第五課時(shí)l 課時(shí)內(nèi)容B. Lets learn; Lets do l 課時(shí)分析 本課時(shí)為支撐對(duì)話交流的詞匯積累課時(shí).學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)更多的動(dòng)物名稱,為他們能夠順利流暢地進(jìn)行交流服務(wù).Lets learn部分,Zip在問遠(yuǎn)處動(dòng)物園里的動(dòng)物是什么,Z,Unit Four We Love Animalsl 單元
人教PEP三年級(jí)上冊(cè)英語教案Tag內(nèi)容描述:
1、第五課時(shí)l 課時(shí)內(nèi)容B. Lets learn; Lets do l 課時(shí)分析 本課時(shí)為支撐對(duì)話交流的詞匯積累課時(shí).學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)更多的動(dòng)物名稱,為他們能夠順利流暢地進(jìn)行交流服務(wù).Lets learn部分,Zip在問遠(yuǎn)處動(dòng)物園里的動(dòng)物是什么,Z。
2、Unit Four We Love Animalsl 單元整體分析本單元是義務(wù)教育靈通版pep小學(xué)英語教科書三年級(jí)上冊(cè)第四單元.單元主題為We love animals我們愛動(dòng)物.主情景圖通過孩子們上泥塑課時(shí),討論自己塑的小動(dòng)物來引出本單元。
3、第六課時(shí)l 課時(shí)內(nèi)容B. Start to read; Lets check; Lets sing. C. Story timel 課時(shí)分析 本課時(shí)是在基本掌握本單元重點(diǎn)詞匯和句型的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的練習(xí)測試與故事閱讀課.Start to re。
4、第三課時(shí)l 課時(shí)內(nèi)容A. Letters and soundsl 課時(shí)分析 本部分為字母及語音學(xué)習(xí)課時(shí).本課時(shí),學(xué)生通過聽一聽唱一唱,聽一聽圈一圈,寫一寫說一說三個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)Jj, Kk,Ll, Mm, Nn五個(gè)字母的書寫及發(fā)音.同時(shí)學(xué)習(xí)語。
5、第四課時(shí)l 課時(shí)內(nèi)容B. Lets talk; Lets playl 課時(shí)分析 本部分在A部分的單詞及句型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)如何詢問遠(yuǎn)處的動(dòng)物或物品是什么.在Lets talk部分,Mike和朋友一起去馬戲團(tuán)看表演,他們?cè)趲づ裢饪吹臅r(shí)候。