2019-2020年高中生物《第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教案 新人教版必修3 .doc
《2019-2020年高中生物《第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教案 新人教版必修3 .doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物《第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》教案 新人教版必修3 .doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教案 新人教版必修3一、教學目標知識方面1.概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。2.說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。3.概述神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能。二、教學重點和難點1教學重點(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞。(2)人腦的高級功能。2教學難點神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。三、教學方法:講述與學生練習、討論相結(jié)合四、教學用具:幻燈片五、課前準備:六、教學課時:2七、教學過程教學內(nèi)容教師組織和引導(dǎo)學生活動教學意圖問題探討組織學生討論思考討論引發(fā)興趣板書一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射思考與討論(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1反射非條件反射(先天的);條件反射(后天的)。2反射弧感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(缺一不可)。提示及板書(黑體)1.神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分,突起一般又可分為樹突和軸突兩種。神經(jīng)元的長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,構(gòu)成一條神經(jīng)。2.反射弧一般都包括五個部分:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。3.不能;至少需要兩個,如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經(jīng)纖維經(jīng)背根進入中樞(即脊髓)后,直達腹根與運動神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系;而絕大多數(shù)的反射活動都是多突觸反射,也就是需要三個或三個以上的神經(jīng)元參與;而且反射活動越復(fù)雜,參與的神經(jīng)元越多。4.蛙的搔扒反射有脊髓的參與,人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓參與。思考回答板書二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)問題反射活動中,在反射弧上傳導(dǎo)的是興奮。什么是興奮呢?先讓學生說出自己的認識,然后讓學生閱讀教材。提問:興奮的本質(zhì)是什么呢?如何產(chǎn)生?又是如何傳導(dǎo)的呢?板書1神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)(雙向性)(1)未受刺激時:膜外正電位膜內(nèi)負電位(2)某部位受刺激生興奮時,該部位膜外由“正”“負”膜內(nèi)由“負”“正”(3)電位差電荷移動局部電流局部電流回路(4)興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)思考回答三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞思考與討論2提示及板書很明顯,由于突觸間隙的存在,興奮在神經(jīng)元之間不能以神經(jīng)沖動的形式進行傳遞,而是通過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相結(jié)合的形式將興奮傳遞下去的。講述及板書(1)突觸的定義 一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位叫做突觸。(2)突觸的結(jié)構(gòu) 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜突觸前膜突觸小體的膜; 突觸后膜與突觸前膜相對應(yīng)的胞體膜或樹突膜; 突觸間隙突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。(3)突觸小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放作用(4)興奮在細胞間的傳遞是單向的因為遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由前膜釋放,作用于后膜,使后一神經(jīng)元興奮或抑制,而不能按相反的方向傳遞。突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學物質(zhì)遞質(zhì)。當興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制。這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元。思考回答板書四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)資料分析提示1成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓,但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發(fā)育尚未完善,對排尿的控制能力較弱,所以排尿次數(shù)多,而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。2是控制排尿的高級中樞,也就是大腦出現(xiàn)了問題。3這些例子說明低級中樞受相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。閱讀分析回答閱讀、提取信息能力和遷移能力板書五、人腦的高級功能思考與討論3旁欄思考題1中央前回第一運動區(qū)中央前回皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。大腦皮層第一運動區(qū)代表區(qū)范圍的大小與軀體大小無關(guān),而與軀體運動的復(fù)雜精細程度有關(guān)。2言語區(qū)(1)運動性失語癥 不能講話運動性失語癥(2)聽覺性失語癥 聽不懂聽覺性失語癥3大腦皮層與內(nèi)臟活動的聯(lián)系4神經(jīng)系統(tǒng)各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一神經(jīng)系統(tǒng)是人和高等動物的主要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng),各項生命活動一般都是在大腦皮層、下丘腦、植物性神經(jīng)等共同調(diào)節(jié)作用下才得以協(xié)調(diào)進行。(四)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在動物體內(nèi)是同時存在的,都是機體調(diào)節(jié)生命活動的基本形式。二者這兩種調(diào)節(jié)作用共同協(xié)調(diào)相輔相成,一方面體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,如性激素的分泌就是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的;另一方面內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺激素就是大腦的生長發(fā)育所必需的。在上述這兩種調(diào)節(jié)作用中動物的各項生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。提示可能是H區(qū)出現(xiàn)了問題。提示:記憶必須加以鞏固才能持久,鞏固的方法是復(fù)習。通過各種感覺器官進入人腦的信息量非常大,據(jù)估計僅有1%的信息能被較長期地記憶,大部分都將被遺忘。能被長期貯存的信息是反復(fù)被運用的。通過反復(fù)運用,信息在短期記憶中循環(huán),從而延長信息在其中的停留時間,這樣就使這些信息更容易轉(zhuǎn)入長期記憶。思考討論回答小結(jié)總結(jié)總結(jié)能力八、板書設(shè)計第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射(一)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1反射:非條件反射(先天的);條件反射(后天的)。2反射弧感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(缺一不可)。二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)(雙向性)(1)未受刺激時:膜外正電位;膜內(nèi)負電位(2)某部位受刺激生興奮時,該部位膜外由“正”“負”膜內(nèi)由“負”“正”(3)電位差電荷移動局部電流局部電流回路(4)興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo)三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞(1)突觸的定義:一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位叫做突觸。(2)突觸的結(jié)構(gòu):突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜 突觸前膜突觸小體的膜; 突觸后膜與突觸前膜相對應(yīng)的胞體膜或樹突膜; 突觸間隙突觸前膜與突觸后膜之間存在的間隙。(3)突觸小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放作用(4)興奮在細胞間的傳遞是單向的四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能1中央前回第一運動區(qū)中央前回皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。大腦皮層第一運動區(qū)代表區(qū)范圍的大小與軀體大小無關(guān),而與軀體運動的復(fù)雜精細程度有關(guān)。2言語區(qū)(1)運動性失語癥:不能講話運動性失語癥(2)聽覺性失語癥:聽不懂聽覺性失語癥3大腦皮層與內(nèi)臟活動的聯(lián)系4神經(jīng)系統(tǒng)各部分的協(xié)調(diào)統(tǒng)一神經(jīng)系統(tǒng)是人和高等動物的主要的功能調(diào)節(jié)系統(tǒng),各項生命活動一般都是在大腦皮層、下丘腦、植物性神經(jīng)等共同調(diào)節(jié)作用下才得以協(xié)調(diào)進行。六、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系九、布置作業(yè)典型例題例1電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖?,F(xiàn)在E處施加電剌激,使其興奮。受到剌激后,E處膜內(nèi)外電位變化及其所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是( )A內(nèi)負外正,向下 B內(nèi)負外正,向上C內(nèi)正外負,向下 D內(nèi)正外負,向上解析:神經(jīng)細胞靜息電位是外正內(nèi)負,受到剌激后發(fā)生電位逆轉(zhuǎn),成為內(nèi)正外負。而在突觸部位的興奮傳導(dǎo),具有單向性,只能從突觸前膜傳向突觸后膜。答案:C例2下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:(1)若代表小腿上的感受器,代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則稱為_,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)_;(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是_,圖中_點可發(fā)生興奮;(3)若刺激d點,圖中_點可發(fā)生興奮;(4)由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_相接觸而形成突觸,圖中共有突觸_個。(5)由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_。興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是_,其原因是_。解析:興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)具有雙向性,而在突觸部位的興奮傳導(dǎo),具有單向性,只能從突觸前膜傳向突觸后膜。答案:(1)神經(jīng)中樞 (2)由外正內(nèi)負變成內(nèi)正外負 acde (3)ce (4)胞體或樹突 3 (5)雙向的 單向的 神經(jīng)遞質(zhì)只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜基礎(chǔ)題1已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使準確觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( )A突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制2下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是 A突觸前膜與后膜之間有間隙 B興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號,再轉(zhuǎn)變成電信號C興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的3某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位 是 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A B C D4在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由 A軸突樹突細胞體 B軸突細胞體樹突C樹突細胞體軸突 D細胞體樹突軸突5下圖所示為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因為 ( )A在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的B在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的C在中興奮傳導(dǎo)是單一方向的D以上說法都對6下圖為脊髓反射模式圖,請回答:(1)對反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述,錯誤的是:( )A代表傳出神經(jīng) B代表神經(jīng)中樞的突觸CM代表效應(yīng)器 DS代表感受器(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的原因是A沖動在S中單向傳導(dǎo)B沖動在中單向傳導(dǎo)C沖動在中單向傳導(dǎo)D沖動在中單向傳導(dǎo)(3)在中與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的化學遞質(zhì)是_。(4)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用閾值以上的電流刺激、兩處,則發(fā)生的情況是:刺激處,肌肉_;刺激處,肌肉_。(5)在離肌肉5毫米的工處給予電刺激,肌肉在35毫秒后開始收縮,在離肌肉50毫米的處給予電刺激,肌肉在50毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為:_毫米毫秒。答案1B 2D 3 A4D 5B6(1)A (2)C (3)乙酰膽堿或單胺類物質(zhì) (4)收縮 無反應(yīng) (5)30- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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