學(xué)案六化學(xué)速率平衡圖表分析與數(shù)據(jù)處理學(xué)案六化學(xué)速率平衡圖表分析與數(shù)據(jù)處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.理解化學(xué)平衡圖像的意義。掌握化學(xué)平衡圖像題的解法。2.借助速率和平衡的圖像。10101020203030404題型例析方法指導(dǎo)2轉(zhuǎn)解析典例1某溫度下進(jìn)行反應(yīng)。4NH3g6NOg 5N2g6H2OlH1反應(yīng)。
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1、學(xué)案六化學(xué)速率平衡圖表分析與數(shù)據(jù)處理學(xué)案六化學(xué)速率平衡圖表分析與數(shù)據(jù)處理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.理解化學(xué)平衡圖像的意義,掌握化學(xué)平衡圖像題的解法。理解化學(xué)平衡圖像的意義,掌握化學(xué)平衡圖像題的解法。2.借助速率和平衡的圖像,了解平衡在生活生產(chǎn)和科。
2、10101020203030404題型例析方法指導(dǎo)2轉(zhuǎn)解析典例1某溫度下進(jìn)行反應(yīng):COCl2g Cl2gCOg,向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol COCl2g,經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:102 s內(nèi)。
3、10101020203030404解題模板題型例析方法指導(dǎo)典例剖析2典例2用NH3催化還原NxOy可以消除氮氧化物的污染.已知:反應(yīng):4NH3g6NOg 5N2g6H2OlH1反應(yīng):2NOgO2g 2NO2gH2且H12H2反應(yīng):4NH3g。