八年級政治上冊第三節(jié)《做理智的消費者》合理消費教案湘師版.doc
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教學資料參考范本八年級政治上冊 第三節(jié)做理智的消費者合理消費教案 湘師版撰寫人：_時 間：_教學目標：使學生明白自己是一個消費者，理解錢的來之不易，進而感受到合理消費的必要性，意識到要養(yǎng)成合理消費的好習慣。教學重點：感受到合理消費的必要性教學難點：意識到要養(yǎng)成合理消費的好習慣學情分析：中學生已成為一個不可忽視的消費群體，具有了一定的購買力或消費能力。但這種購買力基本上是依賴于父母和家庭，經(jīng)濟來源大部分是父母給的零用錢。而目前中學生中“高消費”、“盲目消費”、“攀比消費”等現(xiàn)象并不少見，因此讓他們知道錢的來之不易是很有必要的，只有這樣，才能促使中學生認真思考“怎樣使用手中所積攢下來的錢”，才能意識到要合理消費。教學過程：1、話說消費：以“你買過哪些東西?”為話題作為導(dǎo)入。2、零用錢的來源：從學生熟悉的零用錢入手，面廣，可以針對每位同學，體會較深刻。3、零用錢的使用：你如何使用零用錢?學生交流。4、消費調(diào)查：課本P56 你身邊有類似的現(xiàn)象嗎?你怎樣看待這種消費?5、消費心理測試：課本P56 除了提高學生的學習興趣外，還能幫助學生進一步認識自己的消費心理，對養(yǎng)成合理消費好的習慣有一定的幫助。6、消費參考：通過課文P57“我這樣用壓歲錢”的對比，使學生更進一步發(fā)現(xiàn)自己消費方面存在的不合理，進而會在各自的心理形成較合理的消費觀。7、我的消費觀：課文P57小結(jié)：作業(yè)：反思：2 / 2下載提示(請認真閱讀)
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