2018年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷歷史試題(一中版〉

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第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 機(jī)密 啟用前 2018 年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷 一中版 歷史 本試題卷由選擇題 材料解析題 簡(jiǎn)答題和探究題四部分組成 共 6 頁(yè) 時(shí)量 90 分鐘 滿分 100 分 一 選擇題 本大題共 25 小題 每小題 2 分 共 50 分 每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一項(xiàng)符合題目 要求 1 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 以家庭為單位的男耕女織 自給自足 精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸形成 這主要得益于 當(dāng)時(shí)的新的生產(chǎn)方式 A 刀耕火種的發(fā)展 B 鐵犁牛耕的產(chǎn)生 C 重農(nóng)抑商的推行 D 耕耙耱技術(shù)的推廣 2 下列杰出的著作 成書于東漢的有 九章算術(shù) 汜勝之書 離騷 傷寒雜病論 A B C D 3 下列三幅均為王羲之的書法作品 對(duì)其字體排序正確的是 上虞帖 黃庭經(jīng) 蘭亭序 A 楷書 草書 行書 B 行書 楷書 草書 C 草書 行書 楷書 D 草書 楷書 行書 4 北宋為了改變唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 采取了加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 這些措施不包括 A 建立三省六部制 B 充實(shí)中央禁軍 C 設(shè)通判監(jiān)督地方文官 D 地方賦稅大部分交中央 5 民營(yíng)手工業(yè)甚至超過官營(yíng)手工業(yè) 同時(shí)江南的一些手工業(yè)部門開始出現(xiàn)雇傭生產(chǎn) 這一現(xiàn)象發(fā)生于 A 秦漢時(shí)期 B 隋唐時(shí)期 C 兩宋時(shí)期 D 明朝中葉以后 6 主張 天下惟器 認(rèn)為 氣者 理之依也 同時(shí)又具有 靜即含動(dòng) 動(dòng)不舍靜 這種辯證法思想的 杰出的唯物主義者是 A 老子 B 朱熹 C 顧炎武 D 王夫之 7 清朝雍正皇帝為了提高行政效率 加強(qiáng)君主專制 借口辦理西北軍政要?jiǎng)?wù)之機(jī)會(huì) 在宮內(nèi)設(shè)置了一個(gè) 重要的機(jī)構(gòu) 這機(jī)構(gòu)是 A 通判 B 軍機(jī)處 C 中書省 D 內(nèi)閣 8 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)對(duì)東亞國(guó)際格局產(chǎn)生重大影響的戰(zhàn)爭(zhēng) 其中的重要戰(zhàn)役有 A 黃海戰(zhàn)役 B 淮海戰(zhàn)役 C 淞滬會(huì)戰(zhàn) D 遼沈戰(zhàn)役 9 辛亥革命是中國(guó)近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命 它推翻了淸王朝 結(jié)束了中國(guó)兩千多年的 A 中央集權(quán)制度 B 封建統(tǒng)治 C 封建土地私有制 D 君主專制 10 國(guó)民黨一大確立的三大政策 不包括 A 聯(lián)俄 B 聯(lián)共 C 土地革命 D 扶助農(nóng)工 11 觀察下圖 這一時(shí)期我國(guó)民族資本主義面粉業(yè)生產(chǎn)能力發(fā)展奪化 其原因不包括 1912 年 1921 年 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 A 歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng) 暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略 B 國(guó)民政府推出了若干發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策 C 中華民國(guó)的建立 掃除了一些發(fā)展資本主義的障礙 D 反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的有力推動(dòng) 12 標(biāo)志著中華民族開始局部抗戰(zhàn)的事件是 A 南昌起義 B 秋收起義 C 九一八事變 D 盧溝橋事變 13 1949 年 4 月 人民解放軍占領(lǐng)南京 統(tǒng)治中國(guó) 22 年的南京國(guó)民政府覆滅 接著 人民解放軍向全國(guó) 進(jìn)軍 新民主主義革命取得了基本勝利 其勝利的意義在于 結(jié)束了中國(guó)近代百年來屈辱的歷史 壯大了世界和平 民主和社會(huì)主義力量 是毛澤東思想的勝利 是中國(guó)人民第一次取得反對(duì)外來侵略斗爭(zhēng)的完全勝利 A B C D 14 新中國(guó)成立后 中國(guó)就確立了基本的外交政策 長(zhǎng)期奉行的外交方針是 A 和平共處五項(xiàng)原則 B 一邊倒 外交 C 獨(dú)立自主的和平外交 D 睦鄰友好的多邊外交 15 1978 年 12 月在北京召開的中共十一屆三中全會(huì) 它所產(chǎn)生的偉大歷史意義是 A 拋棄 左 傾錯(cuò)誤方針 B 使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安 C 是中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的最早探索 D 開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路 16 在實(shí)行改革開放的同時(shí) 鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想 把發(fā)展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建 設(shè)首位 大量增加教育投人 這被稱為 A 三個(gè)面向 方針 B 科技是第一生產(chǎn)力 C 科教興國(guó) 戰(zhàn)略 D 發(fā)展才是硬道理 17 我們?nèi)际窍ＥD人 我們的法律 我們的文學(xué) 我們的宗教 根源皆在希臘 英國(guó)浪漫主義詩(shī)人 雪萊這句話強(qiáng)調(diào)的是 A 英國(guó)人是古代希臘人的后裔 B 英國(guó)文化缺乏原創(chuàng)性 C 希臘文明對(duì)西方文明影響深遠(yuǎn) D 近代西方法律 文學(xué)與宗教之間存在聯(lián)系 18 新航路開辟后 西方諸多國(guó)家先后在世界市場(chǎng)的舞臺(tái)上占據(jù)主導(dǎo)地位 其中 17 世紀(jì)領(lǐng)跑的國(guó)家是 A 西班牙 B 葡萄牙 C 英國(guó) D 荷蘭 19 17 18 世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)集中批判的是 A 專制主義 B 殖民主義 C 理性主義 D 霸權(quán)主義 20 19 世紀(jì) 30 年代以后 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起 其中享譽(yù)世界文壇的俄國(guó)名著是 A 巴爾扎克的 人間喜劇 B 列夫 托爾斯泰的 安娜 卡列尼娜 C 海明威的 老人與海 D 貝克特的 等待戈多 21 20 世紀(jì)初 德國(guó)在物理學(xué)領(lǐng)域同時(shí)爆發(fā)兩次重大革命 其中 揭示微觀世界規(guī)律的重大革命是 A 牛頓發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)三大定律 B 法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C 普朗克提出量子假說 D 愛因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論 22 1917 年 4 月 列寧到達(dá)彼得格勒 提出將俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù) 這被稱為 A 二月革命 B 四月提綱 C 十月革命 D 新經(jīng)濟(jì)政策 23 下列中外著名文化人物中 不屬于浪漫主義代表人物的是 A 屈原 B 約翰 施特勞斯 C 德拉克洛瓦 D 安格爾 24 觀察下列兩幅圖片 造成 上圖到下圖 變化的因素 不包括 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 A 戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致蘇聯(lián)解體 B 聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用加強(qiáng) C 歐 日 中等多個(gè)力量中心的崛起 D 世界經(jīng)濟(jì) 政治發(fā)展的不平衡 25 二戰(zhàn)后 西方爆發(fā)第三次科技革命 第三產(chǎn)業(yè)也迅速發(fā)展 美國(guó)出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式 推動(dòng)了 美國(guó)世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng) 這一經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式 A 以信息技術(shù)為主導(dǎo) B 注重國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì) C 依賴于核技術(shù)的突破 D 依靠與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)國(guó)家的合作 二 材料解析題 本大題共 2 小題 滿分 30 分 其中 26 題 14 分 27 題 16 分 26 14 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 秦孝公用商鞅 壞井田 開阡陌 急耕戰(zhàn)之賞 雖非古道 猶以務(wù)本之故 傾鄰國(guó)而雄諸侯 庶人之富者累巨萬(wàn) 而貧者食糟糠 班固 漢書 食貨志 材料二 此三千余年一大變局 自強(qiáng)之道 豐乎師其 列強(qiáng) 所能 奪其所恃耳 臣愚以為國(guó)家諸費(fèi) 皆可省 惟養(yǎng)兵設(shè)防 練習(xí)槍炮 制造兵輪船之費(fèi)萬(wàn)不可省 摘自李鴻章 籌議制造輪船未可裁撤折 1872 年 材料三 我們國(guó)內(nèi)的主要矛盾 巳經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間 的矛盾 人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾 黨 和人民當(dāng)前的主要任務(wù) 就是要集中力量來解決這個(gè)矛盾 把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工 業(yè)國(guó) 中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)關(guān)于政治報(bào)告的決議 1 根據(jù)材料一 指出商狹變法 壞井田 開阡陌 所確立的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 分 并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析這一制度的歷史影響 2 分 2 根據(jù)材料二 指出李鴻章的基本主張 2 分 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析這一主張的積極作用 2 分 3 根據(jù)材料三 概括中共八大的主要內(nèi)容 4 分 4 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 指出當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的前進(jìn)方向 2 分 27 16 分 閱讀下列材料 回答問題 材料一 進(jìn)入 20 世紀(jì) 70 年代 西歐六國(guó)和日本不可避免導(dǎo)致美國(guó)同盟囯政治關(guān)系的變化 表現(xiàn)在西歐 六國(guó)和日本外交上的獨(dú)立自主傾向日益發(fā)展 美國(guó)再也不能像戰(zhàn)后初期和 50 年代那樣 在西方陣營(yíng)頤 指氣使 發(fā)號(hào)施令 摘自何春超主編 國(guó)際關(guān)系史 材料二 通過加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟(jì)和貨幣聯(lián)盟 包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣 特 別是通過建立一個(gè)沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)平衡和持續(xù)的進(jìn)步 特別通過實(shí)行一項(xiàng)可能在一定時(shí)間后導(dǎo)致共同防務(wù)的其中包括最終實(shí)現(xiàn)共同防務(wù)政策的共同外交和 安全政策 在國(guó)際舞臺(tái)上表明其同一性 通過聯(lián)盟公民身份的引入 加強(qiáng)對(duì)其成員國(guó)國(guó)民之權(quán)利和利益的保護(hù) 發(fā)展在司法和國(guó)內(nèi)事務(wù)的緊 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 密合作關(guān)系 節(jié)選自 馬斯特里赫特條約 1992 年 材料三 按照美國(guó)的分析主要大國(guó)的實(shí)力對(duì)比 1990 年 硬實(shí)力 軟實(shí)力 基本資源 軍事 經(jīng)濟(jì) 科技 國(guó)家凝聚力 整體文化 國(guó)際機(jī)構(gòu) 美國(guó) 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 蘇聯(lián) 強(qiáng) 強(qiáng) 中 中 弱 中 中 歐洲 強(qiáng) 中 強(qiáng) 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 強(qiáng) 日本 中 弱 強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 中 中 中國(guó) 強(qiáng) 中 中 弱 強(qiáng) 中 中 徐中約 中國(guó)近代史 1 材料一中所指的 西歐六國(guó) 當(dāng)時(shí)共建了什么組織 2 分 這個(gè)組織是建立在哪些組織基礎(chǔ)上的 4 分 2 材料二所體現(xiàn)的歐盟的建立 有何影響 4 分 此外 20 世紀(jì) 90 年代成立的國(guó)際經(jīng)濟(jì)區(qū)域集 團(tuán)組織還有哪些 2 分 3 材料三所反映的國(guó)際政治格局是什么 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 判斷這一格局的歷史走向 4 分 三 簡(jiǎn)答題 10 分 28 現(xiàn)代政治文明倡導(dǎo)民主與法治 這同時(shí)也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分 請(qǐng)回答 1 法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩在其著作 論法的精神 中 提出了什么學(xué)說反對(duì)專制 2 分 2 1912 年頒布的 中華民國(guó)臨時(shí)約法 對(duì)國(guó)民的權(quán)利作了哪些規(guī)定 4 分 3 改革開放以來 我國(guó)民主法制建設(shè)取得了哪些主要成就 4 分 四 探究題 10 分 29 中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 豐富多姿 完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是今天中國(guó)教育的重要使命 歷史 學(xué)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要途徑 請(qǐng)回答 1 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn) 百家爭(zhēng)鳴 的局面 有何重大歷史意義 4 分 2 宋代文化繁盛 請(qǐng)舉出科技 文學(xué)藝術(shù)成就各一例 4 分 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 3 對(duì)于包括傳統(tǒng)儒家思想 古代科技在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化 人們有各種態(tài)度與看法 你對(duì)中華傳統(tǒng)文化 的態(tài)度主張是什么 2 分 參考答案 1 5 BCDAD 6 10 DBADC 11 15 BCACD 16 20 CCDAB 21 25 CBDBA 26 1 根據(jù)材料一 指出商鞅變法 壞井田 開阡陌 所確立的基本經(jīng)濟(jì)制度 2 分 并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析這一制度的歷史影響 2 分 制度 封建土地私有制 影響 調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 增加政府收入 但加劇貧富分化 2 根據(jù)材料二 指出李鴻章的基本主張 2 分 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析這一主張的積極作用 2 分 主張 師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng) 作用 打破盲目自大 閉關(guān)鎖國(guó)的觀念 解放了人們的思想 促使中國(guó)人學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù) 培養(yǎng)新式人才 邁出了中國(guó)近代化的第一步 3 根據(jù)材料二 概括中共八大的主要內(nèi)容 4 分 注 內(nèi)容 主要是抄材料 寫成 2 個(gè)要點(diǎn) 內(nèi)容 提出我國(guó)的主要矛盾是 人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求 同落后的農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)之間的矛 盾 人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要 同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾 提出主要任務(wù)是 集中力量發(fā)展生產(chǎn)力 把我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó) 4 綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 指出當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的前進(jìn)方向 2 分 方向 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 解放與發(fā)展生產(chǎn)力 27 1 材料一的所指的 西歐六國(guó) 當(dāng)時(shí)共建了什么組織 2 分 這個(gè)組織是建立在哪些組織基 礎(chǔ)上的 4 分 組織 歐洲共同體 歐共體 組織基礎(chǔ) 歐洲煤鋼共同體 歐洲原子能共同體 歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 2 材料二所體現(xiàn)的歐盟的建立 有何影響 4 分 此外 20 世紀(jì) 90 年代成立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織還 有哪些 影響 加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào) 促進(jìn)了成員國(guó)經(jīng)濟(jì)的平衡 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步 促使歐洲實(shí)施共同的防備政策 提高了歐洲的國(guó)際地位 推動(dòng)世界格局走向多極化 組織 北美自由貿(mào)易區(qū) 3 材料三所反映的國(guó)際政治格局是什么 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 判斷這一格局的歷史走向 4 分 格局 兩極格局下 多極化格局 走向 多極化格局趨勢(shì)加強(qiáng) 呈現(xiàn) 一超多強(qiáng) 態(tài)勢(shì) 28 1 學(xué)說 三權(quán)分立 分權(quán)制衡 2 規(guī)定 中華民國(guó)的主權(quán) 屬于國(guó)民全體 國(guó)民有人身 居住 財(cái)產(chǎn) 言論等權(quán)利 國(guó)民有集會(huì) 結(jié)社 信仰等自由 國(guó)民有選舉權(quán)與被選舉權(quán) 國(guó)民一律平等 2 成就 頒布村民委員會(huì)組織法 推進(jìn)基層民主制度 確立 長(zhǎng)期共存 互相監(jiān)督 肝膽相照 榮辱與共 的方針 完善與民主黨派的關(guān)系 頒布民族區(qū)域自治法 完善民族區(qū)域自治制度 提出 有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴(yán) 違法必究 的法制建設(shè)方針 加強(qiáng)立法 形成以憲法為核心的法律體系 推進(jìn)以法治國(guó) 促進(jìn)民主政治 29 1 意義 是我國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng) 是我國(guó)學(xué)術(shù)文化 思想道德發(fā)展史上的重要階段 奠定了我國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ) 形成了我國(guó)傳統(tǒng)文化體系 2 例如 科技 畢升發(fā)明活字印刷術(shù) 指南針應(yīng)用于航海 火藥廣泛應(yīng)用于軍事 任意一例 文學(xué)藝術(shù) 宋詞繁榮 例 柳永 李清照 蘇軾 辛棄疾 風(fēng)俗畫成為亮點(diǎn) 例 張擇端的 清明上 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 周漢芬整理 河圖 3 態(tài)度 歷史地看待 辯證地看待 不盲目肯定傳統(tǒng)或盲目否定傳統(tǒng) 繼承傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀 又適應(yīng)時(shí)代的需要 不斷創(chuàng)新 使傳統(tǒng)文化適應(yīng)新時(shí)代 取其精華 棄其糟粕 任意一句或兩句