我佩服的同學(xué) 一、教學(xué)目標(biāo)。困難面前我不怕 教學(xué)設(shè)計(jì)思路。對(duì)于幫助和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。(二)能力目標(biāo) 鼓勵(lì)學(xué)生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。第一單元《我愛(ài)我班》 第一課 我佩服的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo)。2.學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn) 3.能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。
二年級(jí)思想品德上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、困難面前我不怕 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 本課活動(dòng)主要是通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得遇到困難要想辦法克服,從而敢于面對(duì)困難。進(jìn)而讓同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)自己或同伴在困難面前不退縮的事例,為學(xué)生樹(shù)立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。在“議一。
2、秋天到了 一、課程的的基本理念 品德與生活課程的開(kāi)設(shè),對(duì)于幫助和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,完善新一輪基礎(chǔ)教育課程體系,促進(jìn)課程改革的發(fā)展具有重要意義。品德與生活是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好。
3、困難面前我不怕 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。 (二)能力目標(biāo) 鼓勵(lì)學(xué)生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng),不怕苦,不怕難。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)付挑。
4、第一單元我愛(ài)我班 第一課 我佩服的同學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1.善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。 2.學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人的優(yōu)點(diǎn) 3.能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,激勵(lì)自己進(jìn)步。 德育目標(biāo):養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)的習(xí)慣。 教學(xué)。
5、為我喝彩 課題 為我喝彩 個(gè)性化 修改 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、在語(yǔ)言交際的過(guò)程中,啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的生活累積,以真實(shí)為基礎(chǔ),自信的展現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)。 2、有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),不怕苦,不怕難,不膽。
6、品德與生活 一、學(xué)生基本情況分析 1、學(xué)生年齡特征 小學(xué)低年級(jí)階段是兒童品德、智力、生活習(xí)慣等形成和發(fā)展的重要時(shí)期。二年級(jí)學(xué)生的心理漸趨穩(wěn)定,個(gè)人能力提高,思維方式發(fā)生了變化,顯示出一定的個(gè)性特征,個(gè)人能。
7、3、我 為 家 鄉(xiāng) 做 點(diǎn) 事 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中懂得為家鄉(xiāng)做力所能及的事情 加深學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí) 讓學(xué)生在探究體驗(yàn)的過(guò)程中嘗試解決問(wèn)題 教學(xué)準(zhǔn)備: 有關(guān)各行各業(yè)的資料、圖片 問(wèn)題表。