USB接口信號(hào)發(fā)生器
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生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告系別班級(jí)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師課題名稱：USB接口波形發(fā)生器簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作、取得的進(jìn)展及下一步主要工作：所做的工作：1. 在圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料，了解USB的原理和工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程，為深入研究做好準(zhǔn)備。2. 查找各器件的管腳圖及其原理，列元件清單，購(gòu)買器件。3. 根據(jù)之前的準(zhǔn)備進(jìn)行電路的焊接工作，從元器件的特性，電路的外觀上合理的布局，完成硬件電路焊接。 4.對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試。 取得的進(jìn)展：各模塊電路已基本實(shí)現(xiàn)，獲得的指標(biāo)和設(shè)想差距不大。下一步的主要工作：1. 解決調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且分析其原因。2. 記錄調(diào)試數(shù)據(jù)，整理資料，準(zhǔn)備寫(xiě)論文。3. 總結(jié)之前所作的工作，為畢業(yè)答辯做好充分的準(zhǔn)備。 學(xué)生簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師的建議與要求： 設(shè)計(jì)思路清晰，進(jìn)度安排合理，同時(shí)希望在以后的制作過(guò)程中要抓緊時(shí)間完成后期的工作。 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
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類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2019-11-28
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信號(hào)發(fā)生器
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