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數與形教案

第八單元數學廣角——數與形 8.1 數與形 教學目標。讓學生經歷觀察、操作、歸納等活動。幫助學生借助。形。數。體會有時。與。能互相解釋。并能借助。

數與形教案Tag內容描述:

1、第八單元數學廣角數與形 8.1 數與形 教學目標: 知識與技能:讓學生經歷觀察、操作、歸納等活動,幫助學生借助“形”來直觀感受與“數”之間的關系。 過程與方法:體會有時“形”與“數”能互相解釋,并能借助。

2、2019年 秋 六年級數學上冊 數學廣角 數與形教案 新人教版 教學目標 知識與技能 讓學生經歷觀察 操作 歸納等活動 幫助學生借助 形 來直觀感受與 數 之間的關系 過程與方法 體會有時 形 與 數 能互相解釋 并能借助 形 。

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