密度與社會生活

1、______________________________________________________________________________________________________________密度與社會生活【教學(xué)目標】1. 知道密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題；2. 正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運用密度鑒別物質(zhì)。3培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力?！窘虒W(xué)重點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系；用密度來鑒別物質(zhì)，能解釋生活中與密度有關(guān)的一些現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點】物質(zhì)密度與溫度的關(guān)系，特別是水的反常膨脹?！窘虒W(xué)準備】教師準備：多媒體課件、獎牌、錐形瓶、癟了的乒乓球、小盆、筷子、。

2、第4節(jié) 2019-2020年八年級上冊同步練習(xí)（人教版）物理 第六章質(zhì)量與密度 第4節(jié) 密度與社會生活 一、選擇題(本大題共5小題，每題3分，共15分) 1.某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消。

3、密度與社會生活,密度是物質(zhì)的基本屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的價值。,飛機的制做用合金， 產(chǎn)品包裝用塑料泡沫,八、密度的應(yīng)用,老農(nóng)揚場分揀麥粒與草屑,鑒別摻水的牛奶,很早的時候。

4、五、密度與社會生活,元善中學(xué) 寧挺,1.密度在生活中的應(yīng)用： 地質(zhì)勘探隊員，根據(jù)樣品的密度，確定礦藏的種類及其經(jīng)濟價值； b. 農(nóng)民利用風(fēng)力揚場，對飽滿麥粒、癟粒、草屑分揀； c. 農(nóng)業(yè)上，利用鹽水漂浮選種； d.。

5、教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊密度與社會生活教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)目標： 1 知識與技能目標： （1） 知道密度與社會生活的聯(lián)系，知道密。

6、2019-2020年九年級物理上冊 11.5密度與社會生活學(xué)案 人教新課標版 學(xué)習(xí)目標： 1. 理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。 2.利用密度知識鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點： 1、密度與溫度的關(guān)系。

7、2019-2020年九年級物理 11.5密度與社會生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標 1、知識與能力目標 (1) 理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。(2)利用密度知識鑒別物質(zhì)。 2、過程與方法目標 通。

8、2019-2020年九年級物理密度與社會生活導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標1、知道密度與社會生活的聯(lián)系，知道密度知識的應(yīng)用。 2、正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運用密度鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)過程自學(xué)指導(dǎo)：任務(wù)一：閱讀課本P21。

9、2019-2020年九年級物理上冊密度與社會生活教案 教學(xué)目標： 1 知識與技能目標： （1） 知道密度與社會生活的聯(lián)系，知道密度知識的應(yīng)用。 （2） 正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能用密度鑒別物質(zhì)。 2 過程與方。

10、2019-2020年九年級物理 第十一章第五節(jié) 密度與社會生活教學(xué)設(shè)計 一教材分析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是密度與溫度、密度與物質(zhì)的鑒別知道是學(xué)生要明白一般物質(zhì)密度隨溫度變化而變化，可以根據(jù)密度來鑒別物質(zhì)是屬于那一。

11、2019-2020年九年級物理11.5 密度與社會生活學(xué)案 人教新課標版 學(xué)習(xí)目標： 1、知道溫度對密度的影響。了解風(fēng)的形成。 2、了解物質(zhì)密度的變化會引起物體發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。了解水的反常膨脹 3、會利用密度來鑒別物。

12、2019-2020年九年級物理全冊密度與社會生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 1知道溫度對密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象 2. 能用密度知識解決簡單的實際問題 3通過解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力 【學(xué)習(xí)重難點】 重點。

13、2019-2020年八年級物理密度與社會生活教案 魯教版 教學(xué)目標： （一）知識與技能 1、理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題。 2、利用密度知識鑒別物質(zhì)。 （二）過程與方法 1、通過實驗。

14、2019-2020年九年級物理全冊 第十一章 第五節(jié)密度與社會生活導(dǎo)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標 1、理解密度與溫度的關(guān)系，并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題； 2、利用密度知識鑒別物質(zhì)； 3、能用密度知識解決。

15、2019-2020年九年級物理 第十一章第五節(jié) 密度與社會生活學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 1知道溫度對密度的影響，能解釋有關(guān)現(xiàn)象。 2. 能用密度知識解決簡單的實際問題 3通過解題培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力 【情。

16、2019-2020年九年級物理密度與社會生活導(dǎo)學(xué)案 (I) 學(xué)習(xí)目標1、知道密度與社會生活的聯(lián)系，知道密度知識的應(yīng)用。 2、正確理解密度是物質(zhì)的一種特性，能運用密度鑒別物質(zhì)。 學(xué)習(xí)過程自學(xué)指導(dǎo)：任務(wù)一：閱讀課本。