九年級第一單元《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會》檢測題.doc

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九年級第一單元《承擔(dān)責(zé)任　服務(wù)社會》檢測題 湖北省特級教師　李洪祥 一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。） 學(xué)校舉行演講比賽，同學(xué)們一致推薦口才不錯的小文代表班級參加。小文怕影響學(xué)習(xí)，拒絕參加演講比賽。據(jù)此回答1～2題。 1.小文的做法是(　　) A.責(zé)任意識淡薄的表現(xiàn) B.能正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn) C.正確行使權(quán)利的表現(xiàn) D.衡量承擔(dān)責(zé)任的代價與回報后作出的正確選擇 2.如果你是小文的好朋友，你應(yīng)該告訴小文：①有些該做的事情雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任　②關(guān)愛集體，人人有責(zé)　③我們要做一個負(fù)責(zé)任的公民?、苤袑W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)少參加社會實踐活動(　　) A.②③④ B.①②③ C.①②③ D.①②④ 3.汶川大地震發(fā)生后，許多人踴躍獻(xiàn)血，一些地方甚至出現(xiàn)排隊獻(xiàn)血的長龍。對此，正確的認(rèn)識是(　　) A.只有無償獻(xiàn)血，才能實現(xiàn)人生價值 B.獻(xiàn)血對身體有害，參加無償獻(xiàn)血的人是對自己不負(fù)責(zé)任 C.無償獻(xiàn)血是自覺承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn) D.獻(xiàn)血是成年人的事，未成年人不必關(guān)心 4.作為子女，應(yīng)該孝敬父母；作為學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；作為教師，應(yīng)該為人師表、教書育人；作為醫(yī)生，應(yīng)該救死扶傷……這表明(　　) A.承擔(dān)責(zé)任就能獲得回報 B.責(zé)任就是完成法律規(guī)定的任務(wù) C.每個人都有固定不變的責(zé)任 D.每個人都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任 5.2010年11月12日至27日，第十六屆亞洲運動會在廣州舉行。本屆亞運會期間，59萬多名志愿者成為一道亮麗的風(fēng)景線。他們默默奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，以飽滿的服務(wù)熱情，專業(yè)、周到的服務(wù)水平，向亞洲各國展現(xiàn)了中國志愿者的風(fēng)采，受到人們的廣泛稱贊。這些自愿者：①在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會責(zé)任?、谠诜?wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟收入?、墼谥驹刚叻?wù)活動中實現(xiàn)著自己人生的價值?、茉谑啦┕芾砉ぷ髦袌猿至艘婪ㄐ姓?　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.一個盲人與一個跛腳的殘疾人，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看就要被燒死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛腳殘疾人巧妙地組合成一個完整的“身體”：盲人背著跛腳的殘疾人，跛腳的殘疾人指路，兩人終于從大火中死里逃生。這個故事告訴我們(　　) A.人多力量大，人多好辦事，人越多越好 B.集體的力量主要取決于其成員數(shù)量的多少 C.事業(yè)的成功主要靠個人的頑強拼搏 D.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 7.對于右邊漫畫中一些青年人參與青年愛心服務(wù)活動的認(rèn)識，正確的是：①他們積極參與社會公益活動，能使自己的價值在奉獻(xiàn)中得以提升?、谒麄儫嵝膸椭耍亲杂X承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)?、鬯麄円跃唧w的行動，把自己造就成負(fù)責(zé)任的公民?、芩麄兪菄W眾取寵，想獲得社會的贊許(　　) A.①②④　 B.①②③　 C.①③④　 D.②③④ 8.小華獨自在教室里，不小心把同學(xué)的鋼筆弄壞了，他如實地告訴同學(xué)是自己弄壞的，并表示愿意賠償。小華的行為表明他是一個(　　) A.自以為是、愛出風(fēng)頭的人 B.懂禮貌、非常自負(fù)的人 C.勇?lián)^錯、責(zé)任意識較強的人 D.富有愛心、關(guān)愛他人的人 9.孫炎明，浙江省東陽市看守所民警。2004年，他不幸被查出患有“腦癌”，短暫的絕望之后，他重新振作精神，用微笑面對病魔。作為看守所民警，他恪盡職守，將每一個在押人員視為親人，用真情感化和挽救那些誤入歧途的靈魂。孫炎明以自己的實際行動：①說明了承擔(dān)責(zé)任就不能顧及自己的身體健康?、谡f明了堅強的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難?、厶嵘俗约喝松膬r值?、茉忈屃素?zé)任的內(nèi)涵(　　) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10．做一個負(fù)責(zé)任的公民就要信守承諾，這是因為：①信守承諾能夠贏得他人的信任?、趯门笥选⒑猛瑢W(xué)的任何請求，我們都應(yīng)該接受并努力兌現(xiàn)　③不兌現(xiàn)承諾的行為只要做出一次，就可能對自己的信用造成損害　④失信于人既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重(　　) A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 11.2010年12月18日下午，海南省瓊海市團(tuán)委組織青年志愿者來到萬泉河北路，開展?jié)崈舡h(huán)境呵護(hù)母親河活動（如右圖）。這些志愿者的行為：①雖然付出了代價，但不可能得到回報　②是無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)?、塾欣诒Ｗo(hù)環(huán)境?、苣芴嵘约旱娜松鷥r值（ ） A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 二、非選擇題 12.小榮是某校九年級（2）班的學(xué)生。下面是小榮的日記片段，其中有些不完整的地方，請你將其補充完整。 片段一：今天我們班的班干部競選活動開始了，我報了名，參加競選班長。當(dāng)班長是要付出一些代價的，如：（1）_____________，（寫出可能付出的3種代價即可。）也會得到一些回報，如：（2）_____________。（寫出3種回報即可。）。我知道，當(dāng)班干部就要承擔(dān)一定的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是否應(yīng)該不言代價與回報？回答是肯定的，因為：（3）_____________。 片段二：今天，班里選舉班委會，我當(dāng)選為班長。要使我們班成為一個好的集體，必須增強同學(xué)們的責(zé)任感。為了增強全班同學(xué)的責(zé)任感，我將向班委會和班主任建議在我們班開展如下活動：（4）_____________。（寫出4種活動形式即可。） 13.下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。 （1）小惠投票選舉曾批評自己不認(rèn)真值日的小林擔(dān)任班級衛(wèi)生委員。 判斷：( ) 理由： （2）學(xué)校舉辦首屆“校園藝術(shù)節(jié)”，班級推薦具有藝術(shù)特長的小峰參加歌手大獎賽，他擔(dān)心訓(xùn)練和比賽影響學(xué)習(xí)，拒絕參加。 判斷：( ) 理由： 14.“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運輸公司老板，一位徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。 閱讀上述材料，回答下列問題： （1）運用所學(xué)知識，評價他的行為。 （2）你參加過哪些公益活動？參加公益活動有什么意義？ （3）怎樣用實際行動向阿福學(xué)習(xí)？（至少答出兩個方面） 15.某校在網(wǎng)上開設(shè)“百事通”信箱，收到了許多同學(xué)的來信。下面是兩個同學(xué)在信中提出的問題，若讓你來為這兩位同學(xué)答疑解惑，請你說出其要點。 主持人： 你好！ 學(xué)校將要舉辦首屆“校園藝術(shù)節(jié)”。由于我平時比較喜歡唱歌，班里的同學(xué)都推薦我參加學(xué)校的歌曲演唱比賽，但我擔(dān)心訓(xùn)練和比賽會影響自己的學(xué)習(xí)。我到底應(yīng)不應(yīng)該參加比賽呢？ 小 娟 年月日 主持人： 你好！ 我與同學(xué)約好準(zhǔn)備星期天去參加社會實踐活動──到馬路上當(dāng)文明監(jiān)督員，協(xié)助交警維持交通秩序。家人卻不同意。奶奶說：“交通秩序歸交警管，小孩子沒必要跑去湊熱鬧?！眿寢屨f：“小孩子把書讀好就行了，沒有必要去參加社會實踐活動?！蔽以撛鯓诱f服奶奶和媽媽呢? 小 蕓 年月日 你的回復(fù)： 16.新學(xué)期開始后，小勇所在的班級要進(jìn)行班委會改選。老師鼓勵大家自愿參加競選，并要求競選者在競選演講中說出自己參加競選的原因，以及對班級管理的設(shè)想。小勇想?yún)⒓影辔瘯母傔x…… （1）如果你是小勇，當(dāng)選為班委會成員，你認(rèn)為自己當(dāng)選后將會遇到哪些困難？又會得到哪些回報？ （2）最后，小勇沒有競選上班長職務(wù)，而是被同學(xué)們推舉為勞動委員，負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)參加學(xué)校安排的各種勞動，包括安排和檢查打掃廁所和本班清潔區(qū)的衛(wèi)生。小勇感到非常失望，覺得這是一個“吃虧不討好”的差事，便想拒絕擔(dān)任這個職務(wù)。你認(rèn)為小勇是否應(yīng)該擔(dān)任這個職務(wù)？簡述理由。 （3）如果小勇當(dāng)選為班長，你認(rèn)為可以組織全班同學(xué)開展哪些活動來增強同學(xué)們的社會責(zé)任感？ 17.近年來，我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物，參與志愿者服務(wù)活動的人也越來越多。他們的行為感動著我們。讓我們走近他們，感悟人生。 [說付出回報] 世博會期間，有8萬名園區(qū)志愿者、10萬名城市志愿者和200余萬名社會志愿者參與世博會志愿服務(wù)。在廣州亞運會、亞殘運會期間，共計59萬名志愿者投身其中，他們分布在600個城市志愿服務(wù)站點、各交通路口、景區(qū)、商場等，構(gòu)成了亞運會史上最龐大的志愿者隊伍。 （1）有人認(rèn)為，參加志愿者服務(wù)活動要付出很多，不可能得到回報。這種觀點是否正確？簡述理由。 [辨人生價值] 2010年7月12日，武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院2008級學(xué)生趙小亭與18名同學(xué)利用暑假前往貴州省貴定縣馬場河中心小學(xué)支教。21日，趙小亭與隊友們分頭進(jìn)行社會實踐途中，被滾落的山石擊中頭部不幸當(dāng)場遇難，將年輕的生命永遠(yuǎn)留在苗嶺大山中。 （2）有人認(rèn)為，趙小亭去支教付出了生命的代價，不值得。這種觀點是否正確？簡述理由。 [評英模事跡] 郭明義，鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司一名普通的職工。1990年以來，他堅持20年無償獻(xiàn)血，累計獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款10多萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。 （3）請你對郭明義的事跡加以評論。 [談體會感想] 趙小亭、郭明義的先進(jìn)事跡以及上海世博會和廣州亞運會的志愿者們無私奉獻(xiàn)的精神感動了無數(shù)人。人們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí)。 （4）向先進(jìn)人物和志愿者學(xué)習(xí)，就要增強社會責(zé)任感。我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣承擔(dān)起對社會、對國家的責(zé)任呢？ 參考答案： 1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D 12．（1）付出時間和精力，在工作中受到同學(xué)的誤解，因班級工作做不好而受到責(zé)備等。 （2）良好的自我感覺，因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)而得到他人的贊許，在工作中積累管理經(jīng)驗等。 （3）我們每個人都應(yīng)該有一點奉獻(xiàn)精神。只有大家都不言代價與回報地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。 （4）組織同學(xué)們參觀愛國主義教育基地，參加一些公益活動，倡導(dǎo)在家里做一些力所能及的家務(wù)事，開展一次給父母洗一次腳的活動等。 13.（1)判斷：正確。 理由：在投票過程中，她按照班干部的標(biāo)準(zhǔn)對自己的投票行為負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出較強的正義感。 （2）判斷：錯誤。 理由：學(xué)校生活中，應(yīng)處理好個人與集體的關(guān)系，以集體利益為重。只要學(xué)會科學(xué)合理地安排時間，統(tǒng)籌兼顧， 就不會影響自己的學(xué)習(xí)。 14.（1）阿福的行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，熱心公益，服務(wù)社會，有愛心，具有高度的社會責(zé)任感。 （2）①植樹，捐款等。②意義：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。 （3）①學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上；②在生活中要有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識，主動承擔(dān)責(zé)任；③我們在做好自己本職工作的同時，要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任；④國家處在困難時刻，主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。 15.（1）①在學(xué)校生活中，我們應(yīng)處理好個人與集體的關(guān)系，以集體利益為重，努力為集體爭光。②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。③你只要學(xué)會科學(xué)合理地安排時間，統(tǒng)籌兼顧，參加歌曲演唱比賽就不會影響自己的學(xué)習(xí)。 （2）①關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，人人有責(zé)。②在盡責(zé)過程中既能幫助別人，又能提升自身的價值和能力。③不言代價與回報，是有社會責(zé)任感的表現(xiàn)。④參加實踐活動能擴大交往，增長見識，提高社會適應(yīng)能力等。 16.（1）①遇到的困難：自己要付出一些時間和精力管理班級，若處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，就會覺得精力不夠；可能由于自己工作經(jīng)驗比較缺乏，組織能力不夠強，同學(xué)們不大支持和配合自己的工作；可能會因工作方法不當(dāng)與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和誤會；可能在工作中出現(xiàn)失誤而受到老師的批評等。②得到的回報：能有更多的機會參與班級的管理，使自己的組織能力和管理能力有所提高；因自己的工作出色而有良好的自我感覺，得到老師和同學(xué)的贊許等。 （2）小勇應(yīng)該擔(dān)任這個職務(wù)。因為有些該做的事，雖然不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取抱怨、懈怠、逃避的消極態(tài)度，則是一種缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。小勇既然參加了班委會的競選，就應(yīng)該信守承諾，勇于承擔(dān)起對老師、同學(xué)、班集體的責(zé)任。 （3）組織全班同學(xué)參觀愛國主義教育基地；參加一些公益活動；開展一些社會調(diào)查活動，并向有關(guān)部門提出合理建議等。 17．（1）這種觀點是錯誤的。因為參加志愿者服務(wù)活動雖然要付出時間和精力，有時還可能因做得不好而受到責(zé)備。但是，參加志愿者服務(wù)活動也會得到回報，如良好的自我感覺，得到他人的贊許，獲得新的知識，鍛煉社會實踐能力等。 （2）這種觀點是錯誤的。因為生命的意義不在于長短，而在于對社會的奉獻(xiàn)。趙小亭的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，但她對社會所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，受到人們的崇敬和追念。她雖死猶生，其生命的價值得以延伸。 （3）郭明義樂于助人、無私奉獻(xiàn)，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德；他具有強烈的社會責(zé)任感，全心全意為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，體現(xiàn)出了較高的素養(yǎng)。他不愧為新時期的活雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 （4）加強道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才；當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到時，應(yīng)挺身而出，堅決維護(hù)國家的尊嚴(yán)；當(dāng)國家處于困難的時刻，要主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)；積極參加社會公益活動，熱心服務(wù)社會等。