七年級生物上冊 3.7.1《能量的釋放和利用》第1課時課件1 (新版)蘇科版.ppt
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第1節(jié)能量的釋放和利用,(第1課時),火神—普羅米修斯,在生物圈中有這樣一位英雄,他吸取了太陽的能量,養(yǎng)活了人和其他的生物,他是誰?,1.描述什么叫呼吸作用,和呼吸有什么區(qū)別。2.學(xué)會測定呼吸頻率的簡單方法,初步學(xué)會將測定結(jié)果進行分析,嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。3.初步學(xué)會驗證植物呼吸消耗氧氣,釋放二氧化碳的方法。,能量的釋放,你知道食物中的能量是如何釋放出來的嗎?,圖片分析,1、兩種狀態(tài)下,同樣的時間內(nèi),釋放的能量何者多?2、兩種情況下的呼吸狀態(tài)有何不同?,活動一:體驗?zāi)芰酷尫排c呼吸的關(guān)系,全班同學(xué)分為4-5人以小組,分別完成以下的實驗。,小組同學(xué)輪流測量在不同生活狀態(tài)下,每個人每分鐘的呼吸次數(shù)。,感受平靜時的呼吸頻率及體表溫度,感受迅速起蹲時的呼吸頻率及體表溫度,將測量結(jié)果記錄在下面的表格中:,,每分鐘的呼吸次數(shù)叫做呼吸頻率。成年人平靜時的呼吸頻率為每分鐘16~18次,一般女性比男性多1~2次,兒童大約為每分鐘20次。,小資料,1.計算出表中各項平均值,比較人體在3種狀態(tài)下的呼吸頻率是否有差異?,人體在安靜時、劇烈運動時和劇烈運動后3種狀態(tài)下呼吸頻率是有差異的。,消耗能量的多少與呼吸頻率成正比,2.這3種狀態(tài)哪種狀態(tài)消耗的能量最多(感覺最累)?消耗能量的多少與呼吸頻率是什么關(guān)系?,劇烈運動時所消耗的能量要多得多。,3.能量的釋放與呼吸密切相關(guān)嗎?,能量的釋放與呼吸密切相關(guān),從而揭示能量的釋放與呼吸密切有關(guān)。,感受呼吸,請把一只手放在鼻腔前,緩慢地吸氣和呼氣,感受氣體進出我們的身體。,,人體或動物呼吸時會發(fā)生氣體的變化嗎?,二氧化碳,氧氣,我們通常所說的呼吸是指人體或動物體吸入氧氣,呼出二氧化碳的生理現(xiàn)象。,吸進的氣體,放出的氣體,植物體內(nèi)的呼吸,和人體呼吸的氣體變化一樣嗎?,,二氧化碳,氧氣,吸進的氣體,放出的氣體,一起來做實驗驗證吧!,驗證呼吸過程中氣體的變化,知識準(zhǔn)備,全班同學(xué)分為4-5人一小組,分別完成其中的一組實驗,并交流實驗結(jié)果。,二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性,氧氣可以助燃。,,活動二:驗證植物呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳,1.取A、B兩只塑料袋,在A袋內(nèi)裝入新鮮菠菜,而B袋內(nèi)不放任何材料,分別將A、B兩袋的袋口密封。,2.將兩只袋子都放到黑暗處,一天后取出。,第一組:,3.把A、B袋內(nèi)的氣體分別通入裝有澄清石灰水的兩個錐形瓶中,觀察和記錄石灰水的變化,分析實驗結(jié)果。,活動三:植物呼吸過程消耗氧氣,1.將等量的用沸水處理過的菠菜和新鮮的菠菜分別裝入甲、乙兩只廣口瓶中并封閉。,2.然后放在溫暖的地方遮光處理一晝夜。,第二組:,3.先點燃兩只蠟燭,然后打開瓶蓋,將點燃的蠟燭同時迅速伸入到甲、乙兩瓶中,觀察蠟燭火焰的變化情況。,課堂討論,1.在第一組實驗中的石灰水會發(fā)生怎樣的變化?原因是什么?,將A袋內(nèi)的空氣擠入石灰水中,石灰水會變渾濁。原因:A袋內(nèi)的植物進行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,而二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。,2.第二組實驗中的火焰發(fā)生了什么變化?原因是什么?,若將點燃的火焰放到裝有新鮮菠菜的廣口瓶中,火焰明顯變小或趨于熄滅。,原因:植物呼吸作用吸收了氧氣,瓶里缺少氧氣。,3.在實驗一和實驗二中,作為對照實驗的分別是哪一組?,在實驗一中,對照實驗是充滿空氣的B塑料袋;在實驗二中,對照實驗是放入燙過菠菜的廣口瓶甲。,4.通過上述實驗,你得出的結(jié)論是什么?實驗時為什么要把植物在黑暗中放置24h?,結(jié)論:植物在呼吸時能吸收氧氣,同時放出二氧化碳。,實驗中把植物放置在黑暗中的原因是:黑暗中植物只進行呼吸作用。,我們通常說的“呼吸”和“呼吸作用”是一回事嗎?,不一樣。呼吸是指生物體或細(xì)胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程,而呼吸作用是發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi),把有機物氧化分解成小分子物質(zhì),并放出能量供生命活動利用的過程,所以又稱“細(xì)胞呼吸”。,植物的呼吸實驗(一),產(chǎn)生了,植物的呼吸實驗(二),消耗了,根、莖、葉、花、果實、種子都能進行呼吸,,,氧氣,二氧化碳,呼吸作用,,,,活動四:理解呼吸作用的概念,有機物+水++能量,,,,,氧氣,二氧化碳,,我們將生物體的細(xì)胞分解有機物,生成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程稱為呼吸作用。,能量的釋放,,能量的釋放和呼吸的關(guān)系,呼吸過程中氣體的變化,密切相關(guān),呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,,,1、關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同特點,錯誤的是()A、都要吸收氧氣B、都要產(chǎn)生二氧化碳和水C、都要吸收二氧化碳D、都要釋放出能量,C,2、人和植物的呼吸作用具有重要的意義,是為細(xì)胞的生命活動提供了()A、氧氣B、水C、營養(yǎng)物質(zhì)D、能量3、陽光下,一棵柳樹所進行的主要的生理活動()A、光合作用和呼吸作用B、只有光合作用C、只有呼吸作用D、光合作用和呼吸作用都沒有,D,A,1.北方的地窖內(nèi)儲存的蔬菜因為沒有光,所以只進行呼吸作用,消耗氧氣,排出二氧化碳,在進入地窖時要做什么,才能保證安全?,在進入地窖時要做燈火實驗,避免因窒息而導(dǎo)致死亡的發(fā)生,2.為什么在種植物時要常給作物松土、排水?,保證植物的根部的呼吸作用,呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣將有機物分解成二氧化碳和水,同時將貯藏在有機物中的能量釋放出來供生命活動利用的過程。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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