新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤(pán)古開(kāi)天地》優(yōu)質(zhì)課件
《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤(pán)古開(kāi)天地》優(yōu)質(zhì)課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤(pán)古開(kāi)天地》優(yōu)質(zhì)課件(46頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),在祖國(guó)燦爛的文化發(fā)展過(guò)程中,我們的先輩留下了許多美妙的神話(huà)故事,你知道哪些神話(huà)故事?,嫦娥奔月,八仙過(guò)海,人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),12 盤(pán)古開(kāi)天地,袁珂,本名袁圣時(shí),作家,生于1916年,逝于2001年,享年85歲。著有中國(guó)古代神話(huà)中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)古神話(huà)選釋神話(huà)論文集袁珂神話(huà)論集中國(guó)神話(huà)百題神話(huà)故事新編等。,第一課時(shí),神話(huà),由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求的虛構(gòu)故事,屬于民間文學(xué),具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。千百年來(lái)一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。,p,zhu,zhng,lng,zh,我會(huì)認(rèn),朗讀課文 掃清障礙,劈,開(kāi),濁,渾,丈,一,隆,肢,四,q,y,軀,干,液,血,興,我會(huì)寫(xiě),p,zhu,zhng,chng,ji,xu,y,mo,li,hun,bn,zng,z,生字歸類(lèi),左右結(jié)構(gòu),獨(dú)體 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),緩,劈,血,奔,茂,丈,撐,滋,濁,竭,液,累,宗,識(shí)字方法,加一加:氵+夜=液,換一換:,暖緩,減一減:仗-亻=丈,緩,hun,不要寫(xiě)成“愛(ài)”,巧記:有日則暖, 有絲則緩。,易寫(xiě)錯(cuò),識(shí)字游戲,開(kāi)天辟地,血液,遼闊,肌膚,精疲力竭,茂盛,詞語(yǔ)解釋,精疲力竭:形容非常疲乏,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。,工作了一天,爸爸累得精疲力竭,躺在沙發(fā)上就睡著了。,奔流不息:水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。,長(zhǎng)江水流向大海,奔流不息。,對(duì)祖先的尊稱(chēng)。,祖宗,宇宙,宇宙是萬(wàn)物的總稱(chēng),是時(shí)間和空間的統(tǒng)一。,讀了這篇課文,我們知道人類(lèi)的老祖宗 ,用他的 創(chuàng)造了美麗的宇宙。,有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)你知道了什么。,整體感知,盤(pán)古,整個(gè)身體,找出你認(rèn)為神奇的地方和同學(xué)交流。,參考示例:他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)了光明;他的肌膚,變成了遼闊的大地,創(chuàng)( ) 液( ) 槍( ) 夜( ),一、辨字組詞。 宗( ) 肢( ) 蹤( ) 肌( ),課堂演練,祖宗,蹤跡,四肢,槍手,創(chuàng)造,肌膚,液體,夜晚,二、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。,巍峨的,遼闊的,奔流不息的,江河,巨人,大地,三、選擇題。 盤(pán)古開(kāi)天辟地是我國(guó)的_。 A.神話(huà)故事 B.寓言故事 C.喜劇,A,字詞聽(tīng)寫(xiě),上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,知道盤(pán)古用他的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進(jìn)課文,看看盤(pán)古是如何創(chuàng)造宇宙的。,第二課時(shí),讀第1自然段,思考、討論: 盤(pán)古為什么要?jiǎng)?chuàng)造宇宙?,互動(dòng)課堂,很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在這混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。,最初的宇宙給你什么樣的印象?,混沌,指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)。,默讀課文2-5自然段,思考、討論:盤(pán)古是怎樣創(chuàng)造宇宙的?,有一天,盤(pán)古醒來(lái)了巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起大斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去,只聽(tīng)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。,開(kāi)天辟地,你能從上面的句子中找出反義詞嗎?,重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。,輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,,天和地分開(kāi)后,盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤(pán)古的身體也跟著長(zhǎng)高。,天地分開(kāi)以后,盤(pán)古做了什么?可以用什么成語(yǔ)概括呢?,頂天立地,說(shuō)一說(shuō):盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程是怎樣的?,暗中沉睡,開(kāi)天辟地,頂天立地,(課后第二題),這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年、天升得高極了,地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年,天和地終于成形了,盤(pán)古也精疲力竭,累得倒下了。,“精疲力竭”說(shuō)明了什么?,說(shuō)明盤(pán)古耗盡了身體的最后力量,實(shí)在支撐不住了,為了將天地分開(kāi),貢獻(xiàn)了自己所有的力量。,盤(pán)古倒下以后身體發(fā)生了怎樣的變化?,氣息,他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;,他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。,隆隆的雷聲,宇宙之間從此有了聲音,這是多么令人激動(dòng)??!,聲音,他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)了光明;,眼睛,他的四肢和軀干,變成了大地的四極和五方的名山;,血液,他的血液,變成了奔流不息的江河;,他的汗毛,變成了茂盛的花草樹(shù)木;,花草樹(shù)木,他的汗水,變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露,雨露,四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云,滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露,茂盛的花草樹(shù)木,奔流不息的江河,遼闊的大地,大地的四極,太陽(yáng)和月亮,隆隆的雷聲,五方的名山,填 一 填,齊讀課文最后一自然段,思考:盤(pán)古是個(gè)怎樣的人?,(課后第一題),人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。,“創(chuàng)造”是什么意思呢?,創(chuàng)造就是把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái),這是一種典型的自主行為。因此,創(chuàng)造的一個(gè)最大特點(diǎn)是有意識(shí)地對(duì)世界進(jìn)行探索性勞動(dòng)。,想一想:盤(pán)古身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?,結(jié)構(gòu)梳理,盤(pán)古開(kāi)天地,天地形成前一片混沌,盤(pán)古開(kāi)天地天地成型,盤(pán)古倒下身體演化成 天地萬(wàn)物,創(chuàng)造了美麗的宇宙,課文通過(guò)描寫(xiě)盤(pán)古 的過(guò)程及結(jié)果,讓我們體會(huì)到了盤(pán)古不怕?tīng)奚?、敢于?chuàng)造、 的品格,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。,主題概括,創(chuàng)造宇宙,無(wú)私奉獻(xiàn),天地渾沌如雞子,盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲,天地開(kāi)辟,陽(yáng)清為天,陰濁為地。盤(pán)古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤(pán)古日長(zhǎng)一丈,如此萬(wàn)八千歲。天數(shù)極高,地?cái)?shù)極深,盤(pán)古極長(zhǎng),后乃有三皇。數(shù)起于一,立于三,成于五,盛于七,處于九,故天去地九萬(wàn)里。,拓展延伸,古文:盤(pán)古開(kāi)天地,盤(pán)古的氣息變成 ,他的聲音變成了 ,他的雙眼 。,風(fēng)和云,雷聲,變成了日月,一、根據(jù)課文用自己的話(huà)填空。,課堂演練,例:人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。,美麗的媽媽?zhuān)盟奈⑿嘏宋业男撵`。,二、請(qǐng)仿照例句寫(xiě)一段話(huà)。,三、課下搜集我國(guó)的神話(huà)故事讀一讀,然后講給同學(xué)聽(tīng)。,感謝大家的聆聽(tīng)! THE END,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 盤(pán)古開(kāi)天地 新部編 小學(xué)語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè) 優(yōu)質(zhì) 課件
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1048456.html