2019-2020年高中歷史梨園春秋教案3
了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)...2019-2020年高中歷史梨園春秋教案2岳麓版必修3所帶班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第二單元第10課梨園春秋課程標(biāo)準(zhǔn)了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程。同時(shí)也是對(duì)前面四個(gè)部分的一個(gè)總...2019-2020年岳麓版高中歷史必修三第10課梨園春秋(教案1)【教學(xué)目標(biāo)】。
1、2019-2020年高中歷史梨園春秋教案3 岳麓版必修3 課標(biāo)要求: 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力 A 、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材,列出本課的知識(shí)框架,了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生。
2、2019-2020年高中歷史梨園春秋教案2 岳麓版必修3 所帶班級(jí) 授課時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 第二單元 第10課 梨園春秋 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與能力:了解什么是戲曲。
3、2019 2020年高中歷史 梨園春秋訓(xùn)練 岳麓版必修3 一 選擇題 1 兩宋之際 在閩浙沿海城市流行的戲劇形式主要是 A 儺戲 B 南戲 C 雜劇 D 京劇 2 下列關(guān)于南戲的敘述錯(cuò)誤的是 A 南戲是隨著宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而形成的 B。
4、2019-2020年高中歷史 第10課梨園春秋全套課程教案 岳麓版必修3 課標(biāo)要求:了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力 A 、指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材,列出本課的知識(shí)框架,了解中。
5、2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋教案 岳麓版必修3 教材分析 梨園春秋是高中歷史必修3第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊的最后一課。本課既是本單元主題的重要組成部分,同時(shí)也是對(duì)前面四個(gè)部分的一個(gè)。
6、2019 2020年岳麓版高中歷史必修三 第10課梨園春秋 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 了解中國(guó)古代戲曲藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 說(shuō)明其藝術(shù)成就 理解社會(huì)經(jīng)濟(jì) 政治的發(fā)展與戲劇文化盛衰的關(guān)系 通過(guò)材料閱讀和觀察培養(yǎng)學(xué)生獲取歷。
7、2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋學(xué)案 岳麓版必修3 課標(biāo)要求 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,說(shuō)明其藝術(shù)成就。 一、戲曲的起源 1萌芽:古代帶有巫術(shù)色彩的儀式活動(dòng)的“儺”,蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽。。
8、2019 2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋課時(shí)作業(yè) 岳麓版必修3 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 說(shuō)明其藝術(shù)成就 一 戲曲的起源 1 原始時(shí)代 帶有巫術(shù)色彩的儀式活動(dòng)被后人稱(chēng)為 蘊(yùn)涵著戲曲的萌芽 2 春。
9、2019-2020年高中歷史梨園春秋之中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊說(shuō)課稿 新人教版必修3 (一)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析: 1、地位與作用: 梨園春秋是高中歷史必修3第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊的最后一課。 編者把本課內(nèi)容放在。
10、2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋習(xí)題 岳麓版必修3 一、戲曲的起源 1原始社會(huì):中國(guó)古代的先民為祈獲豐收和狩獵勝利,頭戴面具裝扮成神靈、野獸,載歌載舞,通過(guò)娛樂(lè)來(lái)祈求神靈保佑,這種帶有_____。
11、2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋同步練測(cè)(含解析) 岳麓版必修3 建議用時(shí) 實(shí)際用時(shí) 滿分 實(shí)際得分 45分鐘 100分 一、選擇題(本大題共5小題,每小題12分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一。
12、2019 2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第4節(jié)梨園春秋 教案2 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 說(shuō)明其藝術(shù)成就 指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材 列出本課的知識(shí)框架 了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)。
13、2019 2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第4節(jié)梨園春秋 教案1 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解京劇等劇種產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 說(shuō)明其藝術(shù)成就 指導(dǎo)學(xué)生課前閱讀教材 列出本課的知識(shí)框架 了解中國(guó)傳統(tǒng)戲曲產(chǎn)生和發(fā)展的基本脈絡(luò)。
14、2019-2020年高中歷史 第二單元 中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊 第10課 梨園春秋習(xí)題 岳麓版必修3 1.家有兒女里劉星常掛在嘴邊的話是“我怎么比竇娥還冤呢”。“竇娥”這一形象出自下列哪位戲劇家的代表作品( ) A關(guān)漢卿 B。
15、2019 2020年高中歷史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第10課梨園春秋課堂演練岳麓版必修 1 如圖物品在當(dāng)時(shí)的用途不可能是 A 驅(qū)魔 B 娛神 C 避邪消災(zāi) D 戲劇的道具 解析 圖片反映的是原始社會(huì) 先民的面具主要用來(lái)裝扮成神靈。
16、2019-2020年高中歷史專(zhuān)題二教案必修3 課標(biāo)內(nèi)容 1.概述古代中國(guó)的科技成就,認(rèn)識(shí)中國(guó)科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 2.概述漢字、繪畫(huà)起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書(shū)畫(huà)的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。 3.知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢。
17、2019-2020年高中歷史向“距離”挑戰(zhàn)教案3 人民版必修3 目標(biāo): 1、了解人類(lèi)時(shí)間、空間觀念隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷改變的歷史進(jìn)程。 2、培養(yǎng)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的態(tài)度,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:科技進(jìn)步對(duì)。
18、2019-2020年高中歷史儒學(xué)的興起教案3 人民版必修3 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 知道漢人代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 通過(guò)本課學(xué)習(xí),掌握漢代儒學(xué)興起的相關(guān)內(nèi)容,分析其對(duì)中國(guó)文化發(fā)展所造成的影響。
19、2019-2020年高中歷史美術(shù)的輝煌教案3 新人教版必修3 欣賞19世紀(jì)以來(lái)有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值。 教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)與能力:識(shí)記:浪漫主義美術(shù):德拉克洛瓦自由引導(dǎo)。
2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋課時(shí)作業(yè) 岳麓版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史《梨園春秋之中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊》說(shuō)課稿 新人教版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史 第二單元 第10課 梨園春秋同步練測(cè)(含解析) 岳麓版必修3.doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史高三一輪必修三第二單元第4節(jié)梨園春秋(教案1).doc
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2019-2020年高中歷史 第二單元 中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊 第10課 梨園春秋習(xí)題 岳麓版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史第二單元中國(guó)古代文藝長(zhǎng)廊第10課梨園春秋課堂演練岳麓版必修.doc
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