2019-2020年高中語文：3.12 游褒禪山記同步練習(xí) 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中語文：3.12 游褒禪山記同步練習(xí) 新人教版必修21加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A廬冢(zhn)梵(fn)語退避三舍(sh) 舍(sh)己為人B禪(chn)院 封禪(shn)何可勝(shn)道 無物以相(xin)之C謬(mi)誤 窈(yo)然咎(ji)其欲出者 瑰(u)怪D訃(f)告 慧褒(bo)春華(hu)秋實(shí) 王回深父(f)【解析】“退避三舍”中“舍”讀“sh”。審音表已統(tǒng)讀“勝”為“shn”。【答案】A2下列各句中加點(diǎn)詞的古今意義和用法相同的一組是()A而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀B至于幽暗昏惑而無物以相之C盡吾志也而不能至者，可以無悔矣D于是余有嘆焉E此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也F蓋余所至，比好游者尚不能十一【解析】其古義為A項(xiàng)非常：不同尋常；B項(xiàng)至于：到達(dá)；D項(xiàng)于是：對于這種情況；E項(xiàng)學(xué)者：求學(xué)的人；F項(xiàng)十一：十分之一?！敬鸢浮緾3下列加點(diǎn)字的意義和用法大致相同的一組是()A于B以C焉D故【解析】A項(xiàng)于：介詞，在；于：介詞，對。B項(xiàng)以：連詞，因?yàn)?，表因果關(guān)系；以：連詞，且，表并列關(guān)系。C項(xiàng)兩個(gè)“焉”都是代詞，相當(dāng)于“那里”。D項(xiàng)故：名詞，緣故；故：連詞，表結(jié)果，所以?！敬鸢浮緾4與“后世之謬其傳而莫能名者”中“傳”活用類型相同的一項(xiàng)是()A唐浮圖慧褒始舍于其址B以故其后名之曰“褒禪”C方是時(shí)，火尚足以明也D而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)E至于幽暗昏惑而無物以相之F蓋其又深，則其至又加少矣G其下平曠，有泉側(cè)出【解析】例句與F項(xiàng)均為動(dòng)詞活用作名詞，A、B兩項(xiàng)屬于名作動(dòng)，C項(xiàng)形容詞作動(dòng)詞，D、E兩項(xiàng)“險(xiǎn)遠(yuǎn)”“幽暗”為形容詞活用作名詞，G項(xiàng)“側(cè)”為名詞作狀語?！敬鸢浮縁5下列加點(diǎn)的“之”的用法歸類正確的一項(xiàng)是()古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)至于幽暗昏惑而無物以相之而人之所罕至焉褒之廬冢也遂與之俱出句讀之不知，惑之不解何厭之有A/ B/C/ D/【解析】句中的“之”用在主謂之間取消句子獨(dú)立性，無義；句中“之”為結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”；句中“之”做代詞，指“他們”；句中“之”為賓語提前的標(biāo)志?！敬鸢浮緽6下面句中的“其”都作代詞用的一組是()然余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也其下平曠，有泉側(cè)出其孰能譏之乎一狼徑去，其一犬坐于前圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎則其好游者不能窮也吾其還也距其院東五里A BC D【解析】表反問語氣，表推測語氣，表婉商語氣。【答案】D7下列句子中“蓋”字的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A蓋將自其變者而觀之B蓋音謬也C蓋余所至，比好游者尚不能十一D蓋其又深，則其至又加少矣【解析】A項(xiàng)表假設(shè)語氣，B、C、D三項(xiàng)均為“大概”之意?！敬鸢浮緼8下列各組句子中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是()A以故其后名之曰“褒禪”后世之謬其傳而莫能名者B而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也此余之所得也C古人之觀于天地、山川、草木而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀D后世之謬其傳而莫能名者此世所以不傳也【解析】A項(xiàng)命名，說出本名；B項(xiàng)能夠，得到；C項(xiàng)觀察，景象；D項(xiàng)均為流傳?！敬鸢浮緿