浙江專用2018-2019版高中語文

1、文本19神的一滴,專題四像山那樣思考,學(xué)習(xí)目標1.理解文中重要詞語的含義。2.體會作者對美麗風(fēng)光的熱愛和對人類破壞大自然的痛惜之情。3.賞析文中的景物描寫。,內(nèi)容索引,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,品讀研析,預(yù)讀先學(xué),一。

2、文本5 6 面朝大海 春暖花開 回旋舞 學(xué)習(xí)目標 面朝大海 春暖花開 1 借助意象 體會詩人為了追求精神和生命價值而不得不放棄塵世幸福的矛盾的思想情感 2 樹立積極的人生觀 回旋舞 1 體會詩人追求全世界和平 友愛 世界大。

3、文本19 神的一滴 學(xué)習(xí)目標 1 理解文中重要詞語的含義 2 體會作者對美麗風(fēng)光的熱愛和對人類破壞大自然的痛惜之情 3 賞析文中的景物描寫 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 游弋 慵懶 虛擲 甬道 徜徉 黑魆魆。

4、鮮明的觀點是議論文的靈魂 訓(xùn)練目標 1 明確 鮮明的觀點 的含義 2 掌握觀點鮮明的基本方法 1 議論文的觀點即論點 它是全篇的魂 它是你就某個問題發(fā)表的自己的意見和你對某一問題的看法 鮮明的觀點 就是指肯定什么否定。

5、夾敘夾議 枝繁葉茂 訓(xùn)練目標 1 明確 夾敘夾議 的含義 2 掌握夾敘夾議的基本方法 夾敘夾議 既是一種寫作方法 又是寫作的一項基本技能 它不是一味的記敘 也沒有單純的議論 而是記敘中有議論 議論中有記敘 把議論穿插于。

6、文本2 相信未來 學(xué)習(xí)目標 1 朗誦詩歌 解讀詩歌意象 體會詩人堅定相信未來的情感 2 體會詩歌中比喻 反復(fù)等修辭手法的表達效果 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 灰燼 依偎 搖曳 曙光 瞳孔 輕蔑 脊骨 不屈不。

7、寫難狀之景如在目前 訓(xùn)練目標 1 學(xué)會觀察 感悟大自然 抓住景物的特點 2 注意寫景順序 寫出景物層次 3 恰當運用修辭手法 學(xué)會細節(jié)描寫 大自然不僅無私地養(yǎng)育了人類 而且給我們以精神的滋養(yǎng)和生命的啟迪 我們應(yīng)該 像山。

8、文本17 今生今世的證據(jù) 學(xué)習(xí)目標 1 體會 今生今世的證據(jù) 的含義 理解作者的故鄉(xiāng)情結(jié) 2 理解重要句段的作用 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 煙垢 倉皇 骨骸 瘸腿 打夯 嘹亮 答案 u hun hi qu h n lio 2。

9、文本4 致橡樹 學(xué)習(xí)目標 1 體會詩人在愛情方面追求獨立 平等 心意相通 珍視自身價值的思想情感 樹立獨立平等的愛情觀 2 把握主要意象及其象征意義 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 凌霄 炫耀 癡情 綠蔭 慰。

10、文本18 江南的冬景 學(xué)習(xí)目標 1 理清全文的思路 體會對比手法的作用 2 品味江南冬景的意境之美 體會作者的思想情感 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 涮羊肉 蟄居 豐腴 烏桕 赭色 瀕臨 湖沼 冬霖 遠阜 槎椏。

11、文本16 前 方 學(xué)習(xí)目標 1 探究本文 離家 思家 無家可歸 的行文思路 體會人對精神家園的永恒追求 2 體會文章的哲理美 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 遷徙 撼動 按捺 顛簸 惶惑 拋錨 憔悴 溫馨 崔顥 答案。

12、文本13 想北平 學(xué)習(xí)目標 1 理清文章感情脈絡(luò) 體會作者對北平的喜愛 眷戀 思念之情 2 掌握對比手法 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 廿七 黏合 菜圃 辜負 答案 nin nin p 2 多音字 剎 同 堡 答案 ch sh tn。

13、文本11 師 說 學(xué)習(xí)目標 1 積累重要的文言基礎(chǔ)知識 2 理解 道之所存 師之所存 的思想 理清本文的論證思路 3 學(xué)習(xí)本文的對比論證方法 一 給下列加點的字注音 1 句讀 2 或不焉 3 郯子 4 老聃 5 李氏子蟠 6 六藝經(jīng)傳 7。

14、文本15 肖邦故園 學(xué)習(xí)目標 1 理解肖邦故園和肖邦音樂之間的內(nèi)在關(guān)系 體會肖邦對祖國的眷戀和熱愛之情 2 體會景物描寫和音樂藝術(shù)相結(jié)合的寫作手法 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 馬廄 擄掠 庇護 伶仃 夙。

15、文本12 獲得教養(yǎng)的途徑 學(xué)習(xí)目標 1 理清文章結(jié)構(gòu)層次 了解層進式的論證結(jié)構(gòu) 2 領(lǐng)會作者的思想觀點 學(xué)習(xí)正確的讀書觀 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 狹隘 2 跋涉 3 閑暇 4 瞬間 5 赤裸 6 麻痹 7 戕害 8 時髦 9。

16、專題檢測試卷 一 時間 80分鐘 滿分 100分 選擇題部分 48分 一 選擇題 本大題共16小題 每小題3分 共48分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 不選 多選 錯選均不得分 1 下列加點字的讀音不正確的一項。

17、激活我們的詩情 訓(xùn)練目標 1 掌握激活詩情的方法 2 運用 詩情 增加文章內(nèi)涵 詩歌是抒情性最強的一種文體 情感是詩歌創(chuàng)作的核心和原動力 激活情感在詩歌創(chuàng)作中有著舉足輕重的作用 那么如何激活我們的詩情呢 我們可以從。

18、文本10 勸學(xué) 節(jié)選 學(xué)習(xí)目標 1 積累重要的文言基礎(chǔ)知識 2 理解 學(xué)不可以已 的思想 理清本文的論證思路 3 學(xué)習(xí)本文的比喻論證方法 一 給下列加點的字注音 1 以為輪 2 木直中繩 3 雖有槁暴 4 金就礪則利 5 參省 6 知明。

19、文本3 六月 我們看海去 學(xué)習(xí)目標 1 有感情地朗讀詩歌 把握詩中的形象 體會詩人追求理性的執(zhí)著信念和探索精神 2 賞析詩歌中移用 通感的藝術(shù)手法 一 音正形準 1 給下列加點的字注音 1 單音字 絮叨 叮嚀 迂回 眺望 多瑙。

20、專題檢測試卷 四 時間 80分鐘 滿分 100分 選擇題部分 48分 一 選擇題 本大題共16小題 每小題3分 共48分 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的 不選 多選 錯選均不得分 1 下列加點字的讀音全都正確的一。