種呵護(hù)人心，順應(yīng)時節(jié)和天性的自然而然的生長，是一種春風(fēng)化雨，陶冶浸潤的過程。而教育的“____”必須是通過每一名教師的共同努力，不斷提高質(zhì)量，讓更多人共享的“____”。 當(dāng)我用愛的火焰融化學(xué)生心靈冰塊的時候，我像是看到了青草的萌發(fā)；當(dāng)我和學(xué)生一起歡歌笑語的時候，我仿佛看到了青春的旋律在我的身上跳蕩；當(dāng)我們能夠在教育方面很有造詣，能夠在實(shí)踐中匠心獨(dú)運(yùn)，自然而然的走入學(xué)生的心靈，而學(xué)生也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便已經(jīng)駛向了成功

5、的港灣。 《匠心筑夢》心得體會（二） 匠心筑夢 親愛的老師、 同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是。匠心筑夢。隨著科技的不斷發(fā)展，在我國的____五規(guī)劃中涌現(xiàn)出了這樣一批“手藝人”，他們將工作當(dāng)成一種修行，將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝，這就是大國工匠，而他們一針一線的細(xì)膩，一板一眼的推敲，一字一句的斟酌，也被人們稱贊為“工匠精神”，一個國家的發(fā)展和強(qiáng)盛更是離不開這種工匠精神。 殊不知，從古時起，工匠精神就已經(jīng)被人們推崇和稱贊。成為中華民族文化之林中濃墨重彩的一筆。 “庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》

6、之會。文惠君曰：“嘻，善哉。技蓋至此乎。” 庖丁也許是最早體現(xiàn)工匠精神的人，他之所以有如此精湛的技藝，當(dāng)然離不開反復(fù)的練習(xí)和推敲。從商代的青銅器到漢代的唐三彩，再到現(xiàn)在的高鐵和飛機(jī)，真是一批又一批的工匠精益求精、執(zhí)著專注的結(jié)果。 ____提出?！肮そ尘袷菍?shí)現(xiàn)____的不可或缺的一部分，工匠精神是踐行____核心價值觀、弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神的具體實(shí)踐?！? 大國多良才，薪火共相傳。 ____，中國曾引領(lǐng)著一個時代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無不彰顯著當(dāng)時頂尖的工業(yè)技術(shù)。時代飛速發(fā)展，從前“車馬很慢，書信很慢”的時代早已離我們遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械化工業(yè)時代

7、。中國式制造業(yè)大國，而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少，見效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對中國制造敬而遠(yuǎn)之。 這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因?yàn)楝F(xiàn)在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。 工匠精神，需要它讓我們追求____。榮寶齋的王玉良大師一生追求____，他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份，因?yàn)樗龅奶睿y度太大。他用____塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復(fù)，一年半才做成，其堅(jiān)守細(xì)致____的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此

8、藝術(shù)精品。相信有了這樣追求____的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。 工匠精神，需要它來讓我們解放心靈，摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認(rèn)為，工匠精神需要堅(jiān)守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事，如____行一般地做布藝術(shù)，反觀我們的制造業(yè)，恨不得一個小時做出成百上千的次品，讓國人對“中國制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專心做自己的產(chǎn)品，“中國制造”一定會大放異彩。 我們中職學(xué)子是未來中國的能工巧匠，要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆?qiáng)國”，離不開我們。 《匠心筑夢》心得體會（三） 匠心匯聚力量，實(shí)干成

9、就夢想。《匠心筑夢》從不同側(cè)面展示了七位優(yōu)秀____員精益求精、勇于創(chuàng)新、埋頭苦干的匠心之路，以及描繪出的____不斷追求卓越的城市精神，深深感召著各行各業(yè)的工作者。英雄不問出處，這句話不知是什么時間印入我的腦海，看完《匠心筑夢》后我越發(fā)的有所感概，中國____億人口這樣一個大國，能夠在自己的工作崗位上出類拔萃就不容易，況且在整個全中國，他們每天都在精益求精，每一刻都在一絲不茍的努力工作，努力學(xué)習(xí)，可以說學(xué)習(xí)伴隨一生。 在觀看的過程中，我被儲能專家張華民、鐵塔雄鷹趙文武兩位優(yōu)秀____員的感人故事深深打動。在他們身上，集中反映了____不斷追求卓越的城市精神。在他們的帶領(lǐng)下，必將推動全市企事

10、業(yè)單位技術(shù)進(jìn)步、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，提升____核心競爭力。____化物所首席研究員張華民帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)解決了一個世界性難題—怎樣把太陽能、風(fēng)能發(fā)電大規(guī)模儲存；他還曾放棄千萬日元年薪等優(yōu)厚待遇回國，歷經(jīng)____多年不懈努力突破多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，最終使我國液流儲能電池技術(shù)站上世界巔峰。我要將這份匠心精神融入到自己的工作崗位，以一份赤誠之心，為____的持續(xù)、高效發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。他們是當(dāng)之無愧的大國工匠，基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者，他們以聰明才智，敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代，為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)橹痼@，為之嘆服，為之激動，為之

11、點(diǎn)贊。 通過觀看這個節(jié)目，我深刻認(rèn)識到，三十六行，行行出狀元。我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，和他們奮斗的目標(biāo)，爭做國家的棟梁，而在學(xué)習(xí)中，我要更加努力的學(xué)知識，要不斷地進(jìn)步，爭取做好自己。他們一念執(zhí)著，一生堅(jiān)守，不拋棄，不放棄是教給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過自己的努力追求著那一份屬于我們自己的輝煌，絕不言棄。 我們要將“工匠精神”轉(zhuǎn)化成自己的一種情懷、一種執(zhí)著、一份堅(jiān)守、一份責(zé)任，沉淀到自己的實(shí)際工作中，用點(diǎn)滴行動帶動更多的人尊重工匠精神、學(xué)習(xí)工匠精神，使其成為城市的新風(fēng)尚，為____“____篇章”爭光添彩，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績迎接黨的____勝利召開。 第5頁共5頁