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2022高考地理一輪復(fù)習(xí)

2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣 高考熱考圖表系列九等溫線圖的判讀學(xué)案等溫線圖是描述某地區(qū)氣溫分布狀況的地圖。2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第一單元 地球與地圖單元綜合提升學(xué)案地形特征類(lèi)題目答題規(guī)范在高考中考查地形特征的題目多以區(qū)域圖等高線圖地形剖面圖為載體。

2022高考地理一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 地球運(yùn)動(dòng)及其地理意義易錯(cuò)題專(zhuān)題訓(xùn)練一單項(xiàng)選擇題讀某時(shí)刻太陽(yáng)高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖,回答1題.1圖中MN和PQ均是地球表面晝半球的圓弧,則AMN大于180,PQ大于180BMN大于180,PQ等于180CM。

2、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 整合練習(xí)含解析新人教版一地球運(yùn)動(dòng)20184月浙江選考2018年2月8日,南天區(qū)出現(xiàn)流星雨.下圖為當(dāng)天從北極上空看到的太陽(yáng)系部分行星位置示意圖.完成12題.1流星發(fā)亮的原因是流星體A.吸收地面長(zhǎng)波輻射B.捕獲太陽(yáng)帶電。

3、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十單元 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列二十一工業(yè)區(qū)位模式圖的判讀學(xué)案工業(yè)區(qū)位模式圖多以統(tǒng)計(jì)圖的形式呈現(xiàn),主要以數(shù)據(jù)比重的形式展現(xiàn)某工業(yè)各生產(chǎn)要素所占的比重大小,由此可確定該工業(yè)的主導(dǎo)因素,進(jìn)而可。

4、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第四單元 地球上的水 高考熱考圖表系列十河流流量過(guò)程曲線圖的判讀學(xué)案河流流量過(guò)程曲線反映了河流流量的大小及變化,從曲線變化幅度了解水量的季節(jié)變化;從曲線高峰區(qū)了解汛期出現(xiàn)的時(shí)間和長(zhǎng)短;從曲線低谷區(qū)了解枯水。

5、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十三單元 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展單元綜合提升學(xué)案區(qū)域差異分析類(lèi)題目答題規(guī)范區(qū)域差異的比較分析常有以下三種情況:一是比較區(qū)域條件或特征的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),常側(cè)重于比較不同點(diǎn)即區(qū)域差異比較;二是比較區(qū)域的有利條件。

6、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第7章 區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng) 第22講 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 湘教版一選擇題2018長(zhǎng)春模擬下圖反映的是某公司逐步擴(kuò)展的四個(gè)階段.圖中內(nèi)圓表示公司早期市場(chǎng)區(qū),中圓表示國(guó)內(nèi)市場(chǎng)區(qū),外圓四個(gè)部分表示不同的國(guó)。

7、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十二單元 人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展課時(shí)跟蹤練一選擇題2017廣東七校聯(lián)合體一模人口耕地彈性系數(shù)是土地面積百分比和人口百分比之比,它可以衡量人口與耕地關(guān)系的緊張程度.下圖為貴州某山區(qū)各海拔地帶2000年2。

8、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四部分 第十九單元 中國(guó)地理單元綜合提升學(xué)案開(kāi)放性類(lèi)題目答題模板探究類(lèi)設(shè)問(wèn)即地理開(kāi)放性試題,具有條件不完備結(jié)論不確定解題過(guò)程體現(xiàn)探究性知識(shí)呈現(xiàn)體現(xiàn)綜合性思維方式體現(xiàn)發(fā)散性等特征.其設(shè)問(wèn)形式一般有你是否贊同某地發(fā)展。

9、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣 高考熱考圖表系列九等溫線圖的判讀學(xué)案等溫線圖是描述某地區(qū)氣溫分布狀況的地圖,因氣溫與其他地理要素的密切相關(guān)性,成為高考綜合考查中的重要圖類(lèi)之一.判讀的重點(diǎn)是等溫線的分布及變化趨勢(shì)。

10、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列十九農(nóng)業(yè)區(qū)位圖的判讀學(xué)案農(nóng)業(yè)區(qū)位圖多以區(qū)域圖為載體,考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件或考查某種農(nóng)作物和某農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的分布.2015全國(guó)卷閱讀圖文材料,完成下列各題.鹵蟲(chóng)生。

11、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣 高考熱考圖表系列八鋒面氣旋圖的判讀學(xué)案鋒面氣旋圖的實(shí)質(zhì)就是等壓線圖的一部分.近地面的氣旋往往與鋒面聯(lián)系在一起,形成鋒面氣旋.鋒面存在于低壓槽上,該天氣系統(tǒng)多見(jiàn)于溫帶地區(qū),是造成溫帶。

12、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 氣壓帶風(fēng)帶與氣候易錯(cuò)題專(zhuān)題訓(xùn)練讀世界局部地區(qū)近地面氣壓帶和風(fēng)帶示意圖,回答13題.1圖中的M氣壓帶是指A赤道低氣壓帶B北半球副熱帶高氣壓帶C南半球副熱帶高氣壓帶D副極地低氣壓帶2圖中MN氣壓帶所反映的時(shí)間可能。

13、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第五單元 地表形態(tài)的塑造 第2講 山地的形成課時(shí)跟蹤練一選擇題下圖為沿回歸線東西向的某區(qū)域地質(zhì)剖面圖,據(jù)此回答12題.1根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是A甲處地質(zhì)構(gòu)造為向斜,適宜在地面打井找到地下水B乙處地。

14、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十六單元 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 高考熱考圖表系列三十產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖的判讀學(xué)案產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖主要反映各產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成及各產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系和比例關(guān)系,體現(xiàn)了一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中各產(chǎn)業(yè)的變化,一般有柱狀圖曲線圖餅狀圖和三。

15、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第一單元 地球與地圖 高考熱考圖表系列二等高線地形圖的判讀學(xué)案等高線地形圖是地面上海拔相等的各點(diǎn)所連成的閉合曲線圖,是反映區(qū)域特征的主要形式.主要考查等高線的數(shù)值變化規(guī)律疏密分布特點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的地形類(lèi)型和地。

16、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第八單元 城市與城市化 高考熱考圖表系列十七城市空間結(jié)構(gòu)示意圖的判讀學(xué)案城市空間結(jié)構(gòu)示意圖是高考中的常見(jiàn)圖之一.它主要以某城市規(guī)劃圖為載體,考查城市主要功能區(qū)的布局及原因,或評(píng)價(jià)城市功能區(qū)布局的合理性等知。

17、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十五單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用 高考熱考圖表系列二十七能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖的判讀學(xué)案能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖是反映區(qū)域能源消費(fèi)總量和不同能源所占比重的一種結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖,它與土地利用結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖等,都是通過(guò)。

18、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第六單元 自然地理環(huán)境的整體性與差異性單元綜合提升學(xué)案自然地理環(huán)境整體性原理應(yīng)用類(lèi)題目答題規(guī)范該類(lèi)型問(wèn)題多以自然地理環(huán)境中的某要素的變化為切入點(diǎn),運(yùn)用整體性原理分析它對(duì)地理環(huán)境的影響,其答題思路是先確定自。

19、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 整合練習(xí)1含解析新人教版一地球運(yùn)動(dòng)201711月浙江選考火星是地球的近鄰,表面大氣稀薄,大氣成分以CO2為主,晝夜長(zhǎng)短接近地球,而晝夜溫差卻超過(guò)100.幾十年來(lái)人類(lèi)對(duì)火星的探測(cè)一直沒(méi)有停止過(guò).下圖為太陽(yáng)系示意圖.完。

20、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣單元綜合提升學(xué)案氣候特征類(lèi)題目答題規(guī)范氣候特征類(lèi)題目一般有三種類(lèi)型:一是直接描述某地種氣候類(lèi)型的特征;二是分析造成某地種氣候特征的原因或主要影響因素;三是比較兩地氣候特征的差異,但無(wú)。

21、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣 第1講 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)跟蹤練一選擇題1下圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖.讀圖,大氣中A臭氧層遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致增加B二氧化碳濃度降低,會(huì)使減少C可吸入顆粒物增加,會(huì)使增加D出現(xiàn)。

22、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四十三講 易錯(cuò)排查練第二章講練結(jié)合學(xué)案易錯(cuò)點(diǎn)1外力作用類(lèi)型及特點(diǎn)的判斷分析錯(cuò)誤原因?qū)ν饬ψ饔妙?lèi)型判斷不準(zhǔn).一句箴言一般情況下,判斷外力作用類(lèi)型時(shí),應(yīng)先分析地貌景觀所在區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn),確定外力作用的大方向流水作。

23、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第九單元 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展 第1講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課時(shí)跟蹤練一選擇題2017湖南衡陽(yáng)模擬云南蔬菜品種豐富,綠色生態(tài)口感好,是全國(guó)重要的夏秋補(bǔ)淡蔬菜基地.云南定位于輻射南亞?wèn)|南亞的蔬菜生產(chǎn)加工交易中心。

24、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二單元 行星地球 第2講 地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)及其地理意義課時(shí)跟蹤練一選擇題2017廣東七校聯(lián)考日晷,是使用太陽(yáng)的位置來(lái)測(cè)量時(shí)間的一種設(shè)備,通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成.日晷依晷面所放位置擺放角度使用地區(qū)。

25、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第2章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 第7講 對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程及大氣運(yùn)動(dòng)課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 湘教版選擇題海陸風(fēng)包括湖風(fēng)出湖風(fēng)和陸風(fēng)進(jìn)湖風(fēng),是在較大湖泊和陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性風(fēng).下圖為8月某日我國(guó)鄱。

26、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第五單元 地表形態(tài)的塑造 高考熱考圖表系列十三地質(zhì)剖面圖的判讀學(xué)案地質(zhì)剖面圖是對(duì)某一地質(zhì)構(gòu)造所作的垂直剖面圖,包括地質(zhì)地貌示意圖地貌景觀和地質(zhì)剖面圖褶皺和斷層構(gòu)造示意圖等.判斷內(nèi)容主要是根據(jù)地質(zhì)剖面圖判讀。

27、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十五單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用單元綜合提升學(xué)案流域綜合治理類(lèi)題目答題規(guī)范流域綜合治理措施類(lèi)題目一般有兩種:一是直接回答某流域綜合治理的措施;二是比較兩流域開(kāi)發(fā)治理措施的異同.但無(wú)論是哪一種類(lèi)型,解題。

28、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第一單元 地球與地圖單元綜合提升學(xué)案地形特征類(lèi)題目答題規(guī)范在高考中考查地形特征的題目多以區(qū)域圖等高線圖地形剖面圖為載體,主要考查地形類(lèi)型的判斷,地形特征的描述,以及地形對(duì)氣候河流的影響等. 典題示例 20。

29、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十五單元 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用 高考熱考圖表系列二十八河流流域圖的判讀學(xué)案流域圖常常作為背景圖考查流域的地形氣候水文水系等自然特征和人口城市工業(yè)農(nóng)業(yè)交通等人文地理特征,綜合性較強(qiáng),是高考備考的重點(diǎn)。

30、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第一單元 地球與地圖 第1講 地球儀與地圖三要素課時(shí)跟蹤練一選擇題下圖表示地球局部經(jīng)緯網(wǎng),圖中三條縱線表示經(jīng)線,三條橫線表示緯線,ab相交于點(diǎn)O.讀圖,完成12題.1如果圖中的經(jīng)緯度差都是5,則A圖中四個(gè)。

31、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第五部分 第二十一單元 環(huán)境保護(hù)單元綜合提升學(xué)案環(huán)境問(wèn)題類(lèi)題目答題規(guī)范環(huán)境問(wèn)題是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,不但關(guān)系到生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展,更關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,因此每年高考試題中多選擇社會(huì)所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題,從環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

32、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第十單元 工業(yè)地域的形成與發(fā)展 高考熱考圖表系列二十二區(qū)域工業(yè)圖的判讀學(xué)案區(qū)域工業(yè)圖是近幾年高考中的常見(jiàn)圖表,主要以區(qū)域圖為載體,考查區(qū)域內(nèi)工業(yè)部門(mén)的分布特點(diǎn)工業(yè)生產(chǎn)條件的評(píng)價(jià)及工業(yè)的合理布局等.2017。

33、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二單元 行星地球 高考熱考圖表系列三與太陽(yáng)輻射相關(guān)等值線圖的判讀學(xué)案太陽(yáng)輻射等值線圖是用來(lái)表示年太陽(yáng)輻射量分布狀況的等值線圖,最常用的是太陽(yáng)輻射總量分布圖.除此之外,還有能夠體現(xiàn)太陽(yáng)輻射分布的其他相關(guān)要。

34、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第五單元 地表形態(tài)的塑造單元綜合提升學(xué)案侵蝕地貌和沉積地貌成因類(lèi)題目答題規(guī)范侵蝕地貌和沉積地貌成因類(lèi)問(wèn)題一般有三種:一是判斷影響侵蝕地貌或沉積地貌的主要因素流水風(fēng)力冰川海浪;二是分析形成侵蝕地貌和沉積地貌。

35、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二單元 行星地球 第3講 地球公轉(zhuǎn)一黃赤交角和晝夜長(zhǎng)短的變化課時(shí)跟蹤練一選擇題2017河北衡水一調(diào) 數(shù)九又稱(chēng)冬九九,是我國(guó)的一種傳統(tǒng)民間節(jié)氣.數(shù)九從每年冬至開(kāi)始,每九天為一九,共九九八十一天.據(jù)此完成1。

36、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二單元 行星地球單元綜合提升學(xué)案太陽(yáng)輻射類(lèi)題目答題規(guī)范在高考中考查太陽(yáng)輻射的題目多以分布圖或統(tǒng)計(jì)圖為載體,主要考查太陽(yáng)輻射量的分布規(guī)律變化差異及其成因等. 典題示例 經(jīng)典高考題云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的。

37、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第一部分 第三單元 地球上的大氣 高考熱考圖表系列七等降水量線分布圖的判讀學(xué)案等降水量線分布圖是描述某地區(qū)降水量多少及分布的地圖,它是等值線圖中的基本形式之一,也是高考中經(jīng)??疾榈囊环N形式.判讀這些類(lèi)型的等降水量線。

38、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四部分 第十八單元 世界地理 第2講 世界主要地區(qū)課時(shí)跟蹤練一選擇題2017河南天一大聯(lián)考 巴厘島是世界著名的旅游勝地,每年11月至次年3月為雨季.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年2月9日晚,巴厘島發(fā)生了山體滑坡.下圖為巴厘島。

39、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 整合練習(xí)4含解析新人教版一地球運(yùn)動(dòng)2018杭州高三10月綠色聯(lián)盟聯(lián)考2017年8月21日,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的美國(guó)人親眼見(jiàn)證了超級(jí)日全食.下圖為某天文愛(ài)好者拍攝的該次日全食照片.完成12題.1.日常觀測(cè)到的太陽(yáng)明亮表面所指。

40、2022高考地理一輪復(fù)習(xí) 第三部分 第十七單元 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 高考熱考圖表系列三十一資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖的判讀學(xué)案資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖通常以某一資源或資源調(diào)配為背景,以區(qū)域圖或資源調(diào)配示意圖為載體,考查資源的分布不平衡性跨區(qū)域調(diào)配。

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