第3課設計與生活課件

1、什么是設計?,設計是人類創(chuàng)造性的活動,是 某種計劃、規(guī)劃、設想和解決問 題的方法，通過視覺語言傳達出 來的過程。,我國傳統(tǒng)的計算工具,運用現(xiàn)代科學技術設計的計算機,北美印第安人的原始石器,凌紋壺史前仰韶文化 甘肅,英國第一臺蒸汽機,現(xiàn)代主義設計,德韶包豪斯的校園-格羅皮斯設計 1925,紅藍椅 里特維德,“巴塞羅那椅”鍍鉻鋼制構架可拆卸皮革軟墊( 米斯1 9 2 9),國際主義設計運動,米斯于上世紀年代設 計的萊琺兄弟大廈,后現(xiàn)代主義設計,德柏等設計的“棒球手套沙發(fā)”1970,加蒂等設計的袋子沙發(fā)1968,羅馬茲等人設計的“充氣”沙發(fā),索特薩。

2、什么是設計 設計是人類創(chuàng)造性的活動 是某種計劃 規(guī)劃 設想和解決問題的方法 通過視覺語言傳達出來的過程 我國傳統(tǒng)的計算工具 運用現(xiàn)代科學技術設計的計算機 北美印第安人的原始石器 凌紋壺史前仰韶文化甘肅 英國第一臺蒸汽機 現(xiàn)代主義設計 德韶包豪斯的校園 格羅皮斯設計1925 紅藍椅里特維德 巴塞羅那椅 鍍鉻鋼制構架可拆卸皮革軟墊 米斯1929 國際主義設計運動 米斯于上世紀 年代設計的萊琺兄弟大廈。

3、什么是設計?,設計是人類創(chuàng)造性的活動,是某種計劃、規(guī)劃、設想和解決問題的方法，通過視覺語言傳達出來的過程。,我國傳統(tǒng)的計算工具,運用現(xiàn)代科學技術設計的計算機,北美印第安人的原始石器,凌紋壺史前仰韶文化甘肅,英國第一臺蒸汽機,現(xiàn)代主義設計,德韶包豪斯的校園-格羅皮斯設計1925,紅藍椅里特維德,“巴塞羅那椅”鍍鉻鋼制構架可拆卸皮革軟墊(米斯1929),國際主義設計運動,米斯。

4、生活與哲學考點復習,生活智慧與時代精神,哲學與時代精神,真正的哲學都是自己時代的精神上的精華,哲學與時代精神,1、哲學屬于思想文化范疇,2、任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分,3、真正的哲學是自己時。

5、高二政治 A層 必修 文化與生活第3課 學案編號：39 編制：孫鳳云 審核：宋文慧 時間：201412-11一【學習目標】1、了解民族文化的差異性，闡述文化多樣性的含義及表現(xiàn)，分析文化多樣性存在的意義。理解國際文化事務中必須遵循各國文化一律平等的原則。2、通過介紹民族節(jié)日和文化遺產，培養(yǎng)學生的概括能力。3、通過分析文化多樣性的含義及其表現(xiàn)。

6、什么是設計 設計是人類創(chuàng)造性的活動 是某種計劃 規(guī)劃 設想和解決問題的方法 通過視覺語言傳達出來的過程 我國傳統(tǒng)的計算工具 運用現(xiàn)代科學技術設計的計算機 北美印第安人的原始石器 凌紋壺史前仰韶文化甘肅 英國第一。

7、軟件技術游戲開發(fā)方向 第 課 規(guī) 劃 構 思 游 戲 l主要內容n 構 思 游 戲 的 創(chuàng) 意n 創(chuàng) 意 說 明 書 的 內 容n 編 寫 創(chuàng) 意 說 明n 注 意 事 項n 創(chuàng) 意 說 明 書 的 應 用 u產生游戲創(chuàng)意u確定設計主線u考。

8、第四課諷刺與幽默,“打劫！ ”隨著一句不太標準的普通話，飛機上沸騰起來。吃飯的、聊天的、睡覺的，都像聽見沖鋒號一樣兩眼放光，興奮地望向聲音的源頭。 一個平頭小伙剛舉起半杯透明液體，就被眾人壓在了身下。 半小時后，小伙從昏迷中醒來，看著眼前一臉嚴肅的女乘務長，終于哭著說完了那句話：大姐，加杯水！,方言惹的禍,第四課諷刺與幽默,諷刺,指的是用比喻、夸張等手法對不良的或愚蠢的行為進行揭露或批評。,形。

9、經濟生活第一輪復習,第三課 消費,第一單元生活與消費,消費及其類型,影響消費的因素,消費類型,消費結構（含義、變化、恩格爾系數）,居民收入 (基礎和前提),根本因素（關鍵、決定）：,主要因素,主觀因素：,物價水平,當前收入（可支配收入）,未來收入（收入預期）,收入差距,按照交易方式劃分,按照消費目的劃分,錢貨兩清消費,貸款消費,租賃消費,生存資料消費,發(fā)展資料消費,享受資料消費。

10、都市風景線,教學目標,都市景觀的形式有哪些？ 景觀設計的作用？ 景觀設計的特點？ 景觀設計的要求？,城 市 景 觀 的 形 式,街燈,電話亭,座椅,垃圾箱,候車廳,噴泉,倪紅燈,草坪,標志牌,景觀設計的作用,美化生活,滿足人們的需求,填充城市的空間,景觀設計的特點,實用性,審美價值,與周圍環(huán)境的和諧性,景 觀 設 計 的 要 求,造型簡潔明快 新穎別致 色彩單純 統(tǒng)一 對比強 功能操作簡便 美化環(huán)境 創(chuàng)意構思巧妙 人文精神 與周圍的環(huán)境相協(xié)調,一個優(yōu)秀的景觀設計,功能與形式有機的統(tǒng)一,與周圍環(huán)境相和諧,=,+,+,創(chuàng)意,1、設計一個校園電話亭。 2、為本。

11、真情傳遞,賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件時互相表示問候和祝福的卡片。具有一定的觀賞價值和紀念意義。,賀卡的作用和意義,傳遞友誼和情感促進和諧,友情卡,節(jié)日卡,尊師卡,友情永駐,生日卡,賀卡的種類,形狀,各式各樣,賀卡常見的形式有哪幾種？,平面式,折頁式,立體式,剪刀、小刀、有色卡紙、膠水、鉛筆、彩色筆等！,制作賀卡的基本工具：,制作方法：,畫、剪、粘貼、寫等,制作賀卡的步驟。

12、真情傳遞,賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件時互相表示問候和祝福的卡片。具有一定的觀賞價值和紀念意義。,賀卡的作用和意義,傳遞友誼和情感促進和諧,友情卡,節(jié)日卡,尊師卡,友情永駐,生日卡,賀卡的種類,形狀,各式各樣,賀卡常見的形式有哪幾種？,平面式,折頁式,立體式,剪刀、小刀、有色卡紙、膠水、鉛筆、彩色筆等！,制作賀卡的基本工具：,制作方法：,畫、剪、粘貼、寫等,制作賀卡的步驟。

13、設計與生活 教學目標： 1、初步了解生活用品設計的基本要求。 2、以手機為范例，分析手機的功能、造型、色彩、材質、消費者的喜好及其關系，嘗試對手機進行造型上的個性化創(chuàng)新設計,學習對生活用品進行巧妙設計的。