南京市2019-2020年度歷史九年級(jí)下冊(cè)單元限時(shí)檢測(cè)(第五、六單元)D卷

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南京市2019-2020年度歷史九年級(jí)下冊(cè)單元限時(shí)檢測(cè)(第五、六單元)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 駐敘利亞的戰(zhàn)地記者小張要將一篇幾千字的新聞稿件發(fā)送到北京某報(bào)紙編輯部,請(qǐng)你為小張想一個(gè)最快速的辦法 （ ）A寄掛號(hào)信B發(fā)電子郵件C郵局特快專遞D班車托運(yùn)2 . “尼赫魯”、“納賽爾”、“巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)”是某歷史興趣小組開展探究性學(xué)習(xí)搜集資料時(shí)用到的關(guān)鍵詞，由此判斷其研究的主題是A東歐社會(huì)主義國家的巨變B中東地區(qū)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C亞非拉國家的獨(dú)立與振興D拉丁類洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)3 . 20世紀(jì)70年代，成為僅次于美國的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國，20世紀(jì)末，成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體的分別是A日本、德國B日本、歐盟C德國、日本D德國、東盟4 . 一年之內(nèi)有17個(gè)國家獨(dú)立，被稱為“非洲獨(dú)立年”是A1957年B1960年C1967年D1975年5 . 某中學(xué)課外興趣小組在研究當(dāng)代世界歷史局勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一組歷史圖片。請(qǐng)你為他們擬定一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奶骄恐黝}，應(yīng)該是A美國霸權(quán)地位的衰落B世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)C世界格局的多極化趨勢(shì)D第三世界國家的崛起6 . 與第二次世界大戰(zhàn)中相比，戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大變化(如下圖)，其開始的標(biāo)志是A杜魯門主義出臺(tái)B華約組織成立C丘吉爾的鐵幕演說D馬歇爾計(jì)劃實(shí)施7 . 下列說法正確的是A電腦“神通廣大”，最終會(huì)完全代替人腦的勞動(dòng)B21世紀(jì)將是“生物時(shí)代”C我國是世界上繼美國之后第二個(gè)擁有載人航天器的國家D“多利”克隆技術(shù)將廣泛應(yīng)用于人類8 . 蘇聯(lián)在20世紀(jì)70年代發(fā)展緩慢，一個(gè)重要原因在于經(jīng)濟(jì)規(guī)模日漸增大，由于其內(nèi)容日趨復(fù)雜，使得中央政府指揮一切的做法變得日益困難和無效。從以上材料可以總結(jié)得出A經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大并不是蘇聯(lián)發(fā)展緩慢的主要原因B經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大暴露出蘇聯(lián)政府官員的腐敗無能C蘇聯(lián)行政統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)的形式不能適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)D蘇聯(lián)中央政府正在失去對(duì)國家的控制權(quán)力9 . 華沙條約序言稱，其出臺(tái)是由于歐洲局勢(shì)正在發(fā)生變化，正在重新軍國主義化的西德加入北約，加劇了新戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。對(duì)條約序言的解讀，正確的是A防范西德是條約主要目的B條約要拓展社會(huì)主義勢(shì)力C防范西德是蘇聯(lián)擴(kuò)張勢(shì)力的最好理由D條約服務(wù)于蘇聯(lián)爭(zhēng)霸行為10 . 標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺(tái)上的一支重要力量，在一定程度上沖擊了兩極格局的是（ ）A不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C萬隆會(huì)議的召開D非暴力不合作運(yùn)動(dòng)11 . “就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了?！辈牧现小凹t色帝國倒塌”的根本原因是A戈?duì)柊蛦谭蚋母顱西方的和平演變思想C八一九事件D僵化的政治經(jīng)濟(jì)體制12 . 它試圖通過經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到控制歐洲的目的。隨著它的實(shí)施，歐洲經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù)，西歐各國被納入美國爭(zhēng)霸世界的戰(zhàn)略軌道，西歐一體化的進(jìn)程加快，但是西歐獲得發(fā)展后，對(duì)美國的離心傾向反增強(qiáng)。材料中的“它”指的是A馬歇爾計(jì)劃B世界貿(mào)易組織C歐共體D北約13 . 1948年英國宣布成立“福利國家”。不久，法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”。20世紀(jì)50年代，美國幾次修訂社會(huì)保障法。材料表明戰(zhàn)后主要資本主義國家A建立發(fā)展社會(huì)保障制度B加快了一體化進(jìn)程C積極應(yīng)用科技革命成果D消除了貧富差距14 . 近年來，肯德基、麥當(dāng)勞等一些世界跨國企業(yè)陸續(xù)登陸萊蕪，萊蕪的“三辣”等農(nóng)產(chǎn)品也紛紛走出國門。從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)看，這種現(xiàn)象說明A萊蕪已經(jīng)成為世界的經(jīng)濟(jì)中心B萊蕪逐漸融入到經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中C萊蕪是中國對(duì)外開放的最重要陣地D萊蕪在國際競(jìng)爭(zhēng)中處于舉足輕重的地位15 . 猶太人國家以色列建立于A1945年B1947年C1948年D1973年16 . 如果上網(wǎng)找關(guān)于“冷戰(zhàn)”的資料，下列哪一人名不適合作為搜索關(guān)鍵詞A丘吉爾B羅斯福C杜魯門D馬歇爾17 . 旗幟、徽章有著特殊的寓意。作為標(biāo)志，如下圖的旗幟應(yīng)該懸掛于（ ）A國際聯(lián)盟總部B聯(lián)合國總部C歐洲聯(lián)盟總部D世貿(mào)組織總部18 . 當(dāng)今支撐、協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱是ABCD19 . “西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！边@句話中的“經(jīng)濟(jì)共同體”已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在的A世界貿(mào)易組織B歐洲聯(lián)盟C聯(lián)合國D亞太經(jīng)合組織20 . 萬隆會(huì)議，也叫亞非會(huì)議，是一次沒有帝國主義國家的會(huì)議，但是由于意識(shí)形態(tài)上差異，有些國家趁機(jī)攻擊我們國家，周恩來為了促進(jìn)會(huì)議圓滿成功提出了什么方針？A一國兩制B一邊倒方針C求同存異D和平共處五項(xiàng)原則二、綜合題21 . 材料一:一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢(shì)時(shí)說:“歐洲變成一只火藥桶,只等一?；鹦菍⑺??！?摘自人教版教材世界歷史九年級(jí)上冊(cè)材料二:（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)支出“火藥桶”和“一?；鹦恰狈謩e指的是什么？ （2）據(jù)材料2的圖片，在巴黎和會(huì)上，協(xié)約國集團(tuán)簽訂了處置德國的條約是什么？條約中最能反映巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的是什么問題？一戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局？22 . 閱讀大事年表，回答下面問題。 1954年，第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國誕生1947年，杜魯門主義出臺(tái)1955年，華沙條約組織建立1964年，中國第一顆原子彈試爆成功1967年，歐共體成立1971年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位1991年，蘇聯(lián)解體1993年，歐盟成立1995年，世界貿(mào)易組織建立1999年，以美國為首的北約對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟發(fā)動(dòng)大規(guī)?？找u2001年，中國正式成為世貿(mào)組織的一員（1）20世紀(jì)以來，世界格局經(jīng)歷了三次演變。請(qǐng)指出大事年表中，二戰(zhàn)后兩極格局形成與崩潰的標(biāo)志分別是什么。（2）聯(lián)合是二戰(zhàn)后西歐國家經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)發(fā)展的關(guān)鍵。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，從歐共體到歐盟的發(fā)展對(duì)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響？（3）1995年世界貿(mào)易組織的建立反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪一潮流？這一潮流和大事年表中第一件大事反映的科技革命之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（4）年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。請(qǐng)根據(jù)以上大事年表畫出一個(gè)20世紀(jì)90年代以來的年代尺，并指出其反映了當(dāng)今時(shí)代發(fā)展總體特點(diǎn)是什么。23 . 在主題為“世界聯(lián)成一體”的歷史活動(dòng)課上，一個(gè)小組的同學(xué)向其它同學(xué)展示了四幅選自歷史教科書上的圖片：他們提出挑戰(zhàn)，請(qǐng)其他組同學(xué)派出一個(gè)代表，上臺(tái)回答他們的問題。如果你也是其中一員，你能順利完成這場(chǎng)挑戰(zhàn)嗎？（1）首先，他們要求同學(xué)寫出以上四幅圖片內(nèi)容反映的重大歷史事件名稱？圖1：圖2：圖3：圖4：（2）接著，他們要求上臺(tái)的代表任選一幅圖，然后說出圖中人物在歷史上所起的作用。你會(huì)選哪一幅呢？（請(qǐng)注明你選擇的人物，再作答）（3）最后，他們請(qǐng)每個(gè)組的代表說出這些圖片反映的歷史事件之間的聯(lián)系。請(qǐng)你也按以下提示，選出其中一組進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。（提示：圖1與圖2；圖2與圖3；圖3與圖4）24 . 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，杰出人物在歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要作用也不容忽視。閱讀下列材料，回答問題。材料一他出生在意大利港口城市熱那亞，年輕時(shí)就是地圓說的信奉者，他十分推崇曾在熱那亞坐過監(jiān)獄的馬可波羅，立志要做一個(gè)航海家，他是地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。摘自范吉利斯征服天堂材料二 “這位先生作為軍官將比聯(lián)邦中的任何其他人更能博得全美國的支持，更能聯(lián)合東部十三州的真誠努力?！贝箨憰?huì)議上關(guān)于大陸軍總司令人選的提議材料三“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的，它將永垂不朽?！蹦闷苼霾牧纤?讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。 人教版教材世界歷史下冊(cè)材料五 1868 年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革。改革的動(dòng)力是西化英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國。 資本的年代（1）材料一中的“他”是指誰？請(qǐng)寫出他的一項(xiàng)突出成就。材料中的“地理大發(fā)現(xiàn)”是指哪一事件？（2）材料二中的“這位先生”是誰？請(qǐng)寫出他的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。（3）材料三中拿破侖所說的“一樣?xùn)|西”出自于他頒布的哪一部文獻(xiàn)？他頒布這部文獻(xiàn)的目的是什么？ （4）材料四出自于哪一部文獻(xiàn)？請(qǐng)寫出這部文獻(xiàn)的作者。（5）材料五中的“天皇”是指誰？他實(shí)行了哪一次改革？這次改革給日本社會(huì)性質(zhì)帶來了怎樣的變化？ 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、