第一單元教案

1、信 教 學 目 標 認知目標 1學會6個生字，會認四個字。能借助工具書和聯(lián)系語言環(huán)境及生活理解“雛鳥、回巢、姹紫嫣紅、風平浪靜等詞語。 2理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文，背誦全詩。 能力目標 在了解課文內(nèi)容的。

2、識字 （第一課時） 課前5分鐘說：仔細看圖，圖上畫了什么景物？你覺得這幅畫美嗎？ （讓學生自由發(fā)揮。） 教學目標:1、掌握本課10個漢字和9個筆畫。 2、正確流利地朗讀韻文。 教學重點:熟記“字”的音義。掌。

3、2019-2020年高中政治 經(jīng)濟生活復習講義 第一單元教案 新人教版必修1 本單元主要知識內(nèi)在聯(lián)系： 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，商品產(chǎn)生。商品交換發(fā)展到一定階段，人們把金銀作為商品交換的一般等價物，貨幣產(chǎn)生。由于金銀。

4、2019-2020年高中語文 第一單元教案 粵教版必修5 單元教學要求： 通過查閱資料、調(diào)配訪問、實地考察等形式，關注經(jīng)濟發(fā)展，關注經(jīng)濟發(fā)展帶來的價值觀、消費觀、道德觀的變化，增長經(jīng)濟知識。 通過閱讀、交流。

5、2019-2020年高中政治 經(jīng)濟生活易錯知識點 第一單元教案 新人教版必修1 1、商品必須是勞動產(chǎn)品，勞動產(chǎn)品也一定是商品。（注意：勞動產(chǎn)品不用于交換就不是商品） 2、有使用價值的東西一定有價值，有價值的東西必然有。

6、2019-2020年高中語文 第一單元教案 新人教版必修2 本單元教學設想： 一、了解本單元的編寫意圖 本單元重點學習寫景狀物的散文 本單元包括三篇散文：荷塘月色故都的秋囚綠記 這些散文名篇的共同特點，一。

7、2019-2020年七年級語文上冊 第一單元教案 人教新課標版 一、 自主合作學習的目標： 1、反復朗讀，感受、理解、體驗詩人借助“山”與“海”這兩個形象所抒發(fā)的情感經(jīng)驗。學習詩人為實現(xiàn)理想不畏磨難苦苦堅持的追求精。

8、2019-2020年九年級思想品德 第一單元教案 蘇教版 第一框 感受社會變化 【教學目標】 1、了解社會的發(fā)展、文明、進步； 2、知道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明在不斷的發(fā)展； 3、知道我國目前社會上存在的問題和。

9、2019-2020年八年級語文上冊 第一單元教案 人教新課標版 教學內(nèi)容 教科書2頁9頁。 課時安排 3課時。 教學目標 知識與能力 1理解課文，了解新聞消息的特點，并能進行簡單分析。 2體會文中語言的準確精練、鏗。

10、2019-2020年七年級生物 第一單元教案 新人教版 第 一 冊第 一單元 單元名稱 認識生物 需用總課時數(shù) 上課時間 教 學 目 標 一、知識目標： 1、 描述身邊的生物，區(qū)別生物和非生物；舉例說明生物具有的基本特征。 2、。

11、2019-2020年九年級思想品德 第一單元教案 人教新課標版 教學目標： 知識目標：知道責任的含義；知道的責任的來源 ；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現(xiàn)和意義。

12、2019-2020年九年級歷史下冊 第一單元教案 北師大版 課程標準 簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。 了解列寧在社會主義建設方面所做的探索。 教學目。

13、2019-2020年八年級政治上冊 第一單元教案 人教新課標版 素質(zhì)教育目標 （一）、知識與能力 1、掌握新聞常識。 2、了解解放戰(zhàn)爭概況。 3、能寫作簡單的新聞。 4、體會作者遣詞造句的語言美。 （二）、過程與方法。

14、2019-2020年九年級英語下冊 第一單元教案 冀教版 Lesson 1: Poetry, Please Teaching Content: Mastery words and expressions: poem, decide, nature, express, learn/know by heart, pleased, happiness, shut T。

15、2019-2020年八年級政治上冊 第一單元教案 人民版 李勇 第一課 我的父親母親 第一節(jié) 父母的愛，我們收到了嗎（1課時） 教學目標： 體會父母對自己的愛和為自己付出的辛勞，理解體諒父母的言行，尊重父母、孝敬父母和。

16、1. 2019-2020年九年級語文上冊 第一單元教案 新人教版 【學習目標】 (一) 知識目標 積累重要字詞，背誦默寫本詞。 、 (二)能力目標 1、品味精練優(yōu)美的語言，并用精練優(yōu)美的語言仿寫句子。 2、學習寫景、議論、抒情。

17、1 社 戲 知識與技能 體會江南水鄉(xiāng)的文化生活，適當引導學生關注自己家鄉(xiāng)的文化習俗。 過程與方法 1引導學生通過反復的朗讀加深對課文內(nèi)容的理解。 2體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。 情感、態(tài)度與價值觀 體會。