2019年初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第一節(jié) 運動的水分子B卷.doc

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2019年初中化學魯教版九年級上學期 第二單元第一節(jié) 運動的水分子B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎鞏固 (共5題；共10分) 1. （2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ） A . 生理鹽水 B . 鹽酸 C . 石灰石 D . 干冰 2. （2分）下列有關資源能源的說法，正確的是（ ） A . 硫酸是重要的化工產(chǎn)品，可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等 B . 人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風能、地熱能、水能等 C . 將煤隔絕空氣加強熱，可得到焦炭、煤油、煤氣等許多有用的物質(zhì) D . 地球上的咸水約占全球水儲量的97.47% 3. （2分）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ） A . 鋼鐵銹蝕，礦石粉碎 B . 海水曬鹽，紅磷燃燒 C . 實驗室制氧氣，植物光合作用 D . 冰融化成水，工業(yè)制氧氣 4. （2分）如圖所示是實驗的基本操作，其中正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）（2014?撫順）化學與我們的生活息息相關．請回答下列問題． （1）“慶豐包子”是我國著名的小吃．制作包子的原料有：面粉、豬肉、大蔥、姜、植物油、食鹽等．面粉中富含的營養(yǎng)素是________ ． （2）新裝修的房間內(nèi)有害氣體的含量超標，人們常在房間內(nèi)放幾包活性炭，這是利用了活性炭的________性． （3）材料的發(fā)展推動了社會的進步．下列材料屬于合成材料的是________（填選項字母）． A．鋁合金 B．聚乙烯塑料 C．棉纖維 （4）生活中可采用________的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維． （5）硬水給我們的生活帶來許多麻煩，生活中通常用________的方法降低水的硬度． 二、 強化提升 (共8題；共26分) 6. （2分）對下列事實的微觀解釋錯誤的是（ ） A . 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L鋼瓶中 - 氧分子變小了 B . 濕衣服晾在太陽底下干得快﹣溫度升高，分子運動速率加快 C . 氧化汞受熱后分解﹣分子在化學變化中可分 D . 氧氣支持燃燒，氮氣不支持燃燒﹣不同種分子化學性質(zhì)不同 7. （2分）（2015?福建）現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進行的是（ ） A . 空氣中氧氣體積含量的測定 B . 制取氧氣 C . 證明氨氣分子在不停的運動 D . 渾濁的水過濾 8. （2分）如圖所示，將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結論有： ①________ ②________ ③________。 9. （2分）（2016?宜昌）設計方案是實驗探究的保證，感悟方法是探究的根本目的．某合作學習小組開展了如下探究． 實驗一：檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣． （1）【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們在水溶液中都能解離出相同的________（填符號），所以具有相似的化學性質(zhì)．但由于解離出的Na+和Ca2+不同，所以性質(zhì)也有不同．設計實驗時可加入能解離出CO32﹣的試劑利用CO32﹣與Ca2+結合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗． （2）【設計方案并實驗】 實驗操作 現(xiàn)象 結論 方案一 取少量待測溶液于試管中，通入CO2 出現(xiàn)白色沉淀 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣 方案二 取少量待測溶液于試管中，請加________溶液 出現(xiàn)白色沉淀 寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學方程式________． （3）【方法感悟】在檢驗物質(zhì)時，要分析物質(zhì)的組成和________．據(jù)此選擇加入恰當?shù)脑噭?，最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結論． （4）【實驗探究】 實驗二：有一種白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學習小組設計方案并進行了如圖實驗： ①上述實驗中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和________． ②小晶同學通過上述實驗推知：白色固體樣品中一定不含有________． ③為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對沉淀C進行實驗． 實驗操作 現(xiàn)象 結論 取少量沉淀C于試管中，加入過量________． 有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失． 白色固體樣品中一定含有________． ④小虎同學認為白色固體中還要物質(zhì)不能確認其是否存在．其理由是（用化學方程式表示）：________．如要確認，只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為________即可． 【方法感悟】若其他物質(zhì)的存在對所檢驗的物質(zhì)有干擾時，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入恰當?shù)脑噭?，最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結論． 10. （6分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水。 （1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、________等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的________性，除去異味； （2）可用________鑒別生活用水是硬水還是軟水，生活中常用________的方法降低水的硬度。 11. （3分）回答下列與水有關的問題． （1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的________性除去異味和有色的物質(zhì) （2）日常生活中，可用________區(qū)分硬水和軟水 （3）生活中節(jié)約用水的方法有________． 12. （5分）“假酒中毒” 事件時有發(fā)生，“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的，它含有一定的甲醇（CH3OH），而飲用甲醇會使人視力迅速下降，甚至死亡。 （1）甲醇的工業(yè)制法為：X + 2H2 = CH3OH ，X的化學式為________。 （2）工業(yè)酒精的主要成分是乙醇，乙醇是一種重要的化工原料，用途廣泛。請寫出乙醇做燃料燃燒時的化學方程式：________。 （3）與乙醇、甲醇結構相似的化合物還有丙醇（C3H7OH）丁醇（C4H9OH）等，這類物質(zhì)稱為醇類，請問： ① 其名稱中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中________有關。 ② 含n個碳原子的醇的化學式為：________。 13. （4分）分類混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙________（填數(shù)字序號，下同）；b．有異味和顏色的水________；c．從海水中獲取食鹽________；d．用海水制蒸餾水________． 三、 真題演練 (共5題；共10分) 14. （2分）目前緩解石油緊張的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是將汽油和乙醇按一定比例混合而成的一種汽車燃料。乙醇汽油屬于（ ） A . 純凈物 B . 混合物 C . 化合物 D . 單質(zhì) 15. （2分）某同學為了探究微?？傇诓粩噙\動 ，設計如右圖所示實驗 ，其中不能達到目的的是（ ） A . 甲一濃氨水 乙一石蕊溶液 B . 甲一濃氨水 乙一酚酞溶液 C . 甲一濃鹽酸 乙一酚酞溶液 D . 甲一濃鹽酸 乙一石蕊溶液 16. （2分）用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（ ） A . 食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 B . 酒精揮發(fā)——分子間間隔變大 C . 花香四溢——分子不停地運動 D . 熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變 17. （2分）下圖所示實驗操作中，錯誤的是（ ） A . 滴加液體 B . 過濾 C . 二氧化碳驗滿 D . 點燃酒精燈 18. （2分）（2015?南昌）下列與水有關的說法正確的是（ ） A . 水是一種最常見的溶劑 B . 自然界中的水都是純凈物 C . 水資源豐富不用節(jié)約用水 D . 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎鞏固 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 強化提升 (共8題；共26分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 三、 真題演練 (共5題；共10分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、