2019年秋季版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

1、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案北師大版 第1周第2課時(shí) 本周共5課時(shí) 機(jī)動(dòng)0課時(shí) 2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案北師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 可愛(ài)的校園 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)數(shù)的意義。

2、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 認(rèn)識(shí)圖形教案1 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體 正方體 圓柱體 球 知道這些形體的名稱和主要特征 教學(xué)準(zhǔn)備 師生準(zhǔn)備各種形狀的物體 積木 教學(xué)過(guò)程 一 學(xué)生仔細(xì)觀察30頁(yè)情境圖 哪些。

3、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第6單元 認(rèn)識(shí)圖形教案2 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察和操作 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體 正方體 圓柱和球 知道它們的名稱 初步感知其特征 會(huì)辨認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形 2 培養(yǎng)學(xué)生初步的操作。

4、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1 1 可愛(ài)的校園導(dǎo)學(xué)案 北師大版 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)生對(duì)書(shū)中情境的觀察 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 獲得良好的情感體驗(yàn) 二 學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì) 三 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 初步感知小。

5、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第7單元 分與合學(xué)案蘇教版 第一課時(shí)2 5各數(shù)的分與合 學(xué)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生探索并掌握2 5各數(shù)的分與合 并體會(huì) 分 與 合 的關(guān)系 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 一 疑 導(dǎo)入 出示 把 放在 里 看到這些你有什么疑問(wèn)。

6、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 分一分學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 聯(lián)系生活實(shí)際現(xiàn)象體會(huì)分類的含義 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類 并能在實(shí)際生活中初步應(yīng)用 教學(xué)過(guò)程 一 疑 創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑 1 仔細(xì)觀察貨架上的商品你覺(jué)得。

7、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第10單元 20以 內(nèi)的進(jìn)位加法學(xué)案蘇教版 第一課時(shí) 9加幾 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握9加幾的計(jì)算方法 并正確進(jìn)行口算 一 看情境圖提出問(wèn)題 1 2 二 探究新知 1 88頁(yè)情境圖 思考 1 你是用什么方法計(jì)算。

8、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第9單元 認(rèn)識(shí)1 1 20各數(shù)教案 蘇教版 第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)11 20各數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1 正確數(shù)出11 20之間物體的個(gè)數(shù)及個(gè)數(shù)的組成 2 在數(shù)數(shù) 讀數(shù)過(guò)程中認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位 個(gè) 十 理解10個(gè)一是1個(gè) 十 掌握20。

9、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元 數(shù)一數(shù)學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 接觸1 10各數(shù) 經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程 并在數(shù)1 10的過(guò)程中初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法 提高觀察力和口頭表達(dá)能力 提出問(wèn)題 看到 數(shù)一數(shù) 這三個(gè)字 小朋友。

10、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4單元 認(rèn)位置教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)上下 前后 教科書(shū)第9頁(yè)的例題 第9 10頁(yè) 想想做做 的習(xí)題 課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在具體情境中體會(huì)上下 前后 左右的位置關(guān)系 初步學(xué)會(huì)。

11、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 認(rèn)識(shí)1 0以內(nèi)的數(shù)教案 蘇教版 單元課題 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù) 主備人 課時(shí)劃分 10 研討時(shí)間 參加人員 全區(qū)數(shù)學(xué)教師 具體內(nèi)容 包括每課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)手段與方法 作業(yè)。

12、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元 10以內(nèi) 的加法和減法學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 體會(huì)加減法的含義 能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法 并能用加法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題 一 看圖提出問(wèn)題 1 2 二 獨(dú)立探究 1 圖中一共有幾個(gè)同學(xué) 2 怎樣。

13、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元 分一分教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會(huì)分類的含義 初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 學(xué)生通過(guò)分一分的活動(dòng) 初步體會(huì)分類的思想 培養(yǎng)初步的。

14、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 比一比學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解長(zhǎng)短 高矮和輕重的 含義 體會(huì)比較的一般方法 初步學(xué)會(huì)比較的一般方法 學(xué)習(xí)過(guò)程 一 疑 創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑 1 怎樣比長(zhǎng)短 2 怎樣比高矮 3。

15、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 8 1 得數(shù)在5以 內(nèi)的加減法導(dǎo)學(xué)案蘇教版 課題 得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法 課型 新授課 第幾 課時(shí) 課 時(shí) 導(dǎo) 學(xué) 目 標(biāo) 三維 1 結(jié)合具體情景初步體會(huì)加法和減法的含義 能夠正確計(jì)算5以。

16、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元 比一比教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材第4 7頁(yè) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生參與比較物體長(zhǎng)短 高矮和輕重的活動(dòng) 在具體情景中了解長(zhǎng) 短 高 矮 輕 重的含義 初步學(xué)習(xí)比較的方法 初步建立。

17、2019年 秋季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5單元 認(rèn)識(shí)1 0以內(nèi)的數(shù)學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn) 讀 寫(xiě)5以內(nèi)的數(shù) 并注意書(shū)寫(xiě)工整 2 掌握1 5各數(shù)的順序 會(huì)用5以內(nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1 掌握1 5各數(shù)的順序 會(huì)用5。