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說聲對不起

中班社會公開課教案《說聲對不起》。第 1 頁 共 6 頁。【設(shè)計思路】。孩子們在幼兒園游戲、玩耍時。經(jīng)常會出現(xiàn)這樣。幼兒園中班社會交往活動《說聲對不起》 [設(shè)計思路] 孩子們在幼兒園游戲、玩耍時。經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾紛。有的孩子能很好的解決。有的孩子則不會??梢驗橐稽c小事情轉(zhuǎn)眼間誰也不。幼兒園中班社會教案。

說聲對不起Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒教育:________中班社會公開課教案說聲對不起教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班社會公開課教案說聲對不起【設(shè)計思路】孩子們在幼兒園游戲、玩耍時,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾紛。有的孩子能很好的解決,有的孩子則不會。你瞧!剛才還是一對好朋友呢!可因為一點小事情轉(zhuǎn)眼間誰也不理誰了。之所以會這樣主要是因為現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)慣了,都非常缺乏合作精神、交流意識。為了引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的矛盾,提高他們的交往能力。我設(shè)計了這節(jié)社會活動“對。

2、說聲“對不起”,1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能找出文中描寫人物神態(tài)和心理活動的句子,體會“我”緊張、害怕、矛盾的心情。3.通過討論交流,明白一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生做錯了事就應(yīng)該主動道歉,承認錯誤的道理。,學(xué)習(xí)目標(biāo),挨超陸鉛措陳眶,(cho),(i),(挨打),(超過),生字學(xué)習(xí),(l),(陸地),(qin),(鉛筆),(cu),(措施),(chn),(陳述),(kung),(眼。

3、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng g。

4、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

5、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng。

6、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn_。

7、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

8、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

9、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

10、1 說聲 對不起 教學(xué)設(shè)計 一 教材分析 說聲 對不起 是北師大版語文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書 三年級上冊第五單元 我們和我 中編排的第三篇主體課文 學(xué)習(xí)本單元可以使學(xué)生真切地意識到自己的成長 能夠在 學(xué)習(xí) 生活中更多地去關(guān)注集體 關(guān)心他人 克服缺點 不斷進步 教材選取了 說聲 對不起 這篇課文 是經(jīng)常發(fā)生在學(xué)生們中間的一件平凡的小事 我 不小心 手中的鉛筆把同學(xué)陸葉的下 巴劃破了 老師讓我向。

11、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分) 讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

12、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分) 讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

13、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng gn。

14、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)(II )卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng。

15、北師大版語文三年級上冊說聲“對不起”同步練習(xí)(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 讀拼音,寫詞語。 (共1題;共5分)1. (5分)讀拼音,寫詞語。zhu zigun lg zhdo qinyng g。

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