核心知識聚焦。反應(yīng)熱的計算與熱化學方程式的書寫。提煉1 反應(yīng)熱的計算方法。1.利用熱化學方程式進行有關(guān)計算。根據(jù)已知的熱化學方程式、已知的反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量、反應(yīng)吸收或放出的熱量。計算反應(yīng)放出或吸收的熱量。2．根據(jù)燃燒熱數(shù)據(jù)。計算反應(yīng)放出的熱量。高考點撥] 本專題涉及面廣。在高考中的考查方式十分靈活?？疾閮?nèi)容強化。
突破點6Tag內(nèi)容描述：
1、突破點6反應(yīng)熱的計算與熱化學方程式的書寫提煉1反應(yīng)熱的計算方法1.利用熱化學方程式進行有關(guān)計算根據(jù)已知的熱化學方程式、已知的反應(yīng)物或生成物的物質(zhì)的量、反應(yīng)吸收或放出的熱量，可以把反應(yīng)熱當作“產(chǎn)物”，計算反應(yīng)放出或吸收的熱量。2根據(jù)燃燒熱數(shù)據(jù)，計算反應(yīng)放出的熱量計算公式：Q燃燒熱n(可燃物的物質(zhì)的量)。3根據(jù)舊鍵斷裂和新鍵形成過程中的能量差計算焓變。
2、專題三概率與統(tǒng)計建知識網(wǎng)絡(luò)明內(nèi)在聯(lián)系高考點撥本專題涉及面廣，往往以生活中的熱點問題為依托，在高考中的考查方式十分靈活，考查內(nèi)容強化“用數(shù)據(jù)說法，用事實說話”，背景容易創(chuàng)新基于上述分析，本專題按照“用樣本估計總體”“古典概型與幾何概型”“隨機變量及其分布列”“獨立性檢驗與回歸分析”四個方面分類進行引導，強化突破突破點6古典概型與幾何概型。
3、專題限時集訓(六)古典概型與幾何概型建議A、B組各用時：45分鐘A組高考達標 一、選擇題1小敏打開計算機時，忘記了開機密碼的前兩位，只記得第一位是M，I，N中的一個字母，第二位是1,2,3,4,5中的一個數(shù)字，則小敏輸入一次密碼能夠成功開機的概率是()A.B.C. D.C(M,1)，(M,2)，(M,3)，(M,4)，(M,5。
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