鏡子里的我

1、幼兒教育：________小班科學優(yōu)質課教案鏡子里的我教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁小班科學優(yōu)質課教案鏡子里的我【活動目標】1、初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。2、通過照鏡子和參與照鏡子游戲，感知鏡子中的我，了解鏡子的基本特征。3、樂意照鏡子，積極參與照鏡子游戲活動，對用鏡子觀察周圍的事物感興趣?！净顒訙蕚洹?、經驗準備：幼兒在生活中見過、并用過鏡子。2、物質準備：鏡子人手一面?！净顒舆^程】1、出示鏡子，引起幼兒興趣。教師：瞧！。

2、幼兒園托班健康活動 鏡子里的我 活動目標 明白每天都要洗臉 學會洗臉的步驟 活動準備 我愛洗澡 伴奏 試衣鏡一個 小貓掛圖一幅 毛巾每人一條 活動過程 一 出示掛圖 1 老師今天帶來兩只小貓 陪你們一起玩好不好 我們。

3、測測你的眼力 你看到什么 每個人內心有一面鏡子 而每個人也需要別人的一面鏡子 有一個生長在孤兒院中的小男孩 常常悲觀地問院長 像我這樣的沒人要的孩子 活著究竟有什么意思呢 院長總笑而不答 有一天 院長交給男孩一塊石頭 說 明天早上 你拿這塊石頭到市場上去賣 但不是 真賣 記住 無論別人出多少錢 絕對不能賣 第二天 男孩拿著石頭蹲在市場的角落 意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣 而且價錢愈出愈。

4、托班繪畫活動教案 鏡子里的我 活動目標 1 嘗試用簡單的線條和喜歡的顏色給自己畫像 2 通過照鏡子觀察自己的臉 根據(jù)自己的觀察畫出五官的典型特征 3 愛護小鏡子 保持作品的整潔干凈 活動準備 白紙 油畫棒人手一份 活動過程 一 小朋友們找個鏡子嗎 出示鏡子 鏡子里的你是什么樣子的呀 你的臉上有什么呀 和旁邊的小朋友說說自己的樣子 1 每個人長得都不一樣 你的臉上有什么特別的地方 2 說說自己與眾。

5、托班健康活動鏡子里的我活動目標明白每天都要洗臉。學會洗臉的步驟?；顒訙蕚湮覑巯丛璋樽唷Ｔ囈络R一個。小貓掛圖一幅。毛巾每人一條?；顒舆^程一、出示掛圖1、老師今天帶來兩只小貓，陪你們一起玩好不好？我們來看看這兩只小貓？2、小朋友們這兩只小貓是什么樣子的??？一只小貓是不是很干凈??？另一只小貓好臟，臉都變成小花貓了。3、那老師問你們一個問。

6、幼兒教育：________ 幼兒園小班教案：鏡子里的我 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 幼兒園小班教案：鏡子里的我 幼兒園小班教案：鏡子里的我 活動目標： 1、初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。 2、通過照鏡子和參與照。

7、1.注意自己的坐姿。 2.積極發(fā)言，表現(xiàn)自己。 3.善于分享，與小組合 作。 4.相信自己，你會做到 更好。 加油。 我 是 一 個 活 潑 開 朗 勇 敢 的 男 孩. 可 是 我 也 是 一 個 善 于 發(fā) 泄 的 小 家 伙 ， 你 呢 ？ 我們應該這樣做 1.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、 恒心、決心 ;創(chuàng)意、樂意。 2.只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。 3.每一日你所。

8、你哭他也哭，你笑他也笑。 要問他是誰，他說你知道。 鏡子里的我 她們長得像嗎有沒有不一樣的地方 七色光 我對著鏡子仔細照， 鏡子里映出我的相貌： 嘴巴大，眼睛小， 眉毛彎，鼻子翹， 這就是獨一無二的我， 我為自己拍手叫好。 聰明豆 請畫下自。

9、幼兒園小班教案鏡子里的我幼兒園小班教案鏡子里的我 活動目標 1初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。2通過照鏡子和參與照鏡子游戲，感知鏡子中的我，了解鏡子的根本特征。3樂意照鏡子，積極參與照鏡子游戲活動，對用鏡子觀察周圍的事物感興趣。

10、的 我 游戲規(guī)則:撕出一個春天，挑選一種你喜歡的彩紙，兩分鐘之內徒手撕出一朵美麗的鮮花，撕完以后，用水彩筆勾勒一下,貼到黑板上。 的 我 的 我 態(tài)度更好 自己更好有怎樣的開始，就有怎樣的結束。一筆一畫關乎成績，一字一句決定人生。行動是通。