2.了解八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和結(jié)果。第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 到八國(guó)聯(lián)軍侵華。第6課 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華。第四課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。第7課 抗擊八國(guó)聯(lián)軍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解義和團(tuán)的形成和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起狀況。2.了解八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、過(guò)程、結(jié)果。第4課 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 學(xué)校。
八國(guó)聯(lián)軍Tag內(nèi)容描述:
1、第4課,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)習(xí)目標(biāo),了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,分析辛丑條約對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響。,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因2、八國(guó)聯(lián)軍組成、路線3、暴行:屠殺、掠奪、焚燒辛丑條約簽定1.時(shí)間2.內(nèi)容3.影響,教學(xué)要點(diǎn),第4課,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展,1、“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原”2、“最恨和約,誤國(guó)殃民。上行下效。
2、第七課抗擊八國(guó)聯(lián)軍,1、“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原”2、“最恨和約,誤國(guó)殃民。上行下效,民怨不伸?!?根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么?義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是什么?根據(jù)材料2和所學(xué)知識(shí)指出“和約”、“民怨不伸”各指什么?義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是什么?,日本,美國(guó),德國(guó),英國(guó),奧地利,法國(guó),意大利,俄國(guó),匈牙利,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)間:1900年6月,國(guó)家:英、俄、德、法、美、日、意、奧(奧。
3、第4課,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)習(xí)目標(biāo),了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,分析辛丑條約對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響。,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因2、八國(guó)聯(lián)軍組成、路線3、暴行:屠殺、掠奪、焚燒辛丑條約簽定1.時(shí)間2.內(nèi)容3.影響,教學(xué)要點(diǎn),第4課,八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展,1、“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原”2、“最恨和約,誤國(guó)殃民。上行下效。
4、從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華,第 12 課,1,日本敵人、朋友? 材料一:“對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)講,日本是我們最近的鄰邦。一衣帶水這個(gè)詞幾乎成了我們形容日本時(shí)必不可少的詞匯。然而,在地球上現(xiàn)有的國(guó)家中,日本卻是離我們最遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家?!?央視主持人水均益 材料二:“日本帝國(guó)主義是近代中國(guó)最兇惡、最野蠻的敵人?!?江澤民 材料三:“日本是中國(guó)的鬧鐘,時(shí)刻讓中國(guó)驚醒?!?讀者,為什么說(shuō)現(xiàn)在的日本既是離我們最近又是離我們最遠(yuǎn)的國(guó)家? 為什么說(shuō)“日本帝國(guó)主義是近代中國(guó)最兇惡、最野蠻的敵人”?,2,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),背景(重點(diǎn)),經(jīng)過(guò),結(jié)。
5、第12課,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 和八國(guó)聯(lián)軍侵華,1,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前中日兩國(guó)概況比較,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),改革后保留封建殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚,腐朽沒(méi)落的封建統(tǒng)治,自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,國(guó)土狹小,資源匱乏,地大物博,市場(chǎng)廣闊,擴(kuò)軍備戰(zhàn),積極準(zhǔn)備對(duì)外擴(kuò)張,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度上增強(qiáng)了軍事實(shí)力,2,一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) (1894-1895年),在1890年時(shí),北洋海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦有七艘,共二萬(wàn)七千多噸;而日本海軍二千噸位以上的戰(zhàn)艦僅有五艘,共一萬(wàn)七千多噸。然而,1894年,日本悍然發(fā)動(dòng)對(duì)大清帝國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。,1、背景:,(1)世界形勢(shì):自由資本主義向壟斷資。
6、春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭,去年今日割臺(tái)灣。,問(wèn)題: (1)這首詩(shī)寫(xiě)于哪一年? (2)為什么“四萬(wàn)萬(wàn)人同一哭”? (3)“春愁”是中國(guó)古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的詞語(yǔ),作者以此為題目抒發(fā)了怎樣的情懷。,導(dǎo)入新課,1,講授新課,第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華,2,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的背景,1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景,2.八國(guó)聯(lián)軍侵華的背景,探究活動(dòng)一,3,材料:“全皇國(guó)為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺(tái)灣、滿(mǎn)清、朝鮮、皆皇國(guó)之屏藩也。蝦夷業(yè)已從事開(kāi)拓,滿(mǎn)清可交,朝鮮可伐,呂宋、朝鮮可唾手而得矣。 佐田自茅征韓。
7、復(fù)習(xí)回顧: 1.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因 2.天朝田畝制度、資政新篇的主要內(nèi)容及評(píng)價(jià) 3.天京變亂的原因及影響 4.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗原因及教訓(xùn) 5.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史功績(jī),“對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)講,日本是我們最近的鄰邦。然而,在地球上現(xiàn)有的國(guó)家中,日本卻是離我們最遠(yuǎn)的一個(gè)國(guó)家。” 央視主持人水均益,第15課 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到 八國(guó)聯(lián)軍侵華,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與民族危機(jī)的加深 八國(guó)聯(lián)軍侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng),列舉18401900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。 概述中國(guó)軍民反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的事跡,體會(huì)中華民 族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。,3、導(dǎo)火線:朝鮮東學(xué)黨。
8、第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇,第7課 抗擊八國(guó)聯(lián)軍,1,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國(guó)聯(lián)軍侵華的經(jīng)過(guò)。 2.理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)“扶清滅洋”。 3.理解辛丑條約簽訂的內(nèi)容和影響。,2,新課講授,一.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),1.興起,帝國(guó)主義侵略加劇,外國(guó)傳教士活動(dòng)猖獗,廣泛性反帝斗爭(zhēng)組織,山東、直隸一帶的義和拳、民間習(xí)武組織,3,義和團(tuán)的主要成員是貧苦農(nóng)民,也有手工業(yè)者和城市貧民。義和團(tuán)戰(zhàn)士多頭裹紅巾、腰扎紅帶,手執(zhí)大刀長(zhǎng)矛。,4,2.發(fā)展,政策,斗爭(zhēng),成就,清政府招撫義和團(tuán),并承認(rèn)其合法地位,粘貼文告,揭露帝國(guó)主義的侵略。
9、第7課 抗擊八國(guó)聯(lián)軍,1,新課導(dǎo)入,1900年一張國(guó)外的明信片,右圖明信片,描述了1900年古老的中國(guó),老大帝國(guó)被幾個(gè)新興大國(guó)合圍起來(lái),把大清國(guó)弄得支離破碎,中華民族到了亡國(guó)滅種的關(guān)頭。中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都起來(lái)進(jìn)行救亡圖存,我們今天將要學(xué)到的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是在這種情況下發(fā)生的。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第7課:抗擊八國(guó)聯(lián)軍。,2,一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)團(tuán)民,Q:義和團(tuán)是由哪些組織發(fā)展起來(lái)的?,Q:最初的斗爭(zhēng)矛頭是誰(shuí)?,口號(hào):,性質(zhì):,由山東、直隸一帶的義和拳、民間秘密結(jié)社和練拳習(xí)武的組織發(fā)展而來(lái)。,腐敗的清政府,“扶清滅洋”,反帝斗爭(zhēng)。
10、八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ) 教學(xué)課件,第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇,第7課 抗擊八國(guó)聯(lián)軍,1,新課導(dǎo)入,1900年一張國(guó)外的明信片,右圖明信片,描述了1900年古老的中國(guó),老大帝國(guó)被幾個(gè)新興大國(guó)合圍起來(lái),把大清國(guó)弄得支離破碎,中華民族到了亡國(guó)滅種的關(guān)頭。中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都起來(lái)進(jìn)行救亡圖存,我們今天將要學(xué)到的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是在這種情況下發(fā)生的。,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國(guó)聯(lián)軍侵華的經(jīng)過(guò)。 2.理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)“扶清滅洋”。 3.理解辛丑條約簽訂的內(nèi)容和影響。,3,新課講授,一.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),1.興起(起源),帝。
11、第12課,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華,【重點(diǎn)】 : 1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約。 2.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和辛丑條約。 【難點(diǎn)】 : 馬關(guān)條約和辛丑條約的內(nèi)容及影響。,【課程標(biāo)準(zhǔn)】: 1、識(shí)記西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)這兩次大規(guī)模侵略中國(guó)的背景,剖析西方 列強(qiáng)侵略中國(guó)的原因、目的和實(shí)質(zhì)。 2、會(huì)敘述西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)這兩次大規(guī)模侵略中國(guó)的經(jīng)過(guò)和中國(guó)人 民奮起抗?fàn)幍氖穼?shí),理解中國(guó)近代史既是西方列強(qiáng)不斷侵略和奴 役中國(guó)人民的歷史,也是中國(guó)人民不斷反抗侵略的歷史。 3、背誦西方列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽定的不平等條約的主要內(nèi)容。剖 析不平等條約對(duì)中國(guó)的危害性。
12、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),了解八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí);結(jié)合辛丑條約的主要內(nèi)容,分析辛丑條約對(duì)中國(guó)民族危機(jī)全面加深的影響。,八國(guó)聯(lián)軍侵華,義和團(tuán)員在北京街頭,義和團(tuán)原名義和拳,原是山東、直隸(今北京、天津及河北地區(qū))、河南一帶的民間秘密組織。義和團(tuán)的成員以貧苦農(nóng)民為主,也有手工業(yè)者和城市貧民。 義和團(tuán)戰(zhàn)士多頭裹紅巾、腰扎紅帶,手執(zhí)大刀長(zhǎng)矛,舉起“扶清滅洋”旗幟,反對(duì)帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略和奴役。 在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,義和團(tuán)和侵略軍進(jìn)行了英勇搏斗,打擊了侵略者,顯示了中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的愛(ài)國(guó)主義精神。,中國(guó)農(nóng)。
13、2019-2020年高中歷史 第四單元 第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華練習(xí) 岳麓版必修11(xx德州)甲午戰(zhàn)后,列強(qiáng)稱(chēng)中國(guó)是“正躺在死亡榻上”的“遠(yuǎn)東病夫”,提出要將“分配這個(gè)病夫的遺產(chǎn)”問(wèn)題提到議事日程。這個(gè)“分配”活動(dòng)的開(kāi)端是()A“三國(guó)干涉還遼” B八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C馬關(guān)條約的簽訂 D辛丑條約的簽訂【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)極大地刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心,“三國(guó)干涉還遼”拉開(kāi)了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的序幕。2清光緒帝曾發(fā)布罪己詔:“今茲議約,不侵我主權(quán),不割我土地,念列邦之見(jiàn)諒,疾愚暴之無(wú)知,事后追思,慚憤。
14、2019年高中歷史 第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華優(yōu)化訓(xùn)練 新人教版必修11. 梁?jiǎn)⒊f(shuō):“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣、償二百兆始?!绷?jiǎn)⒊觥案钆_(tái)灣、償二百兆”出自()A南京條約 B馬關(guān)條約C辛丑條約 D天津條約答案:B2(xx山東學(xué)業(yè)水平考試)“瓜分豆剖燃眉急,扶清滅洋樹(shù)大旗?!痹撛?shī)句反映的歷史事件是()A太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)答案:B3(xx北京西城區(qū)期中考)“天津臨時(shí)政府委員會(huì)”第299次會(huì)議記錄顯示,該委員會(huì)給公共工程局的下列款項(xiàng)用于履行下列的哪一條約()拆除山海關(guān)炮臺(tái)10 000元拆。
15、2019-2020年高一歷史 第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:基礎(chǔ)知識(shí):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的重大戰(zhàn)役、馬關(guān)條約的內(nèi)容及危害;中國(guó)軍民的抗?fàn)?;義和團(tuán)和八國(guó)聯(lián)軍侵華;辛丑條約的簽訂及危害。重點(diǎn): 馬關(guān)條約及辛丑條約的簽訂及影響難點(diǎn): 馬關(guān)條約及辛丑條約的簽訂及影響能力培養(yǎng): 2、過(guò)程與方法:通過(guò)本節(jié)對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力;培養(yǎng)正確分析和歸納歷史知識(shí),總結(jié)相關(guān)歷史史實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系和綜合評(píng)價(jià)歷史的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。
16、2019-2020年高一歷史第12課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華教案一、教材分析本課內(nèi)容主要包括甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及馬關(guān)條約和辛丑條約兩個(gè)創(chuàng)深痛巨的不平等條約。 “甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”主要講述了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)、馬關(guān)條約的內(nèi)容及其給中國(guó)帶來(lái)的巨大危害和中國(guó)愛(ài)國(guó)軍民的抗日斗爭(zhēng)史實(shí)。教師應(yīng)補(bǔ)充背景知識(shí):世界主要資本主義國(guó)家從19世紀(jì)70年代以后逐步開(kāi)始向帝國(guó)主義階段過(guò)渡;帝國(guó)主義的根本特點(diǎn)是“壟斷”;日本明治維新后的發(fā)展簡(jiǎn)況。明確其對(duì)外政策主要特點(diǎn)是“滅亡中國(guó)”。馬關(guān)條約的簽訂標(biāo)志著外國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略。