高中歷史 第4單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家 課時(shí)作業(yè)14 蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的奠基人列寧 岳麓版選修41

《高中歷史 第4單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家 課時(shí)作業(yè)14 蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的奠基人列寧 岳麓版選修41》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第4單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家 課時(shí)作業(yè)14 蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的奠基人列寧 岳麓版選修41（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

【課堂新坐標(biāo)】2016-2017學(xué)年高中歷史 第4單元 無產(chǎn)階級(jí)革命家 課時(shí)作業(yè)14 蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家的奠基人列寧 岳麓版選修4一、選擇題12016年是列寧誕辰146周年，年輕的列寧經(jīng)歷了從大學(xué)到革命家的轉(zhuǎn)變，下列不符合史實(shí)的是()A列寧誕生于1870年B中學(xué)時(shí)寫了人民生活美好的原因C1887年考入莫斯科大學(xué)法律系D1889年建立馬克思主義小組【解析】本題考查對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力。A、B、D三項(xiàng)均是列寧成長(zhǎng)中的正確史實(shí)，C項(xiàng)中的“莫斯科”應(yīng)為“喀山”?！敬鸢浮緾2與列寧同樣遭到流放的克爾日札諾夫斯基這樣回憶道：“我還清楚地記得，在寬廣的葉尼塞河邊同弗拉基米爾伊里奇最后一次散步的情景。這是一個(gè)寒冬的月夜，展現(xiàn)在我們面前的，是西伯利亞一片冰封雪蓋、遼闊無垠的大地。他雄心勃勃地跟我講述了回到俄國(guó)后的計(jì)劃和設(shè)想。創(chuàng)辦鉛印的黨報(bào)，把它遷往國(guó)外出版，利用這張中央機(jī)關(guān)報(bào)來建黨，這樣，這個(gè)機(jī)關(guān)報(bào)將成為建造整個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命組織大廈的特種腳手架?！绷袑幵O(shè)想的這份“黨報(bào)”就是后來出版的()A火星報(bào)B真理報(bào)C四月提綱D遠(yuǎn)方來信【解析】解答本題時(shí)注意題干材料中“黨報(bào)”“建黨”等關(guān)鍵詞。1900年列寧創(chuàng)辦了火星報(bào)，從思想和組織上做好了建黨的準(zhǔn)備。【答案】A31917年，布爾什維克彼得格勒委員會(huì)向全體工人發(fā)出了“人人都起來斗爭(zhēng)，人人都上街去”“徹底推翻沙皇專制政府”的口號(hào)。在這一口號(hào)的號(hào)召下，俄國(guó)()A掀起了二月革命B爆發(fā)了彼得格勒武裝起義C發(fā)表了四月提綱 D建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家【解析】本題考查二月革命，意在考查學(xué)生獲取信息、解讀信息及知識(shí)遷移的能力。由“1917年”“徹底推翻沙皇專制政府”可知俄國(guó)掀起了二月革命。【答案】A4列寧在四月提綱中提出了“全部政權(quán)歸蘇維?！钡目谔?hào)以及土地改革、銀行國(guó)有化等一系列目標(biāo)，卻沒有直接提出建立公有制等社會(huì)主義革命的內(nèi)容。由此可見()奪取政權(quán)是布爾什維克黨面臨的主要任務(wù)列寧抓住了當(dāng)時(shí)人民群眾最關(guān)心的問題實(shí)行公有制不是俄國(guó)社會(huì)主義革命的目標(biāo)革命由第一階段向第二階段的過渡已經(jīng)實(shí)現(xiàn)A BCD【解析】由“全部政權(quán)歸蘇維?！奔纯纱_定；土地、面包、和平是當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民最關(guān)心的問題，列寧提出的目標(biāo)即圍繞這些內(nèi)容，目的在于爭(zhēng)取群眾的支持，正確；錯(cuò)誤，這時(shí)俄國(guó)革命的任務(wù)是推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，建立公有制還未提上日程，但不等于沒有這樣的目標(biāo)。四月提綱只是指導(dǎo)革命轉(zhuǎn)變，它提出的時(shí)候還是兩個(gè)政權(quán)并存局面，由民主革命到社會(huì)主義革命的過渡還未實(shí)現(xiàn)?！敬鸢浮?C5有學(xué)者認(rèn)為：“十月革命是以馬克思主義的名義、口號(hào)和理論體系進(jìn)行的，與西方現(xiàn)代文明總危機(jī)和第一次世界大戰(zhàn)有直接的牽涉，但其淵源、性質(zhì)、風(fēng)格和命運(yùn)卻深深地植根于俄國(guó)歷史土壤之中。”該觀點(diǎn)認(rèn)為十月革命()A僅以馬克思主義為革命的旗幟B是對(duì)西方現(xiàn)代化模式的沖擊C與第一次世界大戰(zhàn)關(guān)系不大D是俄國(guó)社會(huì)內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物【解析】材料認(rèn)為十月革命與馬克思主義、西方現(xiàn)代文明總危機(jī)、第一次世界大戰(zhàn)以及俄國(guó)歷史土壤密切相關(guān)，故選D項(xiàng)。【答案】D6列寧在二月革命以后回到俄國(guó)，并發(fā)表了重要演說。一位支持者在整理他這一演說的內(nèi)容時(shí)共列舉了四條，其中錯(cuò)誤的是()A要堅(jiān)決以革命的方式推翻沙皇統(tǒng)治B要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命C無產(chǎn)階級(jí)需要奪取政權(quán)，然后去實(shí)行土地改革D提出退出第一次世界大戰(zhàn)【解析】二月革命已經(jīng)推翻了沙皇統(tǒng)治，革命已由資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義過渡?！敬鸢浮緼7俄共(蘇共)領(lǐng)導(dǎo)人布哈林說：“我們起先打開了一半，我們說：實(shí)行地方性的商品流轉(zhuǎn)。但是地方流轉(zhuǎn)根本沒有守住自己的地方性的范圍之內(nèi)，它沖出去了。于是我們?cè)俅蜷_一半，打開軍事共產(chǎn)主義時(shí)期所堵塞的東西，于是就有了新經(jīng)濟(jì)政策?！辈牧现小按蜷_”的本質(zhì)含義是()A用糧食稅代替余糧收集制B通過租讓制吸納外國(guó)資本C允許農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品交換D承認(rèn)和運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系【解析】“軍事共產(chǎn)主義時(shí)期所堵塞的東西”，是指“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策利用國(guó)家政權(quán)管理經(jīng)濟(jì)，實(shí)行完全國(guó)有化，取消自由貿(mào)易，超越了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平，引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)；新經(jīng)濟(jì)政策部分恢復(fù)資本主義，承認(rèn)和運(yùn)用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系，恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為向社會(huì)主義過渡準(zhǔn)備條件，故D項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)都是新經(jīng)濟(jì)政策的具體措施，排除?！敬鸢浮緿8孫中山、列寧都是偉大的革命家、思想家和政治家，下列理論屬于他們共同之處的是()A都提出社會(huì)主義革命的理論B都提出社會(huì)主義建設(shè)的理論C都提出資產(chǎn)階級(jí)民主革命的理論D都提出民族平等的理論【解析】孫中山和列寧都是偉大的革命家、思想家和政治家，但是他們代表的階級(jí)利益并不一樣。孫中山代表資產(chǎn)階級(jí)的利益，不可能提出社會(huì)主義的有關(guān)理論；列寧代表工人階級(jí)的利益，提出了社會(huì)主義革命和建設(shè)的理論。因此A、B、C三項(xiàng)都只說了一個(gè)方面。他們二人都提出了民族平等的理論?！敬鸢浮緿二、非選擇題9閱讀下列材料，回答問題。圖一火星報(bào)(1)圖一反映的是一份什么性質(zhì)的報(bào)紙？這份報(bào)紙有什么作用？(2)圖二說明列寧在十月革命過程中起到怎樣的作用？(3)根據(jù)圖三和所學(xué)知識(shí)，列寧在此期間做了哪些有益探索？【解析】本題考查學(xué)生依據(jù)圖片資料，獲取有效信息解答問題的能力。解答第(1)問首先從列寧辦這份報(bào)紙的目的分析其性質(zhì)，結(jié)合其宣傳的理論明確其作用。解答第(2)問要注意圖二的時(shí)間是1917年4月，而這一時(shí)期的重要事件就是四月提綱的發(fā)表。解答第(3)問從圖注我們可以判斷出發(fā)生的時(shí)間是1918年列寧遇刺之后到1924年之間的事，由此我們可以判斷出要回答的內(nèi)容是列寧的政治遺囑及其影響?！敬鸢浮?1)火星報(bào)是第一份全俄馬克思主義報(bào)紙?；鹦菆?bào)大力宣傳馬克思主義和革命理論，并團(tuán)結(jié)人民群眾，為建立無產(chǎn)階級(jí)政黨從思想上做了準(zhǔn)備。(2)列寧的報(bào)告為革命指明了方向，列寧是十月革命的號(hào)召者、決策者和直接領(lǐng)導(dǎo)者。(3)認(rèn)為俄國(guó)革命有一定的特殊性。通過建立合作社來吸引小農(nóng)參加社會(huì)主義建設(shè)，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)教育工作的力度，同時(shí)在農(nóng)民中進(jìn)行文化普及。克服官僚主義，認(rèn)真選拔黨政干部，改造國(guó)家機(jī)關(guān)，加強(qiáng)黨中央的團(tuán)結(jié)。提倡各民族平等反對(duì)民族沙文主義。10閱讀下列材料，回答問題材料一據(jù)俄羅斯國(guó)際文傳電訊社報(bào)道，20世紀(jì)最后一天，在莫斯科紅場(chǎng)上，數(shù)以千計(jì)的俄國(guó)人排著長(zhǎng)隊(duì)，前往列寧墓瞻仰列寧。而在此前不久所舉行的一次關(guān)于俄羅斯“世紀(jì)風(fēng)云人物”的調(diào)查中，列寧名列榜首，他被俄國(guó)人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”。材料二現(xiàn)在必須弄清一個(gè)不容置疑的問題，這就是馬克思主義者必須考慮生動(dòng)的實(shí)際生活，必須考慮現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí)，而不應(yīng)當(dāng)抱住昨天的理論不放。因?yàn)檫@種理論和任何理論一樣，至多只能指出基本的、一般的東西，只能大體上概括實(shí)際生活中的復(fù)雜情況。列寧論策略書材料三我們上層制定的經(jīng)濟(jì)政策是同下層脫離的，這一政策沒有造成生產(chǎn)力的提高，而這一點(diǎn)在我們的黨綱里卻被認(rèn)為是刻不容緩的任務(wù)向純社會(huì)主義形式和純社會(huì)主義分配直接過渡，是我們力所不及的。如果我們不能實(shí)行退卻，即把任務(wù)限制在較容易完成的范圍內(nèi)，那我們就有滅亡的危險(xiǎn)。列寧全集(1)材料一中列寧被俄國(guó)人民推舉為“20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖”的主要依據(jù)是什么？列寧在提高俄國(guó)人民生活水平方面又做了什么有益的探索？(2)概括材料二中列寧的觀點(diǎn)，舉例說明列寧在革命生涯中是如何踐行這一觀點(diǎn)的。 (3)材料三中“經(jīng)濟(jì)政策”和“退卻”分別指的是什么？列寧主張“退卻”的依據(jù)是什么？【解析】本題考查列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷程，從中感受列寧的偉大貢獻(xiàn)。第(1)問，是對(duì)列寧偉大一生的考查，可以從建黨、革命、建設(shè)幾個(gè)方面組織答案。第(2)問，是列寧對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在俄國(guó)的實(shí)踐，可根據(jù)俄國(guó)革命的具體知識(shí)來回答。第(3)問考查列寧采取新經(jīng)濟(jì)政策的背景，學(xué)生可從俄國(guó)采取新經(jīng)濟(jì)政策的原因來組織答案。【答案】(1)建立布爾什維克黨，領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。(2)觀點(diǎn)：馬克思主義基本理論必須與實(shí)際相結(jié)合。列寧結(jié)合俄國(guó)社會(huì)實(shí)際，提出“一國(guó)勝利”論，指導(dǎo)十月革命取得勝利(如答提出將資產(chǎn)階級(jí)民主革命過渡到社會(huì)主義革命、將和平過渡改變?yōu)槲溲b奪權(quán)亦可)。(3)分別指“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策和新經(jīng)濟(jì)政策。依據(jù)：生產(chǎn)力的提高是布爾什維克黨刻不容緩的任務(wù)，“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”無法直接過渡到社會(huì)主義。