《人力資源管理概論》作業(yè)題及參考答案.doc
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《人力資源管理概論》作業(yè)題及參考答案 一、作業(yè)題 第一單元(第1章) 一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案) 1.下列選項(xiàng)屬于人力資源的時(shí)效性特點(diǎn)的是; A. 人力資源存在于人體之中,與人的自然生理特征相聯(lián)系 B.人力資源的形成、開發(fā)、使用都受到時(shí)間方面的制約和限制 C.人力資源是一種可以再生的資源 D.人力資源是一種能動(dòng)的資源 2.下列選項(xiàng)屬于人力資源的生物性特點(diǎn)的是: A. 人力資源存在于人體之中,與人的自然生理特征相聯(lián)系 B.人力資源的形成、開發(fā)、使用都受到時(shí)間方面的制約和限制 C.人力資源是一種可以再生的資源 D.人力資源是一種能動(dòng)的資源 3.下列選項(xiàng)中屬于對(duì)美國(guó)人力資源管理模式描述的是: A.市場(chǎng)機(jī)制配置人力資源 B.資歷優(yōu)先的用人政策 C.以獎(jiǎng)勵(lì)集體為中心的激勵(lì)體系。 D.終身雇用制 4.下列選項(xiàng)中屬于對(duì)日本人力資源管理模式描述的是: A.市場(chǎng)機(jī)制配置人力資源 B.人力資源管理制度化 C. 終身雇用制 D.能力優(yōu)先的用人政策 5.下列選項(xiàng)中不是對(duì)美國(guó)人力資源管理模式描述的是: A.市場(chǎng)機(jī)制配置人力資源 B.能力優(yōu)先的用人政策 C. 人力資源管理制度化 D.以獎(jiǎng)勵(lì)集體為中心的激勵(lì)體系 6.下列選項(xiàng)中不是對(duì)日本人力資源管理模式描述的是: A.市場(chǎng)機(jī)制配置人力資源 B.資歷優(yōu)先的用人政策 C.以獎(jiǎng)勵(lì)集體為中心的激勵(lì)體系 D.重視員工培訓(xùn) 二、多項(xiàng)選擇(每題有兩個(gè)以上正確答案) 1.以下列出的哪些特點(diǎn)屬于人力資源的基本特點(diǎn): A.生物性 B.社會(huì)性 C.附加性 D.高增值性 2.以下列出的哪些特點(diǎn)屬于人力資源的資源特點(diǎn): A.時(shí)效性 B.智能性 C.個(gè)體差異性 D.高增值性 3.下列關(guān)于現(xiàn)代人力資源管理的表述正確的有: A.現(xiàn)代人力資源管理把人作為資本和資源來(lái)進(jìn)行管理 B.現(xiàn)代人力資源管理是以事為中心的管理 C.現(xiàn)代人力資源管理地位已提升到組織的戰(zhàn)略層面 D.現(xiàn)代人力資源管理在心理層面上強(qiáng)調(diào)服從 4.下列關(guān)于傳統(tǒng)人力資源管理的表述正確的有: A.傳統(tǒng)人力資源管理把人當(dāng)作成本來(lái)進(jìn)行管理 B.傳統(tǒng)人力資源管理與現(xiàn)代人力資源管理沒有本質(zhì)區(qū)別 C.傳統(tǒng)人力資源管理采用剛性的手段對(duì)人進(jìn)行管理 D.傳統(tǒng)人才資源管理強(qiáng)調(diào)從外部對(duì)人進(jìn)行控制 5.下列選項(xiàng)不屬于日本人力資源管理模式特點(diǎn)的有: A.資歷優(yōu)先的用人政策 B.能力優(yōu)先的用人政策 C. 終身雇用制 D.人力資源管理制度化 6.人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)包括: A.經(jīng)濟(jì)一體化沖擊 B.多元文化的融合與沖突 C.信息技術(shù)的全面滲透 D.人才的激烈爭(zhēng)奪 三、判斷分析題(先判斷對(duì)錯(cuò),再簡(jiǎn)述理由) 1.傳統(tǒng)人事管理強(qiáng)調(diào)以“人”為核心。 2.現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)以“工作”為核心,看重人對(duì)工作的適應(yīng)性。 3.現(xiàn)代人力資源管理全面參與組織的戰(zhàn)略管理過(guò)程。 4.日本人力資源管理模式優(yōu)勢(shì)在于合作性的勞資關(guān)系以及注重對(duì)員工的培訓(xùn),這套制度能較好地調(diào)動(dòng)員工的勞動(dòng)積極性和忠誠(chéng)感. 四、簡(jiǎn)答題(回答要點(diǎn),不需論述) 1.我國(guó)人力資源開發(fā)與管理的意義是什么? 2.人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)是什么? 3.人力資源的涵義是什么? 五、論述題(概述有關(guān)原理,聯(lián)系實(shí)際) 論述美日人力資源管理模式的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義。 第二單元(第2—5章) 一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案) 1.下列哪一種方法不是工作分析的方法, A.觀察法 B.訪談法 C.問卷調(diào)查法 D.單元預(yù)測(cè)法 2.下列活動(dòng)不屬于人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是: A.人員配置計(jì)劃 B.接班人計(jì)劃 C.薪酬激勵(lì)計(jì)劃 D.銷售計(jì)劃 3.下列方法不屬于人力資源規(guī)劃預(yù)測(cè)方法的是: A.工作日志法 B.德爾菲法 C.多方案法 D.單元預(yù)測(cè)法 4.下列選項(xiàng)不屬于人員配置計(jì)劃的是: A.晉升計(jì)劃 B.調(diào)配計(jì)劃 C. 招聘、退休與解聘計(jì)劃 D.教育培訓(xùn)計(jì)劃 5.工作分析的結(jié)果一般不用于下列哪一項(xiàng): A.招聘與甄選 B.任用與配置 C.崗位設(shè)計(jì) D.考核與薪酬 6.下列選項(xiàng)不屬于職工需求預(yù)測(cè)基本方法的是: A.多方案法 B.工作研究預(yù)測(cè)法 C.經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法 D.統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)法 7.下列方法不是培訓(xùn)所用方法的是: A.案例分析法 B.角色扮演法 C.講授法 D.管理評(píng)價(jià)中心 8.下列指標(biāo)不屬于評(píng)價(jià)招聘效果的是, A.招聘單價(jià) B.招聘完成比 C.應(yīng)聘比 D.錄用人數(shù) 9.下列選項(xiàng)屬于企業(yè)外部招聘優(yōu)點(diǎn)的是: A.招聘花費(fèi)較少 B.能夠更快地填補(bǔ)工作空缺 C.激發(fā)員工積極性 D.可供選擇的范圍大 10.下列選項(xiàng)屬于內(nèi)部招聘缺點(diǎn)的是: A.招聘風(fēng)險(xiǎn)大 B.成本高 C.員工選擇范圍小 D.不利于增強(qiáng)組織的疑聚力 二、多項(xiàng)選擇題(每題有兩個(gè)以上的正確答案) 1.進(jìn)行人力資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則包括: A.合法性原則 B.安定原則 C.成長(zhǎng)原則 D.持續(xù)原則 2.下列屬于工作分析結(jié)果的有: A.工作說(shuō)明書 B.工作規(guī)范 C.業(yè)績(jī)指標(biāo)、薪酬標(biāo)準(zhǔn) D.調(diào)配計(jì)劃 3.在人力資源剩余情況下,應(yīng)該采取的措施包括: A.重新安置 B.永久裁員 C.從內(nèi)部提升 D.降低勞動(dòng)成本 4.在人力資源短缺情況下,應(yīng)該采取的措施包括: A.重新安置 B.從組織外部招聘人員 C.降低勞動(dòng)成本 D.利用現(xiàn)有人員 5.下列哪些是工作分析中的觀察法適用的工作: A.各種戶外工作 B.周期短的體力活動(dòng)為主的工作 C.比較直觀的工作 D.大量標(biāo)準(zhǔn)化的工作 6.下列屬于工作分析需要收集信息的有: A.工作活動(dòng)信息 B.工作中人的行為信息 C.對(duì)工作人員的要求信息 D.工作背景信息 7.工作分析的方法中最重要的方法有: A.觀察法 B.訪談法 C.問卷調(diào)查法 D.關(guān)鍵事件法 8.訪談法的缺點(diǎn)主要有: A.很難獲得訪談對(duì)象的態(tài)度和動(dòng)機(jī)等較深層次的信息 B.耗時(shí)多,成本高 C.對(duì)工作分析人員的素質(zhì)要求高 D.不適用于非標(biāo)準(zhǔn)化的工作 9.下列選項(xiàng)屬于人員配置計(jì)劃的方: A.晉升規(guī)劃 B.接班人計(jì)劃 C.調(diào)配規(guī)劃 D.退休解聘計(jì)劃 10.內(nèi)部招聘的主要來(lái)源有: A.內(nèi)部提拔 B.工作調(diào)換與輪換 C.重新聘用 D.公開招聘 11.內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有; A.準(zhǔn)確性高 B.適應(yīng)較快 C.激勵(lì)性強(qiáng) D.費(fèi)用較低 12.培訓(xùn)的方法主要有: A.講授法 B.案例分析法 C.角色扮演法 D.研討法 13.培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)主要有: A.反應(yīng) B.學(xué)習(xí) C.行為 D.成果 三、判斷題(先回答對(duì)錯(cuò),再簡(jiǎn)述理由) 1.工作說(shuō)明書和工作規(guī)范是工作分析的兩個(gè)重要結(jié)果文件。 2.工作規(guī)范主要是對(duì)某一職位或崗位工作職責(zé)、任務(wù)的說(shuō)明. 3.觀察法適用于高層管理職位或一些研究職位的分析。 4.問卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)在職人員的知識(shí)水平要求不高。 5.對(duì)于一個(gè)動(dòng)態(tài)組織來(lái)說(shuō),人力資源的需求和供給的平衡是可以自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。 6.人力資源剩余情況下的人力資源規(guī)劃政策與措施主要有利用現(xiàn)有人力資源和外部招聘人員兩種. 7.工作說(shuō)明書是對(duì)工作分析以后形成的一個(gè)有關(guān)某特定工作內(nèi)容的任務(wù)、責(zé)任,工作情況與活動(dòng)的書面摘要。 8.員工招聘應(yīng)以內(nèi)部晉升選拔為主。 9.面試中環(huán)境的布置要做到莊重、嚴(yán)肅。 10.只有新員工才需要進(jìn)行培訓(xùn)。 四、簡(jiǎn)答題 1.人力資源管理戰(zhàn)略的意義是什么? 2.組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則是什么? 3.工作分析的程序是什么? 4.人員錄用的原則是什么? 5.員工培訓(xùn)的目的是什么? 五、論述題(概述有關(guān)原理,聯(lián)系實(shí)際) 1.工作說(shuō)明書與工作規(guī)范有哪些不同? 2.試述工作分析與其他人力資源管理的關(guān)系。 六、實(shí)例分析題 1.最近,某公司銷售部經(jīng)理老張和一所著名大學(xué)簽訂了一項(xiàng)利潤(rùn)豐厚的合同,這所大學(xué)同意從公司購(gòu)進(jìn)個(gè)人電腦所需要的所有軟硬件,作為交換該公司將給這所大學(xué)的學(xué)生、教職工、學(xué)院所使用的產(chǎn)品提供7--8折的優(yōu)惠。 老張認(rèn)為,目前的銷售人員足以應(yīng)付這一新增長(zhǎng)的銷售需要。但當(dāng)我和服務(wù)部經(jīng)理小王交談時(shí),她認(rèn)為,在這種情況下,如果公司還想保持以往的服務(wù)質(zhì)量,就需要補(bǔ)充一位技術(shù)服務(wù)人員,而與大學(xué)簽訂的合同也足以擔(dān)負(fù)得起新人員的費(fèi)用。 公司中有3名技術(shù)服務(wù)人員,由服務(wù)部經(jīng)理負(fù)責(zé),他們都接受過(guò)培訓(xùn),并為公司銷售的每一件產(chǎn)品提供技術(shù)支持服務(wù).我讓小王準(zhǔn)備一份工作說(shuō)明書和一則職務(wù)招聘啟事,以便開始招聘工作。小王認(rèn)識(shí)到目前技術(shù)服務(wù)人員的工作崗位確實(shí)投有工作說(shuō)明書,他們的工作是隨著時(shí)間的發(fā)展自然而然形成的,她決定在起草職務(wù)招聘啟事之前,先明確該項(xiàng)工作的具體內(nèi)容以及對(duì)員工的具體要求.她首先與服務(wù)小組的成員們進(jìn)行交談,和他們一起對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行分析,完成了招聘過(guò)程的第一步——工作分析。后來(lái),這份工作分析在公司里派上了大用場(chǎng)。 問題:(1)如果你是小王,你在準(zhǔn)備一份有關(guān)技術(shù)服務(wù)人員的工作說(shuō)明書的時(shí)候,你會(huì)怎么做? (2)結(jié)合本章所講的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)小王在擬定一份招聘啟事之前先編寫工作說(shuō)明書的好處和必要性。 2.1990年,西雅圖波音商用航空集團(tuán)公司準(zhǔn)備在其商用零部件部門,安裝公司有史以來(lái)最大的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。該部門向整個(gè)商用航空公司出售零部件.這個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的目的是要使該部門的許多工作任務(wù)自動(dòng)化,如更新庫(kù)存報(bào)表、回答顧客詢問以及定價(jià)等。 波音公司的管理人員都知道,這個(gè)新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝要求對(duì)雇員進(jìn)行廣泛的再培訓(xùn),這幾乎會(huì)對(duì)零部件部門所有的700名雇員發(fā)生影響,而且這種影響不僅僅是在使用這個(gè)新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的技術(shù)方面,例如,該部門的辦公室會(huì)成為無(wú)紙辦公狀態(tài)。而對(duì)雇員來(lái)說(shuō),更可怕的也許是他們得花更多的時(shí)間在計(jì)算機(jī)終端上工作。此外,由于每個(gè)雇員會(huì)更相信別人準(zhǔn)確輸入計(jì)算機(jī)的信息,人 際關(guān)系會(huì)變得更加相互依賴。雇員們必須理解,突然間他們擁有了許多依賴他們的“顧客”,而事實(shí)上這些顧客是其他零部件部門的雇員。 培訓(xùn)協(xié)調(diào)人在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)體會(huì)到:“我們認(rèn)識(shí)到僅提供技術(shù)培訓(xùn)不能保證新系統(tǒng)的成功運(yùn)行。”這個(gè)新系統(tǒng)的用戶需要掌握和處理當(dāng)系統(tǒng)投入運(yùn)行時(shí)他們將經(jīng)歷的變化的手段。這個(gè)培訓(xùn)小組想做到,通過(guò)培訓(xùn)將系統(tǒng)運(yùn)行可能引起的壓力和混亂降到最低。更準(zhǔn)確地說(shuō),它想做到使每一個(gè)使用新系統(tǒng)的雇員成為“以顧客為中心”的雇員,提供本零部件部門同事或顧客所需要的信息。 由于該部人員只能多種多樣,波音公司知道面臨一個(gè)挑戰(zhàn):這些人中有一半在貨棧工作,負(fù)責(zé)部件的裝運(yùn)、收貨和倉(cāng)儲(chǔ);另一半人則在30英里開外的一間辦公室里工作。而且,這些人的受教育程度也參差不齊。在確定培訓(xùn)計(jì)劃的性質(zhì)時(shí),波音公司面臨多種選擇。由于已有一個(gè)完整的公司內(nèi)部培訓(xùn)部,可以由內(nèi)部培訓(xùn)部來(lái)實(shí)施培訓(xùn);但另一方面,要在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)700名雇員進(jìn)行培訓(xùn)可能需要一個(gè)適應(yīng)這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃運(yùn)作要求的咨詢、培訓(xùn)、開發(fā)公司的服務(wù)。培訓(xùn)部還必須考慮要采用的各種培訓(xùn)方式,如研討班,錄像教學(xué),講座以及書籍等。波音公司考慮請(qǐng)一個(gè)總部設(shè)在舊金山的咨詢公司來(lái)做,該公司在迅速設(shè)計(jì)大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)劃方面享有盛譽(yù),其培訓(xùn)開發(fā)方式主要是利用書面資料和錄像資料組織研討、參與式練習(xí)、范例以及講座實(shí)施研修。 但是,在決定究竟是由公司內(nèi)部還是讓咨詢公司來(lái)組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃之前,波音公司認(rèn)為必須使實(shí)際培訓(xùn)目標(biāo)更明確。例如,除純技術(shù)方面的培訓(xùn)之外,還需要使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的雇員更進(jìn)一步以顧客為中心,也許必須開發(fā)雇員溝通和判斷的技能,以便在他們需要從該計(jì)算機(jī)系統(tǒng)得到數(shù)據(jù)輸人員目前不能提供的特殊信息時(shí),能夠讓有關(guān)人員了解他們的需求。 問題: (1)你認(rèn)為該零部件部門的雇員需要接受何種培訓(xùn)? (2)如何確定具體的培訓(xùn)目標(biāo)? (3)你認(rèn)為波音公司請(qǐng)外部的咨詢公司來(lái)組織這個(gè)培訓(xùn)比較合適,還是由本公司自己來(lái)組織實(shí)施比較合適?為什么? 第三單元(第6—8章) 一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案) 1.下列考核方法不屬于比較法的是: A.交替排序法 B.配對(duì)比較法 C.強(qiáng)制分布法 D.關(guān)鍵事件法 2.下列考核方法屬于結(jié)果法的是, A.目標(biāo)管理法 B.特性法 C.行為法 D.比較法 3.下列描述是對(duì)考核中常見問題之一的“暈輪效應(yīng)”的定義,正確的是: A.對(duì)其他人做出評(píng)價(jià)時(shí)夸大其某一方面的特點(diǎn),并影響對(duì)這個(gè)人的整體看法 B.所有員工不管干得好干得壞,都被簡(jiǎn)單的評(píng)定為“中”的等級(jí) C.對(duì)下屬員工的工作績(jī)效做出過(guò)高或者過(guò)低的評(píng)價(jià) D.被考核者之間的個(gè)人差異也會(huì)影響他們所得到的評(píng)價(jià) 4.下列描述是對(duì)考核中常見問題之一的“居中趨勢(shì)”的定義正確的是: A.對(duì)下屬員工的工作績(jī)效做出過(guò)高或者過(guò)低的評(píng)價(jià) B.所有員工不管干得好干得壞,都被簡(jiǎn)單的評(píng)定為“中”的等級(jí) C.對(duì)考核者之間的個(gè)人差異也會(huì)影響他們所得到的評(píng)價(jià) D.對(duì)其他人做出評(píng)價(jià)時(shí)夸大其某一方面的特點(diǎn),并影響對(duì)這個(gè)人的整體看法 5.提出需求層次理論的心理學(xué)家是: A.馬斯洛 B.麥克利蘭 C.赫茨伯格 D.弗洛姆 6.提出雙因素理論的心理學(xué)家是: A.弗洛姆 B.赫茨伯格 C.亞當(dāng)斯 D.馬斯洛 7.提出期望理論的心理學(xué)家是, A.亞當(dāng)斯 B.麥克利蘭 C.赫茨伯格 D.弗洛姆 8.提出公平理論的心理學(xué)家是: A.馬斯洛 B.麥克利蘭 C. 亞當(dāng)斯 D.弗洛姆 9.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,下列因素不屬于激勵(lì)因素的是: A.工作的發(fā)展前途 B.工作的責(zé)任感 C.工作的挑戰(zhàn)性 D.薪金 10.根據(jù)需求層次理論,人生存所必需的基本需要屬于: A.安全需要 B.歸屬需要 C.生存需要 D.尊重需要 11.根據(jù)需求層次理論,追求個(gè)人潛能全部發(fā)揮的需要屬于: A.自我實(shí)現(xiàn)的需要 B.歸屬的需要 C.尊重的需要 D.安全的需要 12.下列薪酬屬于基本薪酬的是: A.工資 B.獎(jiǎng)金 C.津貼 D.員工福利 13.下列福利不屬于公共福利的是: A.醫(yī)療保險(xiǎn) B.失業(yè)保險(xiǎn) C.養(yǎng)老保險(xiǎn) D.養(yǎng)老金 14.下列福利不屬于個(gè)人福利的是: A.養(yǎng)老金 B.辭退金 C.人壽保險(xiǎn) D.養(yǎng)老保險(xiǎn) 15.下列福利不屬于生活福利的是: A.法律顧問 B.心理咨詢 C.貸款擔(dān)保 D.脫產(chǎn)培訓(xùn) 二、多項(xiàng)選擇(每題有兩個(gè)以上正確答案) 1.績(jī)效考核的類型有: A.效果主導(dǎo)型 B.品質(zhì)主導(dǎo)型 C.行為主導(dǎo)型 D.業(yè)務(wù)主導(dǎo)型 2.績(jī)效考核的方法主要有: A.比較法 B.特性法 C.行為法 D.結(jié)果法 3.績(jī)效考校的比較法主要有: A.交替排序法 B.配對(duì)比較法 C.強(qiáng)制分布法 D.關(guān)鍵事件法 4.績(jī)效考核的結(jié)果法主要有: A.目標(biāo)管理法 B.生產(chǎn)率衡量與評(píng)價(jià)系統(tǒng)法 C.關(guān)鍵事件法 D.交替排序法 5.績(jī)效反饋面談的主要類型有: A.單向說(shuō)服式面談 B.雙向交流式面談 C.解決問題式面談 D.混合式面談 6.下列哪些因素包含在馬斯洛的需要層次理論中: A.生理和安全的需要 B.愛和歸屬的需要 C. 保健因素 D.尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要 7.赫茨伯格的雙因素理論包括: A.激勵(lì)因素 B.愛和歸屬的需要 C.保健因素 D.期望值 8.下列哪些因素包含在弗洛姆的期望理論中: A.激勵(lì)因素 B.愛和歸屬的需要 C.效價(jià) D.期望值 9.下列因素屬于亞當(dāng)斯的公平理論的有: A.報(bào)酬的絕對(duì)值 B.期望值 C.保健因素 D.報(bào)酬的相對(duì)值 10.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,下列因素屬于激勵(lì)因素的有: A.工作上的成就感 B與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 C.組織的技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng) D.工作的挑戰(zhàn)性 11.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,下列因素屬于保健因素的有: A.工作環(huán)境或條件 B.企業(yè)的政策與管理 C.個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì) D.工作的認(rèn)可與表?yè)P(yáng) 12.對(duì)中高層管理人員的激勵(lì)方法主要有: A.年薪制 B.股票期權(quán) C.計(jì)件工資制 D.標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制 13.現(xiàn)代企業(yè)薪酬的主要組成部分有: A.基薪 B.獎(jiǎng)金 巴津貼 D.福利 14.員工福利的特點(diǎn)主要有: A.補(bǔ)償性 B.均等性 巴集體性 D.獎(jiǎng)勵(lì)性 15.公共福利主要包括: A.醫(yī)療保險(xiǎn) B.失業(yè)保險(xiǎn) C.養(yǎng)老保險(xiǎn) D.傷殘保險(xiǎn) 三、判斷分析題(先回答對(duì)錯(cuò),再簡(jiǎn)述理由) 1.績(jī)效考核不僅是一項(xiàng)管理活動(dòng),也是管理者與員工之間的一項(xiàng)溝通活動(dòng)。 2.效果主導(dǎo)型考核類型著眼于“如何去干的”。 3.績(jī)效考核的暈輪效應(yīng)是指考核者由于思維慣性而產(chǎn)生的個(gè)人偏見。 4.激勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)就是調(diào)動(dòng)員工的積極性。 5.亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為,員工只關(guān)心自己所獲報(bào)酬的絕對(duì)量。 6.年薪制和股票期權(quán)是兩種適用于生產(chǎn)工人激勵(lì)的方法。 7.薪酬和福利是兩個(gè)本質(zhì)不同的概念。 四、簡(jiǎn)答題 1.績(jī)效考核的作用是什么? 2.績(jī)效考核的基本原則是什么? 3.對(duì)中高層管理人員的激勵(lì)方法有哪些? 4.薪酬管理的基本原則是什么? 5.員工福利的特點(diǎn)與作用是什么? 五、論述題(概述原理,聯(lián)系實(shí)際) 1.試述績(jī)效考核過(guò)程中常見的問題. 2.試述激勵(lì)的過(guò)程和作用。 六、案例分析題 1.1998年9月的一天,金智公司會(huì)議室的空氣顯得比較沉悶。鄭總經(jīng)理、人力資源部蔡經(jīng)理和新進(jìn)公司的15名技術(shù)人員正在進(jìn)行嚴(yán)肅的對(duì)話。 鄭總經(jīng)理:“聽說(shuō)你們要集體辭職,能把你們的想法告訴我嗎? 一片沉默。 鄭總經(jīng)理又說(shuō):“這段時(shí)間來(lái),公司業(yè)務(wù)發(fā)展很快,平時(shí)我盡忙于處理事務(wù)性工作,一直沒有抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心你們,很抱歉。今年能從我所向往的名牌大學(xué)招收到你們,你們?cè)敢鈦?lái)我們公司,我非常高興,也非常重視你們,不希望你們離開?!? 還是一片沉默。 鄭總經(jīng)理:“今天我真心誠(chéng)意來(lái)聽取你們的想法和意見,有什么話大家盡管說(shuō),我尊重大家的各種想法?!? 會(huì)議室稍有動(dòng)靜。 這時(shí),小王說(shuō)話了:“今年4月份貴公司到我們學(xué)校招聘,出于畢業(yè)后有所作為的想法,我們慕名來(lái)到這里。但是,公司的管理實(shí)在是令我們感到失望。從進(jìn)公司的第一天起,我們只是接受任務(wù),一天到晚埋頭苦干,干得不明不白,根本不知道自己工作是為了什么。” 小李接著說(shuō):“招聘的時(shí)候,林經(jīng)理(林經(jīng)理是某項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,被臨時(shí)抽調(diào)去招聘新員工)答應(yīng)的月工資是1600元。7月23日,我們來(lái)報(bào)到了,后來(lái)才得知試用期月工資僅850元。到月底拿到的工資是按天計(jì)算的,8天總計(jì)213元,這無(wú)疑給我們潑了一盆冷水。第二個(gè)月的工資,扣掉辦理有關(guān)的人事手續(xù)費(fèi)100元,午、晚餐伙食費(fèi)300元,再扣掉住宿費(fèi)用100元,到手的只有300元。工資高低并不是最重要的,但是這種計(jì)算報(bào)酬的方法是對(duì)我們的輕視,也是對(duì)我們母校的一種公開蔑視。如果母校問我們的工作情況,我們會(huì)告訴他們以后不要再推薦學(xué)生來(lái)這里工作了?!? 小張也開口了:“你們這么斤斤計(jì)較,按天給我們支付報(bào)酬,我們也只好按小時(shí)來(lái)計(jì)算工作。以前我們?yōu)榱送瓿身?xiàng)目,考慮到工作的連續(xù)性,經(jīng)常自愿加班到深夜12點(diǎn)。我們?cè)敢膺@么做,也從工作中找到不少樂趣。但是公司從來(lái)沒有看到我們有多么努力,現(xiàn)在我們也學(xué)乖了,做人也沒有必要這樣賣力氣,差不多就行了,既然公司給我們算的這么清楚,我們也只好算的清楚點(diǎn),該下班就下班,何苦跟自己過(guò)不去呢.” 聽到這里,鄭總經(jīng)理說(shuō):“謝謝你們都講了真心話.公司成立兩年來(lái),我和幾個(gè)副總經(jīng)理白手起家,奮斗打拼,才有目前的結(jié)局。由于訂單都做不完,我們一直沒有時(shí)間認(rèn)真考慮管理上的問題.大家先安心工作,管理方面的問題我們一定會(huì)抓緊解決的,給我一段時(shí)間,我會(huì)做到讓大家滿意的.” 問題;(1)金智公司遇到的所謂的管理上的問題究竟是什么呢? (2)如果你是金智公司的總經(jīng)理,你認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)怎樣的手段來(lái)扭轉(zhuǎn)目前管理的困境,留住這些高級(jí)知識(shí)分子呢? 2.深蘭公司是金融行業(yè)一家投資公司,在最初成立幾年時(shí)間里,由于整個(gè)金融行業(yè)比較景氣,市場(chǎng)形勢(shì)一片大好,所以公司也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,員工人數(shù)從最初的幾十個(gè)人發(fā)展到近三百人.并且在過(guò)去幾年中,員工收入水平都以比較快的速度增長(zhǎng),平均來(lái)看在當(dāng)?shù)靥幱谥猩纤? 深蘭公司員工的主要收人是工資加獎(jiǎng)金。公司一直把員工的工資問題作為人事管理的根本工作,公司領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為:在工資上如有不合理的地方,會(huì)使職工對(duì)公司感到失望,影響職工的干勁,因此,一開始就必須建立完整的工資體系.于是,探蘭公司根據(jù)各個(gè)部門的不同情況,根據(jù)工作的難度、重要性將職務(wù)價(jià)值分為A、B、C、D、E五個(gè)序列,在五個(gè)序列中又分別規(guī)定了工資最高額與最低額.其中,A序列是屬于最單純部類的工作,面B、C、D、E則是困難和復(fù)雜程度依次遞增的工作,當(dāng)然其職務(wù)價(jià)值也愈高.在工資序列上,A序列的最高額并不是B序列的最低額.A序列的最高額相當(dāng)于B序列的中間偏上,而又比C序列的最低額稍高.這就使得做簡(jiǎn)單工作領(lǐng)取A序列工資的人,他可以從A序列最低額慢慢上升,當(dāng)他們的工資超過(guò)B序列最低額的水準(zhǔn)時(shí),就有機(jī)會(huì)向B序列晉升。即使不能晉升,也可繼續(xù)升到A序列的最高額,各部門的管理人員可以對(duì)照工資限度,努力向價(jià)值高的工作挑戰(zhàn)。但是不同序列的工資標(biāo)準(zhǔn)差別并不大。例如:職能部門員工(比如人力資源專業(yè)人員、財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員等)屬于B序列,他們的平均月工資一般介于2000元和2500元之間,而操作類崗位員工(比如保安、接待員、收發(fā)員、物品保管員、生產(chǎn)線上的工人等)屬于A序列,他們的平均月工資一般介于1800元一2400元。所有的操作類崗位員工都表示對(duì)自己的收入非常滿意,但是同時(shí),幾乎所有的職能部門員工都對(duì)自己的收人不滿意。對(duì)此,能夠聽到的最普遍的答案是:操作類崗位員工的工作環(huán)境比較差,比如經(jīng)常出差、工作場(chǎng)所沒有空調(diào)等等,同時(shí)工作也更加辛苦;而職能部門員工在行政大樓內(nèi)辦公,不僅工作環(huán)境好,而且比較“清閑”。 而員工每月的獎(jiǎng)金是按所在崗位的重要性分級(jí),根據(jù)工作表現(xiàn)支付的。如果員工的工作沒有什么大的失誤,就基本上可以獲得全額獎(jiǎng)金,只有觸犯了企業(yè)的規(guī)章制度,或者出現(xiàn)丁工作失誤或事故,才會(huì)扣除部分或全部獎(jiǎng)金。但是一般來(lái)說(shuō),如果員工按部就班地做自己的工作,違反規(guī)章制度或者出現(xiàn)工作事故的可能性不大,所以,員工幾乎都能足額獲得月度獎(jiǎng)金。顯然,在同一部門中,崗位相同或者相似的員工無(wú)論工作業(yè)績(jī)出色和工作業(yè)績(jī)平平,薪酬都沒有太大的差別。 近兩年以來(lái),受國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)形式的影響,金融行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)也逐漸嚴(yán)峻。因此,公司打算普遍小幅度地降低員工獎(jiǎng)金水平,以幫助公司渡過(guò)經(jīng)營(yíng)難關(guān),但消息一經(jīng)傳出,馬上遭到了員工的強(qiáng)烈反對(duì),員工們認(rèn)為自己的工作比以前更辛苦了,不應(yīng)該降低收入水平.為此,大家對(duì)降薪的事議論紛紛。 問題: (1)為什么深蘭公司的報(bào)酬在當(dāng)?shù)靥幱谥猩纤竭€不能令員工滿意呢? (2)如果壓縮勞動(dòng)成本勢(shì)在必行,你認(rèn)為應(yīng)該如何平息大家關(guān)于降薪的爭(zhēng)論? 第四單元(第9—10章) 一、簡(jiǎn)答題 1.勞動(dòng)關(guān)系的含義是什么? 2.處理勞動(dòng)關(guān)系的基本原則是什么? 3.職業(yè)生涯管理的作用是什么? 4.勞動(dòng)關(guān)系的變化趨勢(shì)是什么? 二、論述題(概述原理,聯(lián)系實(shí)際) 試述勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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