光合作用和細(xì)胞呼

1、,第四章第一節(jié),生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,目標(biāo)導(dǎo)讀1.閱讀教材P9192內(nèi)容，了解生態(tài)因子及對(duì)生物的影響。2.結(jié)合教材P9294內(nèi)容及“邊做邊學(xué)”，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關(guān)系。3.結(jié)合教材圖46和47，列舉食物鏈和食物網(wǎng)。4.閱讀教材P9697內(nèi)容，分析生態(tài)系統(tǒng)的類型和生物圈的組成。重難點(diǎn)擊1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及相互關(guān)系。2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。,課堂導(dǎo)入方式一下圖為熱帶雨林的一個(gè)場(chǎng)景。

2、,第四章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持,目標(biāo)導(dǎo)讀1.聯(lián)系日常生活實(shí)例，說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.結(jié)合資料分析，說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。3.結(jié)合實(shí)例分析，闡明生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及調(diào)節(jié)機(jī)制。重難點(diǎn)擊1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類。2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。3.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及機(jī)制。,課堂導(dǎo)入方式一：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

3、,第四章 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),第1課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),目標(biāo)導(dǎo)讀 1.結(jié)合教材P101圖412，概述能量流動(dòng)的概念，描述能量在 生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)過(guò)程。 2.結(jié)合教材P100“積極思維”，分析總結(jié)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。 3.結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例，闡明研究能量流動(dòng)的意義。 重難點(diǎn)擊 能量流動(dòng)的過(guò)程和特點(diǎn)。,課堂導(dǎo)入 方式一：請(qǐng)大家做一個(gè)快樂(lè)競(jìng)猜游戲。 假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上，只有15 k。

4、,第四章 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),目標(biāo)導(dǎo)讀 1.結(jié)合教材P103圖415，說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)，闡明碳循 環(huán)失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系。 2.通過(guò)實(shí)例分析，說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系。 重難點(diǎn)擊 1.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程和特點(diǎn)。 2.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系。,課堂導(dǎo)入 方式一 上圖為美國(guó)耗資2億美元建立的地球生物 圈2號(hào)。它是透明的，為什么呢？需要輸入光能。。

5、第四章 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第1課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)目標(biāo)導(dǎo)讀1.結(jié)合教材P101圖412，概述能量流動(dòng)的概念，描述能量在 生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)過(guò)程。2.結(jié)合教材P100積極思維，分析總結(jié)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。3.結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例，闡明研究能量流。

6、第四章 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持目標(biāo)導(dǎo)讀1.聯(lián)系日常生活實(shí)例，說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2.結(jié)合資料分析，說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。3.結(jié)合實(shí)例分析，闡明生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的含義及調(diào)。

7、第四章 第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈目標(biāo)導(dǎo)讀1.閱讀教材P9192內(nèi)容，了解生態(tài)因子及對(duì)生物的影響。2.結(jié)合教材P9294內(nèi)容及邊做邊學(xué)，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及 相互關(guān)系。3.結(jié)合教材圖46和47，列舉食物鏈和食物網(wǎng)。4.閱讀教材P9697內(nèi)容。