細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用階段整合課件
階段整合第5章,(三)自身對照,1.概念解讀:(1)研究對象:對照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一實(shí)驗(yàn)對象上進(jìn)行。關(guān)鍵是觀察實(shí)驗(yàn)前后的不同現(xiàn)象。,(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法不同分為兩種類型:同一研究對象實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行對照,如觀察植物細(xì)胞的,階段整合第5章三自身對照三自身對照1.1.概念解讀概念解讀: :11研究對象研究對象
1、階段整合第5章,(三)自身對照,1.概念解讀:(1)研究對象:對照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一實(shí)驗(yàn)對象上進(jìn)行。關(guān)鍵是觀察實(shí)驗(yàn)前后的不同現(xiàn)象。,(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法不同分為兩種類型:同一研究對象實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行對照,如觀察植物細(xì)胞的。
2、階段整合第5章三自身對照三自身對照1.1.概念解讀概念解讀: :11研究對象研究對象: :對照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一實(shí)驗(yàn)對象上進(jìn)對照組和實(shí)驗(yàn)組都在同一實(shí)驗(yàn)對象上進(jìn)行.關(guān)鍵是觀察實(shí)驗(yàn)前后的不同現(xiàn)象.行.關(guān)鍵是觀察實(shí)驗(yàn)前后的不同現(xiàn)象.22根據(jù)實(shí)驗(yàn)方。
2018-2019學(xué)年高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用階段整合課件 新人教版必修1.ppt
上傳時間: 2019-12-09 大小: 842.50KB 頁數(shù): 21