第13周

1、2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第13周 良心意識3 日積月累 讀一讀，積累下列成語 焚琴煮鶴 【釋義】比喻糟蹋美好的事物。 【例句】目睹這張經(jīng)典精美的畫作被如此堂而皇之地印制在與其水準相差甚遠的產(chǎn)品上，實在給人。

2、2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第13周 良心意識2 日積月累 讀一讀，積累下列成語 蜚短流長 【釋義】指散播謠言，中傷他人。 【例句】面對太多的蜚短流長，林丹邁向海外市場的這一步，更像是一次革命性的冒險，并且多。

3、2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第13周 良心意識1 良知是什么？良知是理想，是追求，是精神?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的良知；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，這是岳大元帥的良知；“把有。

4、2019-2020年九年級體育 第13周 第25次課教案 教 材 1、 少年健美操 2、 耐久跑 難點：動作的協(xié)調(diào)性、強烈的節(jié)奏感 重點：領(lǐng)悟健美操動作的內(nèi)含 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生能知道健美操鍛煉的價值和意義。 能力目標(biāo)：學(xué)。

5、2019-2020年七年級體育 第13周 第二十六課教案 教 材 投擲（4）韻律健美操（3） 難點：調(diào)動全身力量送髖展髖 重點：身體的協(xié)調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生能知道雙手頭上投擲實心球的方法和要求 能力目標(biāo)：學(xué)生能做。

6、2019-2020年九年級體育 第13周 第26次課教案 教 材 1、 少年健美操 2、 圓周接力跑 難點：動作的協(xié)調(diào)性、強烈的節(jié)奏感 重點：掌握基本動作，體會身體感覺，塑造健美形體 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：學(xué)生能知道健美操鍛煉的。

7、第13周 體會感悟 范文61 高中學(xué)什么 假定你是星光中學(xué)的高中畢業(yè)生李華 母校將為高一新生舉辦主題為 What to learn in senior high school 英語沙龍活動 特邀請你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會 請根據(jù)以下提綱準備一份。

8、代詞指代題 第十三周 fallover倒下entrancen 入口 門口embarrassedadj 難堪的 尷尬的medicalequipment醫(yī)療器械concreten 水泥sausagen 香腸 raisefunds籌集資金benddown彎腰setupastand設(shè)立一個攤位eupwith想出atten。

9、第13周代數(shù)法解題 有一些數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題 用算術(shù)方法解答比較繁 難 甚至無法列式算式 這時我們可根據(jù)題中的等量關(guān)系列方程解答 一 知識要點 例題1 某車間生產(chǎn)甲 乙兩種零件 生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多12個 乙種零件全部合格 甲種零件只有4 5合格 兩種零件合格的共有42個 兩種零件個生產(chǎn)了多少個 二 精講精練 思路導(dǎo)航 本體用算術(shù)方法解有一定難度 可以根據(jù)兩種零件合格的一共有42個。

10、Analyse exercise（授課日期： 年 月 日 星期 班級 ）授課題目Analyse exercise擬 課時第 課時明確目標(biāo)1、知識與技能：Enable the students to learn more expressions 2、過程與方法：Enable the stu。

11、Analyzing exercises（授課日期： 年 月 日 星期 班級 ）授課題目Analyzing exercises擬 課時第 課時明確目標(biāo)1、知識與技能：Enable the students to improve their writing skills.2、過程與方法：Analys。

12、理科第13周 且 或 非、全稱量詞與存在量詞核心知識1簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(1)命題中的“且”“或”“非”叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞(2)簡單復(fù)合命題的真值表：pqpqpqp真真真真假假真假真真真假假真假假假假假真2.全稱量詞與存在量詞(1)常見的全稱量詞有：“任意一個”“一切。

13、Unit 5 Theme parks（授課日期： 年 月 日 星期 班級 ）授課題目Unit 5Theme parks擬 課時第 課時明確目標(biāo)1、知識與技能：Enable the students to learn some expressions in Unit5.2、過程與方法：Pa。