2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗爭教案 新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級歷史上冊 第16課 殖民地人民的抗爭教案 新人教版 (II) 一、教學(xué)目標 1．知識與能力 （1）了解主要史實：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪，英國在印度的殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的基本事實。了解主要歷史人物：玻利瓦爾、章西女王。 （2）使學(xué)生初步學(xué)會運用歷史唯物主義的基本觀點，分析歷史現(xiàn)象因果關(guān)系的基本能力。初步學(xué)會運用辯證的觀點分析和評價歷史人物的能力。 2．過程與方法 通過學(xué)生對教材有關(guān)插圖和歷史材料的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察和從歷史資料中獲取歷史信息、分析問題的方法和能力。 3．情感態(tài)度與價值觀 （1）體會殖民地人民反抗殖民侵略與擴張斗爭的正義性和民族獨立的合理性。 （2）認識歷史人物在歷史發(fā)展進程中的杰出影響和作用及其愛國主義的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。 二、教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因，章西女王、玻利瓦爾。 教學(xué)難點：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因。 三、教學(xué)過程 【情境引入】 中國近代史是一部中國民族的屈辱史，也是一部中華民族的抗爭史，同樣，世界歷史除了和平與藝術(shù)，也有戰(zhàn)爭和侵略，伴著戰(zhàn)爭進行的一定是反抗與探索。當主要的資本主義國家紛紛走上對外侵略與擴張的時候，被侵略的國家和地區(qū)人民也開始紛紛起來反抗。 【自主預(yù)習(xí)】 1.印度民族大起義的背景與原因各是什么？ 2.印度民族大起義的時間、特點、結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)者各是什么？ 3.印度民族大起義的意義？ 4.拉丁美洲是指哪一地區(qū)？ 5.拉丁美洲獨立運動的背景與原因各是什么？ 6. 南美獨立運動的時間？誰被稱為南美解放者？ 7.拉丁美洲獨立的意義是什么？ 【合作探究】 (一) 印度民族大起義（英國工業(yè)革命完成） 1.印度民族大起義的背景與原因 (1）英國的殘酷剝削與瘋狂掠奪，印度社會民不聊生； (2）英國當局改變了拉攏封建貴族的政策，開始兼并印度封建王公的土地； (3）印度土兵“子彈潤滑油”事件 2.印度民族大起義的過程與特點 (1）時間：1857——1859 (2）特點：三個中心，沒有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo) (3）結(jié)果：失敗 (4）領(lǐng)導(dǎo)者：封建王公（章西女王） 3.印度民族大起義的意義 (1）起義雖然以失敗告終，但沉重地打擊了英國殖民統(tǒng)治； (2）表現(xiàn)了殖民地人民不畏強暴，反抗侵略的決心與勇氣。 4. 印度民族大起義失敗的原因 （1）掌握起義領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的封建主在英國威脅利誘下，紛紛投降叛變，使起義遭受極大的損失。 （2）起義軍組織分散，行動上各自為政，缺乏得力的領(lǐng)導(dǎo)人和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，不能協(xié)調(diào)一致地打擊敵人。 (二) 拉丁美洲的反殖民地運動（資本主義工場手工業(yè)時期） 1.拉丁美洲：全稱拉丁亞美利加洲，是指美國以南的美洲地區(qū)，地處北緯3242′和南緯5654′之間，包括墨西哥、中美洲、西印度群島和南美洲。因長期曾淪為拉丁語組的西班牙和葡萄牙的殖民地，現(xiàn)有國家中絕大多數(shù)通行的語言屬拉丁語族，故被稱為拉丁美洲。 2.拉丁美洲獨立運動的背景與原因 (1)西班牙、葡萄牙殖民者政治上的封建專制統(tǒng)治，經(jīng)濟上肆意掠奪與壓榨——根本原因 (2）隨著拉美自身經(jīng)濟的發(fā)展，廣大人民強烈要求擺脫宗主國的束縛；隨著啟蒙思想的傳播，殖民地人民民族民主意識日益增強；——同美國獨立戰(zhàn)爭的相同點 (3）法國大革命的爆發(fā)和西、葡的衰落，為拉丁美洲獨立運動提供了有利條件；近在咫尺的美國的獨立大大鼓舞了拉美人民；——同美國獨立戰(zhàn)爭的不同點 3.玻利瓦爾與拉丁美洲的獨立 (1）南美獨立運動的時間：18世紀末19世紀初 (2）南美解放者——玻利瓦爾（西屬殖民地） (3）南美獨立過程：玻利瓦爾：委內(nèi)瑞拉——哥倫比亞——厄瓜多爾——玻利維亞 圣馬丁：阿根廷——圣地亞哥（智利）——秘魯 (4）玻利維亞 解放者杯——紀念玻利瓦爾 4.拉丁美洲獨立的意義 (1）拉丁美洲獨立運動，徹底打碎了西班牙和葡萄牙長達三個世紀的殖民統(tǒng)治。沉重打擊了西班牙、葡萄牙的封建腐朽勢力，配合了歐洲資產(chǎn)階級革命。 (2）運動中建立了一系列的新興國家，基本形成今天拉美的政治格局。獨立以后，除巴西外，各國在形式上都確立了資產(chǎn)階級共和制，拉丁美洲進入了新的歷史發(fā)展時期。 (3）拉丁美洲獨立運動還鼓舞了殖民地人民的斗爭。 4.拉美獨立戰(zhàn)爭的特點：時間長，范圍廣，南北聯(lián)合 【小結(jié)提升】 教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上進行歸納總結(jié)：通過學(xué)習(xí)印度民族大起義和拉丁美洲的獨立運動，我們認識了兩位民族英雄：章西女王和玻利瓦爾。他們?yōu)闋幦∶褡濯毩⒍磺粨稀^勇抗爭的精神值得我們學(xué)習(xí)。 【鞏固練習(xí)】 1、19世紀以前，在拉美建立最廣闊的殖民地的國家是（ ） A、英國 B、法國 C、西班牙 D、葡萄牙 2、南美解放者是（ ） A、章西女王 B、玻利瓦爾 C、克萊武 D、史蒂芬孫 3、和章西女王同時期中國發(fā)生了什么類似的大事？結(jié)果怎樣？