2019年六年級上冊第四章第4課《為什么會有月相變化》word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識月相變化及變化規(guī)律 科學(xué)概念。1、月相。2、月相的形成。2、月相的形成。2019年六年級上冊第四章第4課《為什么會有月相變化》word教案 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識月相變化及變化規(guī)律 科學(xué)概念。
為什么會有月相變化Tag內(nèi)容描述:
1、2019年六年級上冊第四章第4課為什么會有月相變化word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識月相變化及變化規(guī)律 科學(xué)概念: 1、月相:在一個月的不同時期有不同的形狀。 2、月相的形成:月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成的。
2、2019年六年級上冊第四章第4課為什么會有月相變化word教案 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)識月相變化及變化規(guī)律 科學(xué)概念: 1、月相:在一個月的不同時期有不同的形狀。 2、月相的形成:月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形。
3、2019 2020年人教版科學(xué)六年級上冊第四章第4課 為什么會有月相變化 word教案 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識月相變化及變化規(guī)律 科學(xué)概念 1 月相 在一個月的不同時期有不同的形狀 2 月相的形成 月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中形成。
4、小學(xué)科學(xué) 課堂教學(xué)案例分析,江漢大學(xué)實驗師范學(xué)院 徐 明 whX,教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)六年級下冊第三單元 2月相變化,小學(xué)科學(xué)課文,2月相變化 月相 我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。 我們來畫月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到的幾種不同的月相,然后把它們剪下來。,月球是一個不發(fā)光的球體。,我知道如何判斷畫出的月相是否有錯。,我們畫。
5、 除了農(nóng)歷每月的十五、十六的 外, 你還見過其他形狀的月亮嗎? 月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種 形狀,叫 月相 。 這節(jié)課我們的研究主題: 各種月相 月球是一個不發(fā) 光、不透明的球體。 月光是月球反射太陽 的光。 月球只有一半被 太陽光照亮,向著太 陽的一半是明亮的, 背對著太陽的一半是 黑暗的。從不同角度 看,月球的亮面大小 會發(fā)生變化。 畫“月相”方法 農(nóng)歷上半月月相變化。
6、月相 月亮圓缺的各種形狀叫做月相(視形狀) 月相 : 月球的各種 圓缺形態(tài)。 上弦月 蛾眉月 蛾眉月 新月(朔) 下弦月 凸月 凸月 滿月(望) 初七、初八 二十二、二十三 十五、 十六 初一 北極 月相變化規(guī)律 1月相的概念 : 月球的各種圓缺狀態(tài) 月球 本身不發(fā)光也不透明 日 ,地 ,月三者位置不斷變化 月相的成因 探究月相變化的具體規(guī)律 填空 1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出。
7、月 相 變 化 滿 月 上弦月 凸月 下弦月 月相變化與什么有關(guān)? 蛾眉月 太 陽 光 照 初一 初三 初四 初七 初八 十二 十三 十五 十六 十八 十九 二二 二三 二七 二八 月 相 變 化 月相變化周期約為 29.53 天,為農(nóng)歷一個月。 畫月相: 1、 組內(nèi)分工 , 一位同學(xué)模擬月球繞著地球轉(zhuǎn) 的實驗 , 其他同學(xué)畫剩下五個日期的月相 (不可重復(fù) ); 2、 轉(zhuǎn)到相應(yīng)位置時停一下 , 其。
8、月相 漆黑的夜晚,我們觀察到的月亮 有圓缺變化 。 漆黑的夜晚,我們觀察到的月亮 有圓缺變化 。 它時而圓 時而缺 它有時像峨眉 有時又是半圓 在一月之中,它不斷重復(fù)著圓缺, 只是缺的位置有時在左,有時在右 。 月相 我們也許觀察到天空中的。
9、月相的概念 : 月球的各種圓缺狀態(tài) 月相變化 滿 月 上弦月 凸月 下弦月 蛾眉月 月相的成因 月球 本身不發(fā)光也不透明 日 ,地 ,月三者位置不斷變化 太 陽 光 照 月 相 變 化 初一 初三 初四 初七 初八 十二 十三 十五 十六 。
10、月 相 的 變 化龍泉聯(lián)校 胡莎莎 l月 亮 是 什 么 形狀 的 是 球 狀 的 l你 見 過 這 些 形 狀的 月 亮 嗎 l這 是 不 是 天 上有 三 個 月 亮 呢 不 是 , 其 實 月 亮 只 有 一 個 ,由 于 它 被 太。