2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教A版必修1.doc
《2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教A版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教A版必修1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教A版必修1一、選擇題1對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)M(16,4),則此對(duì)數(shù)函數(shù)的解析式為()Aylog2xBylogxCylogx Dylog4x答案A解析代入(16,4)時(shí)loga164,a2,ylog2x.2函數(shù)ylog2x的圖象大致是()答案C3已知函數(shù)f(x)若f(a),則實(shí)數(shù)a的值為()A1 BC1或 D1或答案C解析當(dāng)a0時(shí),log2a,則a2;當(dāng)a0時(shí),2a,即2a21,則a1.綜上,a1或.4若f(x),則f(x)的定義域?yàn)?)A(,0) B(,)C(,0)(0,) D(,2)答案C解析由題意,知即解得x,且x0.5函數(shù)yax與ylogax(a0,且a1)在同一坐標(biāo)系中的圖象的形狀可能是()答案A解析函數(shù)ylogax恒過(guò)定點(diǎn)(1,0),故排除B項(xiàng);當(dāng)a1時(shí),yax是增函數(shù),ylogax是減函數(shù),當(dāng)0a1時(shí),yax是減函數(shù),ylogax是增函數(shù),故排除C項(xiàng)和D項(xiàng);故選A.6已知函數(shù)f(x)alog2xblog3x2,且f()4,則f(xx)的值為()A4 B2C0 D2答案C解析f(x)f()alog2xblog3x2alog2blog324,f(xx)f()4,又f()4,f(xx)0.二、填空題7函數(shù)ylgx,x(0,)的反函數(shù)是_答案y10x8函數(shù)f(x)loga(3x2)2(a0,a1)恒過(guò)定點(diǎn)_答案(1,2)9(xxxx瓊海高一檢測(cè))設(shè)函數(shù)f(x)logax(a0且a1),若f(x1x2x2 013)8,則f(x)f(x)f(x)的值等于_答案16解析f(x)f(x)f(x)logaxlogaxlogaxloga(xxx)2loga(x1x2xxx)2f(x1x2xxx)2816.三、解答題10求下列函數(shù)定義域:(1)f(x)lg(x2);(2)f(x)logx1(164x)分析(1)真數(shù)要大于0,分式的分母不能為0,(2)底數(shù)要大于0且不等于1,真數(shù)要大于0.解析(1)由得x2且x3,定義域?yàn)?2,3)(3,)(2)由即解得1x0或0x4.定義域?yàn)?1,0)(0,4)11已知f(x)lg.x(1,1)若f(a),求f(a)解析方法1:f(x)lglg()1,f(a)f(a).方法2:f(a)lg,f(a)lglg()1lg.12(xxxx茂名高一檢測(cè))“學(xué)習(xí)曲線”可以用來(lái)描述學(xué)習(xí)達(dá)到某一水平所需的學(xué)習(xí)時(shí)間假設(shè)“學(xué)習(xí)曲線”符合函數(shù)t5log2()(B為常數(shù)),N(單位:字)表示某一英文詞匯量水平,t(單位:天)表示達(dá)到這一英文詞匯量所需要的學(xué)習(xí)時(shí)間(1)已知某人練習(xí)達(dá)到40個(gè)詞匯量時(shí)需要10天,求該人的學(xué)習(xí)曲線解析式(2)在(1)的條件下求他學(xué)習(xí)幾天能掌握160個(gè)詞匯量?解析(1)t10,N40代入t5log2()得:105log2(),解得B10,t5log2()(2)當(dāng)N160時(shí),則t5log2()5log21620.答:他學(xué)習(xí)20天能掌握160個(gè)詞匯量- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第1課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課后強(qiáng)化作業(yè) 新人教A版必修1 2019 年高 數(shù)學(xué) 2.2 對(duì)數(shù) 函數(shù) 及其 性質(zhì) 課時(shí) 課后 強(qiáng)化 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3227886.html