（ ） 3. 判斷下面的算法是否正確。） 一、看拼音寫詞語(yǔ)。5.1 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí) 1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分。5．1 圓的認(rèn)識(shí) 一、用心填一填。填一填。5.1 用字母表示數(shù)量關(guān)系 一、請(qǐng)你填一填。1．一只手有5個(gè)手指。n只手有（ ）個(gè)手指。3．商店運(yùn)進(jìn)n盒彩筆。
2016年5.1Tag內(nèi)容描述：
1、5.1 不含小括號(hào)的四則混合運(yùn)算 1. 計(jì)算100134時(shí)，首先算（ ）法，再算（ ）法。 2.判斷：算式120502的得數(shù)是140。（ ） 3. 判斷下面的算法是否正確。 30+406 80+4010 =706 =12。
2、生命與水課時(shí)練 第一課時(shí) 基礎(chǔ)題（你一定能過關(guān)！） 一、看拼音寫詞語(yǔ)。 y t chng wi fi w pi xi yng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jng t z rn xn hun ( ) ( ) ( ) 二。
3、我的伯父魯迅先生 一、劃掉帶點(diǎn)字不正確的讀音。 吊唁（yn yn） 挨打（i i） 女傭（yn yn） 追悼（do do） 水滸（h x） 咳嗽（sou s） 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 wn lin k sou sh。
4、5.1 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí) 1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分。 23個(gè)是( )，1里面有( )個(gè)，7個(gè)是( )，里面有( )個(gè)， 里面有4個(gè)( )，( )個(gè)是，7個(gè)( )是，里面有( )個(gè)。 3.按下面的分?jǐn)?shù)圈個(gè)數(shù)。 12。
5、飛奪瀘定橋 一、帶著問題來(lái)讀書。 1課文是圍繞________展開故事情節(jié)的。(A.瀘定橋 B“飛”和“奪” C與敵人的戰(zhàn)斗) 2紅軍戰(zhàn)士能夠飛奪瀘定橋的主要原因是____________________。(A.紅軍戰(zhàn)士有不畏艱險(xiǎn)、勇往。
6、5.1 6和7的認(rèn)識(shí) 1.按順序填數(shù)。 2、3、5、 7、5、4、 2. 填一填。 3. 把右邊的6只熊貓圈起來(lái)。 在左數(shù)第7只熊貓的上面畫。 4. 比一比，填一填。 答案： 1. 4 6 7 6 3 2 2. 6 6 5 4。
7、5.1 用字母表示數(shù)量關(guān)系 一、請(qǐng)你填一填。 1一只手有5個(gè)手指，兩只手有10個(gè)手指，n只手有（ ）個(gè)手指。 2四（1）班有學(xué)生a人，其中男生有27人，女生有（ ）人。 3商店運(yùn)進(jìn)n盒彩筆，共計(jì)20元，每盒彩筆。
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