簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量

1、高中物理新人教版 選修- 4系列課件,11.3簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的 回復(fù)力和能量,教學(xué)目標(biāo),一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道振幅越大，振動(dòng)的能量(總機(jī)械能)越大；2.對(duì)單擺，應(yīng)能根據(jù)機(jī)械能守恒定律進(jìn)行定量計(jì)算；3.對(duì)水平的彈簧振子，應(yīng)能定量地說(shuō)明彈性勢(shì)能與動(dòng)能的轉(zhuǎn)化；4.知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力特點(diǎn)及回復(fù)力的來(lái)源。5.知道在什么情況下可以把實(shí)際發(fā)生的振動(dòng)看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。 二、能力目標(biāo) 1.分析單擺和彈簧振子振動(dòng)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)阻尼振動(dòng)的實(shí)例分析，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。,三、德育目標(biāo) 1.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的相。

2、11.3 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量,一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力,1.定義:,2.特點(diǎn):,按力的作用效果命名，方向始終指向平衡位置,使振子回到平衡位置的力,3、回復(fù)力來(lái)源：,振動(dòng)方向上的合外力,如果質(zhì)點(diǎn)所受的回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移大小成正比，并且始終指向平衡位置（即與位移方向相反）,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。,4.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)特點(diǎn),F回=kx,5.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn),6、 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的各個(gè)物理量變化規(guī)律,O,A,向左減小,向右增大,向右減小,動(dòng)能增大 勢(shì)能減小,B,向右增大,向右減小,向左增大,動(dòng)能減小 勢(shì)能增大,不變,向左最大,向右最大,0,0,向右。

3、2019-2020年高中物理簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案4 新人教版選修3-4 1一個(gè)在水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子的振動(dòng)周期是0.025s，當(dāng)振子從平衡位置開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，在0.17s時(shí)刻，振子的運(yùn)動(dòng)情況是（ ） A正在。

4、2019-2020年高中物理簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案1 新人教版選修3-4 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解回復(fù)力的物理意義和特點(diǎn); 2. 能夠根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力特點(diǎn)證明簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng); 3. 知道簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能守恒及動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)。

5、2019-2020年高中物理簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案2 新人教版選修3-4 例1 若單擺的擺長(zhǎng)不變，擺球質(zhì)量增加為原來(lái)的4倍，擺球經(jīng)過(guò) A頻率不變，振幅不變 B頻率不變，振幅改變 C頻率改變，振幅改變 D。

6、2019-2020年高中物理簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案5 新人教版選修3-4 教學(xué)目的： 1、知道振幅越大，振動(dòng)的能量（總機(jī)械能）越大。 2、知道什么是阻尼振動(dòng)和阻尼振動(dòng)中能量轉(zhuǎn)化的情況。 3、知道受迫振動(dòng)和共振的概。

7、2019-2020年高中物理簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量教案3 新人教版選修3-4 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 1.知道振幅越大，振動(dòng)的能量(總機(jī)械能)越大； 2.對(duì)單擺，應(yīng)能根據(jù)機(jī)械能守恒定律進(jìn)行定量計(jì)算； 3.對(duì)水平的彈。

8、2019-2020年高中物理11.3 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量每課一練 新人教版選修3-4 基礎(chǔ)練 1如圖1所示，下列振動(dòng)系統(tǒng)不可看做彈簧振子的是( ) 圖1 A如圖甲所示，豎直懸掛的輕彈簧及小鉛球組成的系統(tǒng) B如圖乙所示。

9、課時(shí)提升作業(yè) 三 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量 40分鐘 100分 一 選擇題 本題共7小題 每小題8分 共56分 1 多選 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振子每次通過(guò)同一位置時(shí) 相同的物理量是 A 速度 B 加速度 C 位移 D 動(dòng)能 解析 選B C D 振子通過(guò)。

10、歡迎進(jìn)入物理課堂 11 3簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量 一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力 1 定義 2 特點(diǎn) 按力的作用效果命名 方向始終指向平衡位置 使振子回到平衡位置的力 3 回復(fù)力來(lái)源 振動(dòng)方向上的合外力 如果質(zhì)點(diǎn)所受的回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移大小成正比 并且始終指向平衡位置 即與位移方向相反 質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 4 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)特點(diǎn) F回 kx 5 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn) 6 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的各個(gè)物。

11、11.3 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量,一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力,1.定義:,2.特點(diǎn):,按力的作用效果命名，方向始終指向平衡位置,使振子回到平衡位置的力,3、回復(fù)力來(lái)源：,振動(dòng)方向上的合外力,如果質(zhì)點(diǎn)所受的回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移大小成正比，并且始終指向平衡位置（即與位移方向相反）,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。,4.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)特點(diǎn),F回=kx,5.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn),6、 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中的各個(gè)物理量。