2．通過學(xué)生了解人類探索地球形狀的艱難歷程。2．通過學(xué)生了解人類探索地球形狀的艱難歷程。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力及培養(yǎng)勇于探索、深入鉆研的精神。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力及培養(yǎng)勇于探索、深。用。了解人類認識地球形狀的歷程。
地球的形狀和大小教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年七年級地理上冊 1.1 地球的形狀和大小教案 粵教版 【教學(xué)目標】 1使學(xué)生了解地球的形狀及大小。 2通過學(xué)生了解人類探索地球形狀的艱難歷程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力及培養(yǎng)勇于探索、深入鉆研的精神。
2、2019-2020年七年級地理上冊 第一單元第3課 地球的形狀和大小教案 商務(wù)星球版 【教學(xué)目標】 1使學(xué)生了解地球的形狀及大小。 2通過學(xué)生了解人類探索地球形狀的艱難歷程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力及培養(yǎng)勇于探索、深。
3、2019-2020年七年級地理上冊 地球的形狀和大小教案 粵教版 教學(xué)內(nèi)容 地球的形狀和大小 教學(xué)目標 1、讓學(xué)生知道地球是個不規(guī)則的球體，地球與赤道的平均半徑以及赤道周長 2、通過設(shè)計探討地球形狀的滑動和相關(guān)事例，用。
4、第一節(jié)地球和地球儀第1課時地球的形狀和大小教學(xué)目標知識與技能目標知道地球的形狀和大小;了解地球儀的基本構(gòu)造。過程與方法目標了解人類探索地球形狀的艱難歷程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)思維能力;通過學(xué)生課堂制作簡易小地球儀的活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)生了解人類認識地球形狀的過程,使學(xué)生認識到探索真理道路的艱難與坎坷,培養(yǎng)學(xué)生對真理勇。
5、第一章 地球 第一節(jié) 地球的形狀和大小【教學(xué)用時】2課時。【課型】新授課。【課標要求】 了解人類認識地球形狀的過程。知道地球的形狀；用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小?！窘虒W(xué)目標】1了解人類認識地球形狀的過程2認識地球的形狀學(xué)會運用赤道周長、表面積和平均半徑等數(shù)學(xué)參考數(shù)據(jù)描述地球的大小。（重點）3能認識并熟練運用地球儀【教學(xué)方法】圖解教。
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