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回憶那一刻課件1

請同桌之間 面對面、握 握手、微微 笑得說聲。請同學(xué)們想想當時你和你同桌是怎樣認 識的。還 有你叫不出名字的同學(xué)嗎。這篇短文中的主人公在與同桌相處 時留下了尷尬和遺憾。你有類似的 尷尬和遺憾嗎。存在不良心理。自大等 心理。2 能 很 快 融 入 新 的 集 體。在 新集 體 中 建 立 新 的 友 誼。自 主 學(xué) 習。

回憶那一刻課件1Tag內(nèi)容描述:

1、 請同桌之間 面對面、握 握手、微微 笑得說聲 “ 您好 ” 。 請同學(xué)們想想當時你和你同桌是怎樣認 識的 ? 班上還有你不熟悉的同學(xué)嗎 ?還 有你叫不出名字的同學(xué)嗎? 這篇短文中的主人公在與同桌相處 時留下了尷尬和遺憾,你有類似的 尷尬和遺憾嗎? (P34_P35) 為什么會存在這些不好的現(xiàn)象?對 此應(yīng)該保持什么態(tài)度呢? 存在不良心理:自卑 ,防御,自閉,自大等 心理。。

2、回 憶 那 一 刻 學(xué) 習 目 標 : 1 了 解 克 服 拘 束 和 尷 尬 的 好 招 。 2 能 很 快 融 入 新 的 集 體 , 在 新集 體 中 建 立 新 的 友 誼 。 自 主 學(xué) 習 : 完 成 優(yōu) 化 設(shè) 計 第 25頁。

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