大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案無答案

1、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標:一掌握漢武帝大一統(tǒng)背景措施及影響.二了解東漢的統(tǒng)治.教學(xué)重點和難點重點:掌握漢武帝大一統(tǒng)背景措施及影響.難點:漢武帝大一統(tǒng)的措施 一自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本,勾畫要點背景:奠基大一統(tǒng)文景之治1.漢文帝漢景帝采取了什么。

2、課 題12大一統(tǒng)的漢朝主備人班級時間學(xué)習(xí)目標了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)光武中興東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實.重點難點漢武帝的大一統(tǒng)如何理解大一統(tǒng)的含義.學(xué) 習(xí) 過 程自主學(xué)習(xí)仔細閱讀教材P6770頁內(nèi)容,完成。

3、學(xué)科歷史設(shè)計教師教授內(nèi)容第12 課 大一統(tǒng)的漢朝時間預(yù)設(shè)1課時問題預(yù)設(shè):1假如你是漢武帝時期的一名學(xué)生,要想到最高學(xué)府求學(xué),應(yīng)去哪兒會學(xué)到什么內(nèi)容和我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有何區(qū)別2學(xué)習(xí)了本課,我的最大收獲是: 我的問題空間是: 學(xué)習(xí)目標1知識目。

4、大一統(tǒng)的漢朝一學(xué)習(xí)目標:1.了解兩漢四百年的興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治東漢后期外戚專權(quán)和宦官專權(quán)交替的基本史實. 2.重點掌握漢武帝的大一統(tǒng),分析理解罷黜百家,獨尊儒術(shù) 二重難點: 1.重點:漢武帝的大一統(tǒng) 2.難點:罷黜百家,獨尊儒術(shù)三。

5、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標:1記住文景之治的統(tǒng)治者和東漢建立的時間建立者.2說出漢武帝在政治思想文化經(jīng)濟等方面加強中央集權(quán)的措施.學(xué)習(xí)過程:研 習(xí):一文景之治閱讀教材第一子目1西漢初年面臨怎樣的經(jīng)濟狀況2漢初減輕人民負擔(dān),注重發(fā)展生產(chǎn)的。

6、12課大一統(tǒng)的漢朝 課題 12課大一統(tǒng)的漢朝 課型 課時 學(xué)習(xí)目標了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)光武中興東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實.認識到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面.學(xué)。

7、大一統(tǒng)的漢朝導(dǎo)學(xué)目標:通過學(xué)習(xí),了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),重點掌握文景之治漢武帝大一統(tǒng)的措施. 與同學(xué)一起探究漢武帝大一統(tǒng)局面是怎們形成的,鍛煉自己分析問題歸納問題的能力.學(xué)會識記課本圖片. 學(xué)習(xí)了本課,要認識到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的。

8、12 大一統(tǒng)的漢朝一學(xué)習(xí)目標1.了解兩漢興衰的基本脈絡(luò).2.掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng).3.思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,認識漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面,它對于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)。

9、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標1. 了解兩漢興衰的基本脈絡(luò).2. 掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實.3. 認識到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面.重點難點重點:漢武帝的大一統(tǒng).難點:罷黜百家,獨尊儒術(shù)。

10、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標1. 了解兩漢興衰的基本脈絡(luò).2. 掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實.3. 認識到漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時代的第一個鼎盛局面.重點難點重點:漢武帝的大一統(tǒng).難點:罷黜百家,獨尊儒術(shù)。

11、第14課 大一統(tǒng)的漢朝日期:班級:組: 姓名:審閱學(xué)習(xí)目標:記住漢武帝大一統(tǒng)的歷史背景主要措施重點: 雄才大略的漢武帝加強中央集權(quán)的措施.自主學(xué)習(xí):用15分鐘的時間閱讀課本,找出下列問題并記憶.一文景之治原因:1 看書76頁小字部分:人口。

12、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)光武中興東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實.一自主學(xué)習(xí)閱讀教材:第一框題文景之治,完成學(xué)案.1.漢初統(tǒng)治者采取比較寬松政策的原因,2.西漢初年。

13、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標1知道文景之治漢武帝大一統(tǒng)的主要史實.2思考探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的培養(yǎng)運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力,并學(xué)會如何評價歷史人物漢武帝.3認識漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強盛的頂點,也是中國封建時。

14、湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標:1.了解兩漢興衰的基本脈絡(luò);掌握文景之治,漢武帝的大一統(tǒng).2.思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力.3。

15、湖南省望城縣七年級歷史第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案 北師大版課型:預(yù)習(xí)展示課設(shè)計:賀亞平審核:審批:班級:小組:姓名:使用時間: 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題:第12課 大一統(tǒng)的漢朝第 課時累計 課時學(xué)習(xí)目標1 了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),知道文景之治。

16、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)目標通過本課的學(xué)習(xí),了解兩漢興衰的基本脈絡(luò),掌握文景之治漢武帝的大一統(tǒng)光武中興東漢后期外戚和宦官交替專權(quán)等基本史實. 通過思考和探究漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的初步運用歷史唯物主義的基本觀點分析問題的能力. 通過。

17、14課大一統(tǒng)的漢朝日期:班級:組: 姓名:審閱學(xué)習(xí)目標:記住漢武帝大一統(tǒng)的歷史背景主要措施重點: 雄才大略的漢武帝加強中央集權(quán)的措施.自主學(xué)習(xí):用15分鐘的時間閱讀課本,找出下列問題并記憶.一文景之治原因:1 看書76頁小字部分:人口: 土。

18、第12課 大一統(tǒng)的漢朝課題大一統(tǒng)的漢朝課型新授課授課時間主備人審核 學(xué) 習(xí) 目 標重點難點重點:漢武帝的大一統(tǒng)難點:罷黜百家,獨尊儒術(shù)學(xué) 法 指 導(dǎo)1通過預(yù)習(xí)和課前交流請學(xué)生說出存在的困惑和疑問.2結(jié)合本課的課件,通過三段史料,使學(xué)生接觸幾。

19、第14課 大一統(tǒng)的漢朝一課前預(yù)習(xí)1我國歷史上第一個封建盛世叫什么你認為促成這一盛世局面出現(xiàn)的原因有哪些 2你能從政治思想文化方面歸納漢武帝大一統(tǒng)的措施嗎3試比較秦始皇焚書坑儒和漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)的異同點.二當(dāng)堂檢測1西漢建立的時間是 。

20、大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)內(nèi)容: 第12課 大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)設(shè)計 收獲 二小組學(xué)習(xí):合作探究,共同進步 試比較秦始皇焚書坑儒和漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)的異同點. 三展示反饋:人人講解我最棒15分鐘 1文景之治是我國封建社會第一個清明的統(tǒng)治時期,下列與。