尋找動(dòng)物和植物

1、2019 2020年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 尋找動(dòng)物和植物 3教案 冀教版 課時(shí)安排 用2 3課時(shí)完成 第一課時(shí)完成活動(dòng)1 做好初步記錄 第二課時(shí)匯總小組記錄 進(jìn)行匯報(bào)交流 第三課時(shí)進(jìn)行拓展活動(dòng) 訓(xùn)練綜合運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物的方法 尋找身。

2、2019 2020年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 尋找動(dòng)物和植物 5教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 本課從學(xué)生尋找身邊的動(dòng)植物人手 通過(guò)認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物的活動(dòng) 訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)利用各種感官認(rèn)識(shí)事物的方法 利用各種感官認(rèn)識(shí)事物是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3、2019 2020年冀人版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 尋找動(dòng)物和 植物 教案附教學(xué)反思 教學(xué)目的 1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀的動(dòng)植物 以及保護(hù)珍稀動(dòng)植物的意義 2 向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)珍稀動(dòng)植物的教育 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 收集一些有關(guān)珍稀動(dòng)。