湘教版科學實驗報告單

1、科學實驗報告單1 年 級 下 冊班 次 實驗組別時 間 年 月 日 實驗者 實驗名稱:實驗目的：實驗器材：實驗步驟：觀察到的現(xiàn)象： 。實驗結(jié)論：科學實驗報告單2 四 年 級 下 冊班 次 實驗組別時 間 年 月 日 實驗者 實驗名稱: 讓小。

2、 科學實驗報告單（1） 年 級 下 冊 班 次 實驗組別 時 間 年 月 日 實驗者 實驗名稱: 實驗目的： 實驗器材： 實驗步驟： 觀察到的現(xiàn)象： 。 實驗結(jié)論： 科學實驗報告單（2） 四 年 級 下 冊 班 次 實驗組別 時 間 年 月 日 實驗者 實驗名稱: 讓小燈泡發(fā)光 實驗目的：通過實驗認識到短路的現(xiàn)象及其危害，學會檢查電路裝置，。

3、科學實驗報告單 班 級 四年級 班 實驗者 全體學生 時 間 實驗名稱 一、體驗靜電現(xiàn)象 實驗 器材 塑料梳子或筆、碎紙屑 實驗 步驟 1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。 2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。 實驗 結(jié)論 帶電體能吸引輕小物體。 實驗注意事項 指導 教師： 評定等級 科學實驗報告單 班 級 四年級 班 實驗者 全。

4、小學科學實驗報告單- 小學科學實驗報告單 班 級五年級時 間實驗類型分組實驗 小組成員實驗名稱種子發(fā)芽實驗（一）實驗器材綠豆種子、放大鏡、鑷子目 的探尋種子發(fā)芽所需要的條件實驗步驟先用放大鏡觀察綠豆種子，測量他們的大小，再用適當?shù)恼Z言描述。1、準備兩個不漏水的盒子。2、在盒內(nèi)墊紙巾并且按上三個洞。3、在紙巾上各放三粒綠豆。4、往紙巾上滴水，一個不滴。 每天觀察。

5、動 口 表 達 實驗 名稱 種子的萌發(fā)過程 儀器名稱 (1)常見的種子（如：綠豆 黃豆）40粒。 (2)有蓋的罐頭4個，小勺1個，餐巾紙8張，4張分別標有1、2、3、4的標簽，膠水，清水。 動 手 操 作 方 法 步 驟 (1)在第一個罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。 (2)在第二個罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，灑。

6、小學科學實驗報告單學校麻城小學年(班)級 五年級實驗者時間實驗名稱金 屬實驗器材：各種金屬制品、燒杯、熱水、勺子、小刀、錘子、釘子、木頭、導線、電池、酒精燈我的猜測： 1、易傳熱、 2、軟硬度不同 。步驟：1、把勺子放入有熱水的燒杯中，用手觸摸勺把。 2、用小刀刻金屬體驗軟硬程度。 3、。

7、學校 至上學校 班級 時間 實驗 名稱 減少空氣阻力 指導 老師 實驗 目的 流線型的物體能減少空氣阻力 實驗 器材 蠟燭、火柴、瓶子、木塊 、 書本、文具盒、 小漏斗 實驗 過程 1、點燃蠟燭，固定在桌子上。 2、隔著這些形狀不同的物體，吹點燃的蠟燭。 3、使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口用力吹氣，蠟燭能吹滅嗎？ 4、反過來用漏斗的寬口用力吹氣，蠟燭能吹滅嗎？ 實驗現(xiàn)象 或 實驗。

8、(已做)小學科學實驗報告單 小學科學實驗報告單 學校 年（班）級 實驗 小組 成員 實驗時間 實驗名稱 測量不規(guī)則石塊的體積 實驗器材： 量杯、量筒、石塊、水槽、燒杯 我的猜測：150克 我這樣做：1、用量杯取水倒進量筒里記下刻度；將石塊滑入量筒里，記下水面 刻度；用現(xiàn)在的刻度減去原來記下的刻度就是不規(guī)則十塊的體積。 2、將燒杯裝滿水放在水槽里；將石塊滑入燒杯，水會。

9、小學科學實驗報告單3 小學科學實驗報告單3 通師一附朝暉校區(qū)四（ ）班 姓名： 指導老師：曹功 名稱 降落傘 實驗日期 實驗 目的探究影響降落傘下降速度的因素。 實驗 器材 線段50厘米長四根、大小塑料袋各一只、鐵夾子兩個、秒表、剪刀。 實驗 步驟 及 現(xiàn)象 問題：降落傘下降速度的快慢與什么因素有關？ 假設：與降落傘面的大小有關。傘面越大，下降的速度越慢。 保持不變的條件是：材料、繩長、放下的高度。

10、小學科學實驗報告單 班 級 五年級 時 間 實驗類型分組頭駟 小組成員 實驗名稱 種子發(fā)芽實驗一 實驗器材 綠豆種子放大鏡鐐子 目 的 探尋種子發(fā)芽所需要的條件 實驗步驟 先用放大鏡觀察綠豆種子，測量他們的大小，再用適當?shù)恼Z 言描述。1準備。