2019年湖北省荊州市中考語文試卷及答案

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2019年荊州市初中學業(yè)水平考試語文試題一、語言積累（16 分）1（2 分）給下面句子中加點字注音。人們一半是戲謔（ ），一半是尊敬，就給他送了個何大學問的外號。他在榮膺（ ）這個尊稱之后，當真看起書來。2（2 分）請在方框內(nèi)填入恰當?shù)臐h字。這時候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然 l 臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝 s 了。3（2 分）請給“侖”加上合適的偏旁組成一個漢字，填入方框內(nèi)。A經(jīng) 世務(wù)B.天 之樂C. 一 明月D. 落街頭4.（8 分）聯(lián)系學過的古詩文，將下面文段補充完整。子曰：三軍可奪帥也， ；濂溪先生云：予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。古人之論，道盡人生之至寶人格。擁有她，你才會聽到風聲雨聲： ，鐵馬冰河入夢來；擁有她，你才會關(guān)心家事國事：居廟堂之高則憂其民， 。她讓你心懷夢想：閑來垂釣碧溪上， ；她讓你心無懼怕：莫聽穿林打葉聲， ；她讓偉丈夫拋灑熱血：人生自古誰無死? ；她讓好女子不讓須眉：俗子胸襟誰識我? 。獨立之人格，智慧依傍她生長，人生從這里啟航！5.（2 分）下列各項中，沒有語病的是（ ）A.荊州是國務(wù)院第一批公布的 24 座歷史文化名城，擁有深厚的歷史文化底蘊和豐富的文化旅游資源。B.荊州古城是目前我國南方保存最完整的古城墻,城池雖然構(gòu)筑堅牢，建筑藝術(shù)也獨具風格。C.荊州是楚文化發(fā)祥地，是中外聞名的三國古戰(zhàn)場，根植于中華民族的精神生活產(chǎn)生了十分深遠的影響。D.綜合來看，荊州文化兼具古城文化、楚文化、三國文化和治水文化等多重文化特性。二、古詩文聯(lián)讀（16 分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。富貴不能淫孟子景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：往之女家，必敬必戒，無違夫子!以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之;不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！迸c元九書（節(jié)選）白居易古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！逼碗m不肖，常師此語。大丈夫所守者道，所待者時。時之來也，為云龍，為風鵬，勃然突然，陳力以出；時之不來也，為霧豹，為冥鴻，寂兮寥兮，奉身而退。進退出處，何往而不自得哉？故仆志在兼濟，行在獨善，奉而始終之則為道，言而發(fā)明之則為詩。謂之諷諭詩兼濟之志也謂之閑適詩獨善之義也。故覽仆詩，知仆之道焉。注釋：仆雖不肖我雖不賢。所守者道，所待者時所堅守的是大道，所等待的是時機。陳力盡全力。 霧豹藏在深山的豹，與“冥鴻”均喻指隱退的賢人。 出處出，出仕；處，退隱。言而發(fā)明用語言闡發(fā)清楚。6.（2 分）下列加點詞語解釋有誤的一項是A.往送之門，戒之曰 戒告誡。B.丈夫之冠也，父命之 命教導(dǎo)，訓誨。C.以順為正者，妾婦之道也 正準則，標準。D.得志，與民由之 由緣由，理由。7.（2 分）下列各組中加點詞的意義和用法不相同的一項是A.一怒而天下懼 / 學而不思則罔B.公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉 / 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪C.妾婦之道也 / 不聞天子之詔D.獨行其道 / 不獨親其親8.（2 分）下面對酬樂天揚州初逢席上見贈賞析有誤的一項是（ ）A.首聯(lián)寫地點寫時間，寫出了被放逐的無限悲涼和酸楚。 B.頷聯(lián)用典故，寫自己孤身歸來，物是人非，恍若隔世。C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”自比，語多憤激，格調(diào)沉郁。 D.尾聯(lián)緊扣詩題，點酬答之意，表感謝之情，有共勉之趣。9.（2 分）對富貴不能淫理解不準確的一項是（ ）A.景春非常崇拜公孫衍、張儀等人的雄才大略，認為他們是大丈夫。 B.孟子認為公孫衍、張儀等人只是一味順從君王，沒有獨立之人格。 C.文章以“妾婦之道”作比，指出順從君王意志是堅守儒家仁義之道。 D.講仁德、守禮法、合道義，窮達有道、威武不屈，才稱得上大丈夫。10.（2 分）對與元九書理解有誤的一項是（ ）A.首句引用孟子的話，統(tǒng)領(lǐng)全段，也明確地表達了自己的行事準則。 B.作者寫閑適詩是表達“兼濟之志”，寫諷諭詩是表達“獨善之義”。 C.白居易奉行孟子思想，認為大丈夫要做到獨善其身、兼濟天下。D.選文提出了“志在兼濟，行在獨善”的人生觀、價值觀和創(chuàng)作觀。11.（3 分）請用“/”給下面的句子斷句。（斷三處）謂 之 諷 諭 詩 兼 濟 之 志 也 謂 之 閑 適 詩 獨 善 之 義 也。12.（3 分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 三、名著選讀（10 分）彭斯的忍耐與寬容那位教師立刻用這束樹枝朝她頸背上狠狠抽打了十幾下。彭斯的眼里沒有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場面，不由得升起了一股徒勞無益的怒火，氣得雙手直發(fā)抖，只得停下手中的 活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒有一點變化?！熬笃獾墓媚?！”斯凱契德小姐嚷道，“你那邋遢習慣怎么也改不了啦。把掃帚拿走！”彭斯遵命照辦了。當她從藏書室里出來時，我仔細朝她打量著。她正把自己的手絹放回口袋，瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。傍晚的游戲時間，我覺得是洛伍德一天中最歡快的時刻。教室也顯得比早上暖和了，給人一種自由自在的愉快感。我跳過幾張長凳，鉆過幾張桌子，來到一個壁爐跟前；我看到彭斯正跪在高高的鐵絲爐檔旁，借著余燼的微光，默不作聲、全神貫注地在看書，忘掉了周圍的一切?！斑€是那本拉塞拉斯嗎？”我走到她身后問道?！笆堑?，”她說?！澳阈张硭?，名字叫什么呢？” “海倫?！薄澳闶菑暮苓h的地方來嗎？”“我從更靠北面的地方來，差不多快到蘇格蘭的邊界了?！?“你一定想離開洛伍德吧？”“不，我干嘛想離開呢？我是給送到洛伍德來受教育的，不達到目的就離開沒有好處?！?“可是那個老師，斯凱契德小姐，對你這么兇?！薄皟?？哪兒的話！她是嚴格，她討厭的是我的缺點?！薄翱梢俏覔Q了你，我會討厭她，對她反抗。她要是拿那個鞭子打我，我就從她手里奪過來，當著她的面把它折斷?！薄澳阋苍S不會那么做?？梢悄阏婺敲醋隽?，勃洛克赫斯特先生準會把你從學校開除出去。那就會讓你的親戚非常痛心。寧可忍受一下除自己之外誰都感受不到的痛楚，這總比冒失行事，讓所有和你相關(guān)的人都受連累好得多?！薄翱墒牵跐M是人的屋子中間罰站，挨打，終歸是丟臉的呀。再說你是這么大的姑娘了，我比你小得多，還受不了呢?！薄翱墒羌热荒愣悴涣?，那就只好忍著點了。命中注定要你忍受的事，你盡說受不了，那是軟弱和愚蠢的?！蔽衣犃怂@番話非常詫異，這套忍耐的學說，我領(lǐng)悟不了，她對懲罰她的人表示寬容，我更是沒法理解和贊同。但盡管如此，我還是覺得海倫彭斯是借助一種我看不見的光來看待事物的。我疑心也許她是對的，是我錯了，可是我已不愿意深究這件事。“譚波兒小姐也像斯凱契德小姐那樣對你很兇嗎？”一提到譚波兒小姐的名字，她那嚴肅的臉上掠過了一絲溫柔的微笑?！白T波兒小姐非常善良，她不忍心嚴厲對待任何人，哪怕是學校里表現(xiàn)最差的學生。她看到我的錯處，就溫和地給我指出，要是我做了點值得稱贊的事，就大加贊揚。我非常珍視她對我的贊揚，但就連她的贊揚，也沒能激勵我經(jīng)常做到遇事謹慎、考慮周全?！薄昂芰瞬黄?。人家對你好，你也對人家好，這正是我一直想要做到的。要是大家對那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠不會改好，反而會越來越壞。當我們無緣無故挨打時，我們一定要狠狠回擊。我要說我們一定得這樣要狠狠回擊，好好教訓教訓打我們的那個人，要他永遠不敢再這樣打人。” “我想，等你長大一點，你會改變這種想法的。眼下你到底還是個沒有受過什么教育的小姑娘?！薄安贿^，我是這樣想的，海倫。有的人，不管我怎么想討他們喜歡，他們還是一個勁地討厭我，對這種人，我不能不討厭。還有，對那些毫無道理地責罰我的人，我一定要反抗。這是很自然的事，正如有的人愛我，我也會愛他，或者我自己認為該受罰，我就心甘情愿地受罰?！薄白钅芸朔鸷薜牟⒉皇潜┝?，最能醫(yī)治創(chuàng)傷的也不是報復(fù)?！保ü?jié)選自簡愛第六章） 13.（2 分）閱讀文中劃橫線的句子，從表現(xiàn)手法的角度說說你的發(fā)現(xiàn)。 14.（2 分）閱讀文中劃波浪線的句子，說說簡愛的言辭中折射出她怎樣的生活經(jīng)歷。 15.（3 分）選文后面的兩個章節(jié)寫了譚波兒小姐對簡愛影響深遠的一件事，請簡述這件事。 16（3 分）簡愛成功塑造了簡愛這樣一個獨特的女性形象，說說她具有怎樣的性格特點。 四、時文精讀（12 分）謝道韞：從三字經(jīng)里走來1600 年前，她出生在東晉謝家。陳郡謝家與瑯琊王家齊名，鐘鳴鼎食之家，詩禮簪纓之族，合稱“王謝”。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”說的就是他們。世說新語記載：有一年冬天，謝安給幾個孩子上課，他望著窗外漫天飛舞的雪花， 隨口問道：“白雪紛紛何所似？”謝朗搶先答道：“撒鹽空中差可擬！”謝安還沒有來得及評價，一旁的謝道韞不慌不忙站起來說：“未若柳絮因風起?！敝x道韞因此被人們稱贊為“詠絮之才”。轉(zhuǎn)眼間，謝道韞到了出嫁的年齡，謝安把目光投向了能與謝家平起平坐的瑯琊王家。都說婚姻是女人的第二次投胎，命運的走向卻往往不遂人心愿。雖說王羲之書法獨步天下， 兒子個個風流儒雅，器宇軒昂，但謝道韞的夫婿凝之卻略顯愚鈍。她與他精神世界不在一個層次，她是一朵立于寒風中燦燦的梅花，衣袂飄飄，青絲飛揚，骨子里透出一股淡淡的傲氣；而他，是一棵躲在秋風里瑟瑟發(fā)抖的老槐，資質(zhì)平平，皺褶里藏著迂腐和平庸。謝道韞很失望，“大薄凝之”。盡管對丈夫的畏畏縮縮不太滿意，但她還是恪盡婦道，該干嘛干嘛。盡顯魏晉風流的王家，是文人雅士的聚集地。許多文人、官宦、書畫名流都喜歡在他們家詩酒唱和，談玄論辯，蘭亭集會。謝道韞很是喜歡這樣的場合，雖不能拋頭露面，坐在簾后聽他們思辨，也是一種享受。有一次，謝道韞聽到小叔子獻之與客人辯論，竟然被大家說的理屈詞窮。簾后的謝道韞坐不住了，她遣婢女出去，“欲為小郎解圍”。一言既出，語驚四座，紛紛為她鼓起掌來。她在屏后引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，娓娓道來，講得入情入理，環(huán)環(huán)相扣，賓客們被她駁得啞口無言，甘拜下風。讀書多的人，通身帶著一股書卷氣，慧黠幽默，清雅睿智，在俗世紛擾中自成一方天地，擋也擋不住熠熠閃爍的光輝。日子就這樣在精彩與無奈間切換著，一天天過去了。晉安帝隆安三年，孫恩叛亂，會稽被圍，城中大亂。作為會稽最高領(lǐng)導(dǎo)的王凝之，并不急著派兵，而是在府中設(shè)壇祭神，祈禱神靈保佑。任她磨破嘴皮子，他依然不為所動。后來城破兵敗，王凝之被砍了腦袋，他們的兒子也被殺。謝道韞橫刀在手，抱著年幼的外孫，殺出重圍，終因寡不敵眾，“手殺數(shù)人，乃被虜”。孫恩要殺她，謝道韞神態(tài)淡定，氣勢凜然，那是知識與智慧的沉淀，是深入到骨子里的高貴。孫恩膽怯了，他對才女謝道韞以禮相待， 護送其返回會稽。戰(zhàn)亂平息后，家園殘破，物是人非，謝道韞把家里收拾干凈，在堂上拉一素簾，傳道、授業(yè)、解惑，受益學子不計其數(shù)。謝道韞最令人欽佩的，不是美貌，也不是文采，而是那種任波瀾起伏寵辱不驚的淡定。這位魏晉才女，用一生闡釋了“巾幗不讓須眉”的含義?！叭粲性姇卦谛?，歲月從不敗美人?！蹦莻€讀書多的女孩，被后人寫進了三字經(jīng)：“蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警”。（作者：孟慶果，選自散文百家2019.02，有刪改）17. （2 分）第段加點詞語各指什么內(nèi)容?“精彩”是指： “無奈”是指： 18.（2 分）研讀文章第段，發(fā)揮你的想象，說說坐在素簾后的謝道韞此時的心境。 19.（2 分）結(jié)合文中描寫謝道韞的事件，在下面三字經(jīng)空白處續(xù)寫兩句。 謝道韞，能詠吟， ， 。彼女子，且聰敏。爾男子，當自警。20.（3 分）文中多次運用對比手法表現(xiàn)謝道韞的才情與性格，請任選一處賞析。 21.（3 分）現(xiàn)代國學大師余嘉錫先生曾評價謝道韞，說她“以一女子而有林下之風， 足見其為女中名士”。請結(jié)合本文，說說你對“林下之風”的理解。 五、報刊瀏覽（6 分）李白很生氣：人工智能能寫詩？“月明清影里，露冷綠樽前。賴有佳人意，依然似故年?！碑斈阕x到這首詩，是否能想到該詩的創(chuàng)作者不是某位古代詩人，而是一個“會作詩”的人工智能機器人？4月 13 日，2019 年孔學堂聯(lián)合大會以李白很生氣：人工智能能寫詩？為辯題，再次觸發(fā)了這一關(guān)乎人類未來的敏感神經(jīng)。選自中華詩詞2019 年第 5 期能讓人類失去詩性的不是機器人比起自詩經(jīng)荷馬史詩以來，已經(jīng)走過了不下三千年的人類詩歌發(fā)展史，人工智能嘗試用于寫詩僅是近些年才有的事。就目前對機器詩歌寫作的技術(shù)進展和已有成果觀察， 基于人工智能技術(shù)的機器詩歌寫作，作為詩歌大家族的新品種、新文類，正豐富著人類的詩意世界，并且注定要占有一席之地。然而，由于機器詩人不知疲倦的制作能力，會不會造成需求過剩？由于其算法和數(shù)據(jù)學習的限制，會不會造成類型化的機器寫作泛濫？最后，當人工智能的機器寫作平臺越來越精準、強大和廉價好用，人們可能會變得越來越偷懶，總是依靠機器來幫自己寫詩，包括給女朋友寫情詩也請機器幫忙，那很可能導(dǎo)致人類詩性的退化。選自光明日報2019 年 5 月 18 日22.（2 分）讀報刊要學會做梳理和摘錄。閱讀第二篇，摘錄關(guān)鍵詞語，完成下面的讀書卡片。23.（4 分）讀報刊要善于比較和發(fā)現(xiàn)。說說兩家媒體報道同一事件的角度有什么不同。 六、口語實踐（10 分）閱讀下面的文字，完成后面的任務(wù)。5月 8 號的早晨，梅子一進教室就開講了：今天可有意思了，一女的上車，刷卡支付沒有成功，司機提醒她重新支付，那女的一下子就激動起來，指著司機一直說，一直說，司機 就一直忍著，一直忍著。我看司機握方向盤的手有點抖。到站了，咱班夢如同學遞給司機一 張字條，回頭笑了笑，就下車了。我看司機打開字條，笑了，像開了朵花。同學們都圍過來，問夢如寫的啥。夢如說；“也沒寫啥，就簡單幾句，叔叔你好！我是車上的一位學生，請你不要因為一件小事情，就把好心情弄沒了，可能阿姨也不是故意的。希望你開心每一天?！闭Z文科代表聽了，搖頭晃腦地說：“夢如一笑百媚生，此時無聲勝有聲。”24.（2 分）科代表的意思是： 25.（3 分）梅子說：“我們要為夢如點贊！我先說，大家接著說來。”梅子：我為夢如的友善點贊，你看她并沒有因為自己到站了就對司機漠不關(guān)心。 我為夢如的 點贊，你看她 26.（5 分）請你把夢如同學的事跡寫成一則新聞，向?qū)W校廣播站投稿。要求有標題，有事件，有評論，120 字左右。七、作文（50 分）一個人的力量或許是有限的，匯入團隊中，就是無限的；一個人的力量或許是渺小的， 在關(guān)鍵的時候，有可能是巨大的。力量不只是力氣，更是智慧與信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊?7請以“一個人的力量”為題，寫一篇不少于 600 字的文章。要求：將題目寫在作文格的第一行；文章貼近生活，言之有物；認真書寫，力求 工整、美觀；文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案1（2 分）xuyng2（2 分）蒞嗇3（2 分）綸倫輪淪4.（8 分）匹夫不可奪志也 濯清漣而不妖 夜闌臥聽風吹雨 處江湖之遠則憂其君忽復(fù)乘舟夢日邊 何妨吟嘯且徐行 留取丹心照汗青 英雄末路當磨折5.（2 分）D（A 表達不嚴密，應(yīng)是 24 座文化名城之一；B 關(guān)聯(lián)詞搭配不當；C 句式雜糅，）6.（2 分）D (由：遵從)7.（2 分）A (A 前一個“而”表順接，后一個“而”表轉(zhuǎn)接。 B 都是表反問，難道； C 都是結(jié)構(gòu)助詞，的； D 都是代詞，自己。)8.（2 分）C（頸聯(lián)作者以“沉舟”“病樹”自比，表現(xiàn)樂觀豁達。）9.（2 分）C（以“妾婦之道”作比，諷刺公孫衍、張儀之流沒有仁義道德準則，并非大丈夫。）10.（2 分）B（作者寫諷諭詩是表達“兼濟之志”，寫閑適詩是表達“獨善之義”。）11.（3 分）謂之諷諭詩/兼濟之志也/謂之閑適詩/獨善之義也。12.（3 分）富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。13.（2 分）“我”的憤怒與彭斯的平靜形成對比，突出彭斯忍耐與寬容的性格。14.（2 分）寄宿在里德舅媽家的簡愛，極力討好她們一家人，可是驕橫的表哥總是欺負她，冷酷的里德舅媽總是打擊她，簡愛對他們充滿了怨恨。15.（3 分）簡愛當眾受罰，在她絕望時，譚波兒小姐寬慰她，并給勞埃德先生寫信，證實她是無辜的，為她洗刷了冤情。16.（3 分）有強烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由獨立，敢于追求平等愛情，熱忱剛烈， 寬容、理性等。17.（2 分）精彩是指她能盡顯才華；無奈是指她丈夫的愚鈍。18.（2 分）面對變故，內(nèi)心堅定，心境泰然，從容淡定，優(yōu)雅高貴。19.（2 分）示例：巧論辯勇殺敵善為師20.（3 分）示例一：詠雪時，謝朗和謝道韞的回答對比，突出謝道韞的詠絮之才； 示例二：思辨時，小叔子理屈詞窮，謝道韞旁征博引，突出謝道韞的清雅睿智；示例三：戰(zhàn)亂時，丈夫設(shè)壇祭神，謝道韞橫刀在手，殺出重圍，突出謝道韞巾幗不讓須眉的 氣度。示例四：謝道韞淡定、凜然與孫恩的膽怯對比，突出謝道韞的高貴氣質(zhì)。21.（3 分）指有才華、有詩韻、有氣度、有傲骨的名士之風。22.（2 分）寫作泛濫(或類型化寫作)詩性退化（或依靠機器）23.（4 分）示例：第一篇是從事實本身進行報道，主要是讓人們了解到“機器人寫詩”這個件事，表達更有趣；第二篇則是對這一事件進行深入分析，表達更理性。24.（2 分）夢如暖心微笑，傳遞了善意。25.（3 分）示例一：我為夢如的善解人意點贊，你看她在安慰司機的同時，還能體諒女乘客；示例二:我為夢如的機智點贊，你看她用寫字條的方式安慰司機，讓司機會心、暖心， 又避免了尷尬。（還可以從細心、責任等角度思考）26.（5 分）示例：小字條 大能量5 月 8 日早晨，我校夢如同學在公交車上，目睹一名女乘客因刷卡支付問題與司機發(fā)生沖突，司機一直忍氣吞聲。下車時，夢如同學遞給了司機一張字條，司機笑了。夢如同學這一暖心舉動，溫暖了一個人，化解了一場隱憂，小舉動傳遞大能量。27.（50 分）作文評分標準：根據(jù)“基礎(chǔ)等級特色等級”綜合評分，如確認是抄襲，按第四類標準給分。（一）基礎(chǔ)等級評分標準40 分一類（4036)切合題意，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語言流暢，文面整潔，詳略得當。二類（3530）符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實，感情真切，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，文從字順，書寫工整，有詳有略。三類（2920）基本符合題意，有中心，內(nèi)容較單薄，感情合乎情理，結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語言基本通順，書寫清楚。四類（190）偏離題意或文不對題，中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，感情不合常理，結(jié)構(gòu)不夠完整，條理不夠清楚，語病較多，字跡難辨。附加標準：錯別字 3 個扣 1 分，重現(xiàn)不計，最多扣 3 分；字數(shù)不足 350 個的可相應(yīng)降級評分。不寫題目，扣 2 分。（二）特色等級評分標準（10 分）立意新；選材巧；有文采；有深度。 分三等來評分：上等（109）具備三條或四條，或者其中一兩條特別突出。中等（85）其中一兩條做得較好。下等（40）看不出有什么特色。