新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤古開天地》教學(xué)精彩片段
《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤古開天地》教學(xué)精彩片段》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《盤古開天地》教學(xué)精彩片段(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
【精彩片段】盤古開天地精彩片段表演課文,感悟形象師:盡管這樣難,盤古無(wú)所畏懼,天地分開以后,盤古怕他們還會(huì)合在一起,就怎么做?生:就頭頂天,用腳使勁蹬著地師:看老師寫字(板書:頂天蹬地)師:孩子們,我們也來(lái)做做這頂天立地的盤古稍有分心,天地將再次閉合,世界將永遠(yuǎn)暗無(wú)天日!(生:就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。)師:老師問(wèn)你,你實(shí)話告訴老師,這樣頂天蹬地,感覺(jué)怎么樣?生:好累,手、頭酸。生:盤古怕他們還會(huì)合在一起,就頭頂著天,用腳使勁蹬著地。師:盤古頂天蹬地多長(zhǎng)時(shí)間?生:100年。生:300年。生:10000年生:不知過(guò)了多少年。師:是啊不知道過(guò)了多少年??!來(lái),請(qǐng)接著老師的話往下讀。師:一百年過(guò)去了,盤古生:(接)怕他們還會(huì)合在一起,就頭頂天,用腳使勁蹬著地。師:一萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年,幾千萬(wàn)年過(guò)去了,盤古生:(接)怕他們還會(huì)合在一起,就頭頂天,用腳使勁蹬著地。師:就這樣,天地之間發(fā)生了巨大的變化!誰(shuí)接著把這個(gè)變化讀出來(lái)!生:天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長(zhǎng)越高。師:100天過(guò)去了,天升高生:100丈師:地下沉師:1000天過(guò)去了,天升高生:1000丈師:地下沉生:1000丈師:盤古也隨著長(zhǎng)高生:1000丈師:此刻,盤古仿佛就在眼前,讓我們抬起頭來(lái),仰望盤古,此時(shí)他有多高?(學(xué)生全部仰頭使勁望)我們看得到嗎.?師:我感覺(jué)到了盤古脖子很酸了,腳很痛了,他快要撐不住了此時(shí)此刻的盤古在想些什么呢?生:為了后代我不能放棄。生:如果放棄了,天地又會(huì)混沌一片。師:是呀,這些困難都動(dòng)搖不了盤古心中堅(jiān)定的信念,一萬(wàn)年過(guò)去了,盤古怎么做?讀生:盤古頭頂天,用腳使勁蹬著地。師:十萬(wàn)年過(guò)去了生:盤古頭頂天,用腳使勁蹬著地。師:一百萬(wàn)年過(guò)去了(學(xué)生為之感動(dòng),情緒激昂。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
3 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 盤古開天地 新部編 小學(xué)語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè) 教學(xué) 精彩 片段
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1494301.html