第1課 中國(guó)早期人類(lèi)的代表——北京人。一、我國(guó)境內(nèi)的早期人類(lèi) 自讀課本。找出元謀人的起源時(shí)間、起源地點(diǎn)、歷史地位及生產(chǎn)生活。第2課 原始農(nóng)耕生活。中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)。中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 第1課 中國(guó)早期人類(lèi)的代表——北京人 1.七年級(jí)的李夢(mèng)同學(xué)暑假參觀(guān)了我國(guó)最早的古人類(lèi)遺址。第2課 原始農(nóng)耕生活 1.目前。
史前時(shí)期中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng)Tag內(nèi)容描述:
1、第2課 原始農(nóng)耕生活,1.元謀人、北京人和山頂洞人分別發(fā)源于什么流域? 2.距今約7 0006 000年這些流域原始農(nóng)耕的典型代表分別是誰(shuí)?他們比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有哪些進(jìn)步?,一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 自讀課本,找出。
2、第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō),1.半坡原始居民和河姆渡原始居民分別種植什么農(nóng)作物? 2.傳說(shuō)時(shí)代的炎帝和黃帝有哪些發(fā)明?他們被后人尊稱(chēng)為什么?,一、炎黃聯(lián)盟 自讀課本,找出炎黃聯(lián)盟形成過(guò)程中的兩次戰(zhàn)役和中華民族的人文始祖。 1。
3、第3課 遠(yuǎn)古的傳說(shuō) 1.黃帝打敗炎帝部落的戰(zhàn)役發(fā)生在( ) A.牧野 B.涿鹿 C.阪泉 D.城濮 2.(原創(chuàng)題)歷史興趣小組制作了一幅阪泉大戰(zhàn)的示意圖,應(yīng)該選擇圖中的( ) 3.有一個(gè)游戲叫軒轅圣戰(zhàn)錄,內(nèi)容講述的是軒轅氏(即黃。
4、第2課 原始農(nóng)耕生活 1.目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于哪個(gè)國(guó)家( ) A.埃及 B.中國(guó) C.印度 D.美國(guó) 2.(xx 濱州鄒平質(zhì)檢)下列哪一考古遺址能夠證明我國(guó)是世界上最早栽培水稻的國(guó)家之一( ) A.元謀人遺址。
5、第一單元 史前時(shí)期:中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明的起源 第2課 原始農(nóng)耕生活,歷史七年級(jí)上冊(cè)( RJ )教學(xué)課件,導(dǎo)入新課,同學(xué)們,上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了我國(guó)早期人類(lèi)歷史,了解了他們是以采集和狩獵為生。但大家想想,單純地靠采集和狩獵獲取食物,會(huì)有哪些不足之處?有什么好的方法能讓原始人的生活有保障呢?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解半坡居民、河姆渡居民的生活特點(diǎn),知道原始農(nóng)業(yè)的興起及其重要的意義。 2.初步學(xué)習(xí)對(duì)具體歷史。
6、遠(yuǎn)古的傳說(shuō),炎黃聯(lián)盟,炎帝祭祀大典,海內(nèi)外華人拜謁黃帝陵,炎黃聯(lián)盟,讀課本第一目“炎黃聯(lián)盟”的內(nèi)容,結(jié)合材料講述歷史故事。 (軒轅)與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),然后得其志。蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。 司馬遷史記五帝本紀(jì),阪泉之戰(zhàn),炎帝和黃帝原來(lái)都生活在黃河上游一帶,后來(lái)兩大部落又都向中原發(fā)展。為爭(zhēng)奪土地和財(cái)富,黃帝部落和炎帝部落產(chǎn)生了尖銳的矛盾,爆發(fā)。