阿長與山海經(jīng)學(xué)案無答案新版新人教版

1、6 阿長與山海經(jīng) 請同學(xué)們課前獨立完成1.給下列加點的詞語注音或根據(jù)拼音寫漢字憎惡 懼憚 粗拙 擄 震悚chung 疤 孤shung ji 問 p 靂2.解釋下列詞語:惶急: 詰問:懼憚: 渴慕:切切察察: 震悚:絮說: 莫名其妙:3.文學(xué)。

2、課題六 阿長與山海經(jīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體把握文章,了解文章的內(nèi)容.2了解長媽媽這個人物形象,理解作者對她的懷念之情.3學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材,詳略得當(dāng)?shù)膶懛?重點難點1 全面理解長媽媽這個人物形象.2 詳略得當(dāng)?shù)膶懛?學(xué)習(xí)難點:對長媽媽欲揚先抑的寫。

3、 阿長與山海經(jīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容阿長與山海經(jīng)師:教學(xué)設(shè)計生:學(xué)習(xí)疑惑3.當(dāng)長媽媽把一包書遞給我時,高興地說的原因是什么4.為什么我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來用了什么修辭手法5.為什么說她確有偉大的神力表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情6.聯(lián)系全文,總結(jié)。

4、阿長與山海經(jīng) 課 題阿長與山海經(jīng)主備人來源:Zxxk.Com 學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文抓住特征刻畫人物的方法詳略得當(dāng).2學(xué)習(xí)本文欲揚先抑的寫法.3把握文中作者情感變化的過程,體會魯迅先生對長媽媽的懷念同情和贊美之情.重 點學(xué)習(xí)欲揚先抑的表現(xiàn)手法。