九年級(jí)第一單元《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)》檢測(cè)題.doc

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九年級(jí)第一單元《承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會(huì)》檢測(cè)題 湖北省特級(jí)教師　李洪祥 一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。） 學(xué)校舉行演講比賽，同學(xué)們一致推薦口才不錯(cuò)的小文代表班級(jí)參加。小文怕影響學(xué)習(xí)，拒絕參加演講比賽。據(jù)此回答1～2題。 1.小文的做法是(　　) A.責(zé)任意識(shí)淡薄的表現(xiàn) B.能正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn) C.正確行使權(quán)利的表現(xiàn) D.衡量承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)后作出的正確選擇 2.如果你是小文的好朋友，你應(yīng)該告訴小文：①有些該做的事情雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任?、陉P(guān)愛集體，人人有責(zé)?、畚覀円鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民?、苤袑W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)少參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(　　) A.②③④ B.①②③ C.①②③ D.①②④ 3.汶川大地震發(fā)生后，許多人踴躍獻(xiàn)血，一些地方甚至出現(xiàn)排隊(duì)獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍。對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)是(　　) A.只有無償獻(xiàn)血，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B.獻(xiàn)血對(duì)身體有害，參加無償獻(xiàn)血的人是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 C.無償獻(xiàn)血是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) D.獻(xiàn)血是成年人的事，未成年人不必關(guān)心 4.作為子女，應(yīng)該孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為教師，應(yīng)該為人師表、教書育人；作為醫(yī)生，應(yīng)該救死扶傷……這表明(　　) A.承擔(dān)責(zé)任就能獲得回報(bào) B.責(zé)任就是完成法律規(guī)定的任務(wù) C.每個(gè)人都有固定不變的責(zé)任 D.每個(gè)人都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任 5.2010年11月12日至27日，第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行。本屆亞運(yùn)會(huì)期間，59萬多名志愿者成為一道亮麗的風(fēng)景線。他們默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，以飽滿的服務(wù)熱情，專業(yè)、周到的服務(wù)水平，向亞洲各國(guó)展現(xiàn)了中國(guó)志愿者的風(fēng)采，受到人們的廣泛稱贊。這些自愿者：①在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任?、谠诜?wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟(jì)收入?、墼谥驹刚叻?wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值?、茉谑啦┕芾砉ぷ髦袌?jiān)持了依法行政(　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.一個(gè)盲人與一個(gè)跛腳的殘疾人，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看就要被燒死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛腳殘疾人巧妙地組合成一個(gè)完整的“身體”：盲人背著跛腳的殘疾人，跛腳的殘疾人指路，兩人終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事告訴我們(　　) A.人多力量大，人多好辦事，人越多越好 B.集體的力量主要取決于其成員數(shù)量的多少 C.事業(yè)的成功主要靠個(gè)人的頑強(qiáng)拼搏 D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 7.對(duì)于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，正確的是：①他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，能使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升　②他們熱心幫助他人，是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)　③他們以具體的行動(dòng)，把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民?、芩麄兪菄W眾取寵，想獲得社會(huì)的贊許(　　) A.①②④　 B.①②③　 C.①③④　 D.②③④ 8.小華獨(dú)自在教室里，不小心把同學(xué)的鋼筆弄壞了，他如實(shí)地告訴同學(xué)是自己弄壞的，并表示愿意賠償。小華的行為表明他是一個(gè)(　　) A.自以為是、愛出風(fēng)頭的人 B.懂禮貌、非常自負(fù)的人 C.勇?lián)^錯(cuò)、責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)的人 D.富有愛心、關(guān)愛他人的人 9.孫炎明，浙江省東陽市看守所民警。2004年，他不幸被查出患有“腦癌”，短暫的絕望之后，他重新振作精神，用微笑面對(duì)病魔。作為看守所民警，他恪盡職守，將每一個(gè)在押人員視為親人，用真情感化和挽救那些誤入歧途的靈魂。孫炎明以自己的實(shí)際行動(dòng)：①說明了承擔(dān)責(zé)任就不能顧及自己的身體健康?、谡f明了堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難?、厶嵘俗约喝松膬r(jià)值　④詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵(　　) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10．做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾，這是因?yàn)椋孩傩攀爻兄Z能夠贏得他人的信任?、趯?duì)好朋友、好同學(xué)的任何請(qǐng)求，我們都應(yīng)該接受并努力兌現(xiàn)?、鄄粌冬F(xiàn)承諾的行為只要做出一次，就可能對(duì)自己的信用造成損害?、苁庞谌思仁菍?duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人的不尊重(　　) A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 11.2010年12月18日下午，海南省瓊海市團(tuán)委組織青年志愿者來到萬泉河北路，開展?jié)崈舡h(huán)境呵護(hù)母親河活動(dòng)（如右圖）。這些志愿者的行為：①雖然付出了代價(jià)，但不可能得到回報(bào)　②是無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)?、塾欣诒Ｗo(hù)環(huán)境　④能提升自己的人生價(jià)值（ ） A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 二、非選擇題 12.小榮是某校九年級(jí)（2）班的學(xué)生。下面是小榮的日記片段，其中有些不完整的地方，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。 片段一：今天我們班的班干部競(jìng)選活動(dòng)開始了，我報(bào)了名，參加競(jìng)選班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是要付出一些代價(jià)的，如：（1）_____________，（寫出可能付出的3種代價(jià)即可。）也會(huì)得到一些回報(bào)，如：（2）_____________。（寫出3種回報(bào)即可。）。我知道，當(dāng)班干部就要承擔(dān)一定的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是否應(yīng)該不言代價(jià)與回報(bào)？回答是肯定的，因?yàn)椋海?）_____________。 片段二：今天，班里選舉班委會(huì)，我當(dāng)選為班長(zhǎng)。要使我們班成為一個(gè)好的集體，必須增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。為了增強(qiáng)全班同學(xué)的責(zé)任感，我將向班委會(huì)和班主任建議在我們班開展如下活動(dòng)：（4）_____________。（寫出4種活動(dòng)形式即可。） 13.下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由。 （1）小惠投票選舉曾批評(píng)自己不認(rèn)真值日的小林擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員。 判斷：( ) 理由： （2）學(xué)校舉辦首屆“校園藝術(shù)節(jié)”，班級(jí)推薦具有藝術(shù)特長(zhǎng)的小峰參加歌手大獎(jiǎng)賽，他擔(dān)心訓(xùn)練和比賽影響學(xué)習(xí)，拒絕參加。 判斷：( ) 理由： 14.“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國(guó)為“中華骨髓庫(kù)”募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個(gè)月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評(píng)價(jià)了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。 閱讀上述材料，回答下列問題： （1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)他的行為。 （2）你參加過哪些公益活動(dòng)？參加公益活動(dòng)有什么意義？ （3）怎樣用實(shí)際行動(dòng)向阿福學(xué)習(xí)？（至少答出兩個(gè)方面） 15.某校在網(wǎng)上開設(shè)“百事通”信箱，收到了許多同學(xué)的來信。下面是兩個(gè)同學(xué)在信中提出的問題，若讓你來為這兩位同學(xué)答疑解惑，請(qǐng)你說出其要點(diǎn)。 主持人： 你好！ 學(xué)校將要舉辦首屆“校園藝術(shù)節(jié)”。由于我平時(shí)比較喜歡唱歌，班里的同學(xué)都推薦我參加學(xué)校的歌曲演唱比賽，但我擔(dān)心訓(xùn)練和比賽會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。我到底應(yīng)不應(yīng)該參加比賽呢？ 小 娟 年月日 主持人： 你好！ 我與同學(xué)約好準(zhǔn)備星期天去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)──到馬路上當(dāng)文明監(jiān)督員，協(xié)助交警維持交通秩序。家人卻不同意。奶奶說：“交通秩序歸交警管，小孩子沒必要跑去湊熱鬧?！眿寢屨f：“小孩子把書讀好就行了，沒有必要去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！蔽以撛鯓诱f服奶奶和媽媽呢? 小 蕓 年月日 你的回復(fù)： 16.新學(xué)期開始后，小勇所在的班級(jí)要進(jìn)行班委會(huì)改選。老師鼓勵(lì)大家自愿參加競(jìng)選，并要求競(jìng)選者在競(jìng)選演講中說出自己參加競(jìng)選的原因，以及對(duì)班級(jí)管理的設(shè)想。小勇想?yún)⒓影辔瘯?huì)的競(jìng)選…… （1）如果你是小勇，當(dāng)選為班委會(huì)成員，你認(rèn)為自己當(dāng)選后將會(huì)遇到哪些困難？又會(huì)得到哪些回報(bào)？ （2）最后，小勇沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)職務(wù)，而是被同學(xué)們推舉為勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)參加學(xué)校安排的各種勞動(dòng)，包括安排和檢查打掃廁所和本班清潔區(qū)的衛(wèi)生。小勇感到非常失望，覺得這是一個(gè)“吃虧不討好”的差事，便想拒絕擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。你認(rèn)為小勇是否應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職務(wù)？簡(jiǎn)述理由。 （3）如果小勇當(dāng)選為班長(zhǎng)，你認(rèn)為可以組織全班同學(xué)開展哪些活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感？ 17.近年來，我國(guó)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物，參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的人也越來越多。他們的行為感動(dòng)著我們。讓我們走近他們，感悟人生。 [說付出回報(bào)] 世博會(huì)期間，有8萬名園區(qū)志愿者、10萬名城市志愿者和200余萬名社會(huì)志愿者參與世博會(huì)志愿服務(wù)。在廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，共計(jì)59萬名志愿者投身其中，他們分布在600個(gè)城市志愿服務(wù)站點(diǎn)、各交通路口、景區(qū)、商場(chǎng)等，構(gòu)成了亞運(yùn)會(huì)史上最龐大的志愿者隊(duì)伍。 （1）有人認(rèn)為，參加志愿者服務(wù)活動(dòng)要付出很多，不可能得到回報(bào)。這種觀點(diǎn)是否正確？簡(jiǎn)述理由。 [辨人生價(jià)值] 2010年7月12日，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2008級(jí)學(xué)生趙小亭與18名同學(xué)利用暑假前往貴州省貴定縣馬場(chǎng)河中心小學(xué)支教。21日，趙小亭與隊(duì)友們分頭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐途中，被滾落的山石擊中頭部不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，將年輕的生命永遠(yuǎn)留在苗嶺大山中。 （2）有人認(rèn)為，趙小亭去支教付出了生命的代價(jià)，不值得。這種觀點(diǎn)是否正確？簡(jiǎn)述理由。 [評(píng)英模事跡] 郭明義，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司一名普通的職工。1990年以來，他堅(jiān)持20年無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。 （3）請(qǐng)你對(duì)郭明義的事跡加以評(píng)論。 [談體會(huì)感想] 趙小亭、郭明義的先進(jìn)事跡以及上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的志愿者們無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了無數(shù)人。人們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)。 （4）向先進(jìn)人物和志愿者學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣承擔(dān)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任呢？ 參考答案： 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D 12．（1）付出時(shí)間和精力，在工作中受到同學(xué)的誤解，因班級(jí)工作做不好而受到責(zé)備等。 （2）良好的自我感覺，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)而得到他人的贊許，在工作中積累管理經(jīng)驗(yàn)等。 （3）我們每個(gè)人都應(yīng)該有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神。只有大家都不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。 （4）組織同學(xué)們參觀愛國(guó)主義教育基地，參加一些公益活動(dòng)，倡導(dǎo)在家里做一些力所能及的家務(wù)事，開展一次給父母洗一次腳的活動(dòng)等。 13.（1)判斷：正確。 理由：在投票過程中，她按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的投票行為負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的正義感。 （2）判斷：錯(cuò)誤。 理由：學(xué)校生活中，應(yīng)處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以集體利益為重。只要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間，統(tǒng)籌兼顧， 就不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。 14.（1）阿福的行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，有愛心，具有高度的社會(huì)責(zé)任感。 （2）①植樹，捐款等。②意義：在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 （3）①學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上；②在生活中要有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；③我們?cè)谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任；④國(guó)家處在困難時(shí)刻，主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝?，與國(guó)家共渡難關(guān)。 15.（1）①在學(xué)校生活中，我們應(yīng)處理好個(gè)人與集體的關(guān)系，以集體利益為重，努力為集體爭(zhēng)光。②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。③你只要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間，統(tǒng)籌兼顧，參加歌曲演唱比賽就不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)。 （2）①關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，人人有責(zé)。②在盡責(zé)過程中既能幫助別人，又能提升自身的價(jià)值和能力。③不言代價(jià)與回報(bào)，是有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。④參加實(shí)踐活動(dòng)能擴(kuò)大交往，增長(zhǎng)見識(shí)，提高社會(huì)適應(yīng)能力等。 16.（1）①遇到的困難：自己要付出一些時(shí)間和精力管理班級(jí)，若處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，就會(huì)覺得精力不夠；可能由于自己工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，組織能力不夠強(qiáng)，同學(xué)們不大支持和配合自己的工作；可能會(huì)因工作方法不當(dāng)與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)；可能在工作中出現(xiàn)失誤而受到老師的批評(píng)等。②得到的回報(bào)：能有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)的管理，使自己的組織能力和管理能力有所提高；因自己的工作出色而有良好的自我感覺，得到老師和同學(xué)的贊許等。 （2）小勇應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。因?yàn)橛行┰撟龅氖?，雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠、逃避的消極態(tài)度，則是一種缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。小勇既然參加了班委會(huì)的競(jìng)選，就應(yīng)該信守承諾，勇于承擔(dān)起對(duì)老師、同學(xué)、班集體的責(zé)任。 （3）組織全班同學(xué)參觀愛國(guó)主義教育基地；參加一些公益活動(dòng)；開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并向有關(guān)部門提出合理建議等。 17．（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閰⒓又驹刚叻?wù)活動(dòng)雖然要付出時(shí)間和精力，有時(shí)還可能因做得不好而受到責(zé)備。但是，參加志愿者服務(wù)活動(dòng)也會(huì)得到回報(bào)，如良好的自我感覺，得到他人的贊許，獲得新的知識(shí)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力等。 （2）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯囊饬x不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。趙小亭的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，但她對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，受到人們的崇敬和追念。她雖死猶生，其生命的價(jià)值得以延伸。 （3）郭明義樂于助人、無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德；他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，體現(xiàn)出了較高的素養(yǎng)。他不愧為新時(shí)期的活雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 （4）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才；當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到時(shí)，應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)；當(dāng)國(guó)家處于困難的時(shí)刻，要主動(dòng)為國(guó)分憂，勇?lián)厝?，與國(guó)家共渡難關(guān)；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，熱心服務(wù)社會(huì)等。